2021年05月の『チガイがわかる・おもしろ日本語入門！』新着記事

『チガイがわかる・おもしろ日本語入門！』 https://vivavivasouy.muragon.com/

日本語はきわめて特殊な言語、欧米語をはじめとした諸外国語とは何から何まで異なっています。ここでは楽しくその違いをひも解きながら、日本語の不思議さとその本質に迫っていきます。

目をつぶって地図を指したらバルセロナーーーそれでスペインに移住しちゃいました！！　そのドッキリハラハラ移住談やスペインでのビックリ生活、そして「学べば学ぶほど面白くなる日本語講座」をお届けしちゃいます。

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“あげる”と“もらう”は、英語で（give,offer)と（receive)、外国人にも簡単に理解できるでしょう。それじゃあ、“くれる”ってナーニ？？？ここからは、ちょっと話が込み入ってきます。

¡¡ 日本語を教えたい人にオススメのブログです !! ▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷ その8、“あげる”、“もらう”、“くれる”（上） https://note.com/1020souy1020 ☆ またこのメ...
2021/05/25 01:54
最後に、覚えておくべき2つの文例をご紹介しましょう。両方とも、とても便利です！それは「・・・ことがある」という文、日本語の文章や会話に、頻繁に登場しますね。

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2021/05/23 18:01
A、「今、考えていることは何だい？」 B、「あなたと同じことよ」 A、「え～っ、君はなんて悪い奴なんだ！」（失礼しました！）

¡¡ 日本語を教えたい人にオススメのブログです !! ▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷ その7、“物（もの）”と“事（こと）” https://note.com/1020souy1020 English...
2021/05/16 18:23
“こと”が表現するものは無限にあります！ふと思いつくだけでも、“出来事”や、 “歴史”“欲求”“願い”“考え”“知識”“記憶”“可能性”“詳細（詳しいこと）” “事実”“権利”“義務”“経験”“習慣”“喜び”“悲しみ”“恐怖”“想像” “思い出”“計画”・・・などなど、実際にはこの手では掴むことのできない、いわば私たちの頭の中のイマジネーション。それら全てを、日本語では“こと”という言葉で代弁してしまうことが多いのです。

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2021/05/08 17:25

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もう一つ重要なことがあります。それは日本語の形容詞には肯定形、否定形はあっても、フォーマル形がありません。強いてフォーマル形を作るには、be verb”だ”のフォーマル形”です”を付け足すしかありません。つまり形容詞"nai"のフォーマル形は、肯定の現在形が”nai desu"、過去形が”nakatta desu"となるわけです。（形容詞自体に過去形があるのでbe動詞の過去形”deshita”は使われません、いつでも"desu”です！）
▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷ ☆ ⇩ 同時進行で発刊されている英語版(in English)は、 “NIHONGO”, What a mysterious language ! https://vivasouy.b...
ですから”nai"は、肯定の現在形”nai”とその過去形"nakatta"を持っています。ではその否定形は現在形"nakunai"、過去形"nakunakatta"でしょうか？？いえいえ、これまた不思議にも・・・
・・・ ”nai"は特別な（？）否定形を持っています。それは別の動詞"aru”です。つまりそこには、”存在する”は動詞"aru"、”存在しない”は別の形容詞"nai"という仰天ミステリーが存在する（"aru"？)のでアリマース。 ▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入...
そんなわけで日本語の動詞や形容詞は、”nai”という形容詞（助動詞と呼ばれることも）をつけることで否定形をつくったというわけです。これはまさに釈迦の教え、”無”の世界ですね。
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だって動詞の不定形はみんな”iku”,"taberu","yomu"...のように最後が"u"で終わりますが、”nai"は"i"で終わっています。そうです、”i”で終わるのは形容詞ですね。（例外がもう一つありますが、それは何？）
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ご存知のように動詞や形容詞（そう、日本語では形容詞も否定形を持っています）を否定形にするには、”ない”という動詞を使います。いや、ちょっと待ってください、”ない”は本当に動詞なのでしょうか？？
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“これは本では（じゃ）ありません”と“これは本では（じゃ）ないです”。一体何故、二つの否定形があるのでしょう？その謎は、きっと日本語の歴史に隠されているはずです。
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日本を崩壊させる元凶はまさにこの“ベンキョー”、単なる受け止め。その対極こそが“学び”の世界、それはこの世の全てに対する純真無垢な“ハテナ？”の問いかけなのです。
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“勉強”という言葉は中国語で“いやいやすること”を意味します。でも”本当の学び”は心の躍るとても楽しいことなのです。そこには宝石のような光り輝く世界が待っています。あなたも、日本を根本から元気にする”本当の学び”を学んでみませんか？
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・・かくして中国語の発音に影響を受けた日本人。けれども“da”には鼻濁音がないのでそれに近い“na”を使い、“綺麗だ湖”を“綺麗な湖”としたのではないでしょーか？（笑）
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・・かくして中国語の発音に影響を受けた日本人たち。けれども“da”には鼻濁音がないのでそれに近い“na”を使い、“綺麗だ湖”を“綺麗な湖”としたのではないか、というのが私メの拙い仮説でありまーす。メデタシメデタシ！（どこが～？笑）
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つまるところ辞書や文法とは『日夜変化していく生きた言葉を拾い上げ規則に当てはめる後追い作業の産物』とも言えるのでしょう。
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他言語へのあこがれ？そういや日本の若者たちも「エモい」、「ワンチャンスギ」、「アプデしよ」、「イケボ」、「マウント」、「インスタ映え」など、日夜せっせと外国語を取り入れてますよね。（笑）
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そうなんです、今では”get”や”put”など短い単語以外はほとんどがフランス語（つまりはラテン語）に入れ替わってしまったとも言われているのです。
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するとイギリス貴族たちは優雅なフランス語の響きに酔いしれ、瞬く間に・・・
・・・住民の間にも広まっていったようで、今では”get”や”put”など短い単語以外はほとんどがフランス語（つまりはラテン語）に入れ替わってしまったとも言われているのです。 ▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷ ☆ ⇩ ...
じつは同じような現象は英語にもあるようで、昔南下したバイキングの一族がフランス西海岸に住みつきフランス語を話していましたが、しばらくして他国侵略の血が騒ぎイギリス貴族社会に入り込んでフランス語を広めたというのです。
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けれどもそれは中国を尊敬していた耳に艶やかで美しく響き、日本人はなるべく濁音を排除しようと試みたのではないでしょうか。
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そう、彼ら中国人の“ga”“gi”“gu”“ge”“go”は、息を外に吐き出さない、まるで“ka”“ki”“ku”“ke”“ko”のような発声になってしまいます。
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ところでこの“濁音”と“鼻濁音”には、中国語の発音が関係しているかもしれません。というのは中国人は“ga”“gi”“gu”“ge”“go”などの濁音が発音できないのです。
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多分これらは“ga”は“nga”に、“gi”は“ngi”に、“gu”は“ngu”・・と、鼻から抜けるように発音する鼻濁音的発音の一種なのでしょう。例えば科学（ka“nga”ku)、鍵(ka“ngi”)、鶯(u“ngu”isu)・・などは、濁音の（kagaku)(kagi)(uguisu)よりもずっと柔らかい音になりますね。
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そんなわけで「綺麗“だ”湖」ではいかにもブサイク（笑）と感じて、“綺麗な湖”に変えたのでしょう。きっとそこには日本語の”鼻濁音”による発音が関係していると思われます。
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このように日本語の「・・のに」「・・にもかかわらず」では、初めに前提条件を提示してその後に結論を持ってきます。けれども一方英語などでは、通常それがまるっきり反対になるのです。などでは、通常それがまるで反対になるのです。
▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷   第四章上級編、文章の組み立てかた！  その4 ・・のに・・にもかかわらず英語版(in Inglish) https://vivasouy.blogspot.com
つまり「・・のビフテキは高い」は一種の前提条件で、「美味しくない」は結論と考えていいでしょう。
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たとえば、もし“美味しくない”を結論にしたければ、「・・・のビフテキは高いのに（or 高いにもかかわらず）、美味しくない」と表現することになります。
▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷   第四章上級編、文章の組み立てかた！  その4 ・・のに・・にもかかわらず英語版(in Inglish) https://vivasouy.blogspot.com
そしてこれら「でも」や“but”や“pero”などは、基本的に2つの事柄が真逆であることを表し、「高い」と「美味しくない」、「美味しい」と「小さい」を2つ比較して並べたにすぎないのです。
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「このレストランのビフテキは高い。でも（しかし）美味しくない」とか、「あそこのカツ丼は美味しいけど（けれど）、量が少ない」（食いシンボ！）などです。この「でも」や「しかし」、「・・けど」や「けれど」は英語の“but”や “however”に、スペイン語では“pero”や“sin embargo”に相当します。
▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷   第四章上級編、文章の組み立てかた！  その4 ・・のに・・にもかかわらず英語版(in Inglish) https://vivasouy.blogspot.com
＋ → －, － → ＋という、二つの反対の事象や反常識的感覚を表す、もう一つの方法があります。ふたたび食べ物で考えてみましょう（笑）！
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自分が強調したいことを、どこにどのように配置するか？ーーーそれが問題なのです。
▷▶︎▷チガイがわかる・おもしろ日本語入門▷▶︎▷   第四章上級編、文章の組み立てかた！  その4 ・・のに・・にもかかわらず英語版(in Ingli...
あなたは一体何が言いたいのか？それをはっきりと相手に伝えるために、日本語の文章をどう構成したらいいのでしょうか。
What exactly are you trying to say? To convey it clearly to the other person, How should you structure your Japanese sentences? ▷▶...
日本人は太陽を赤いと思い、西欧人は黄色いと考える。もしかすると文化とは一種の固定観念なのかもしれません。
The Japanese think of the sun as red, while Westerners think of it as yellow. I really think that culture may be a kind of stereotype. ...

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