修正して臨む

いま、「現代社会」の授業は青年期をやっている。 その中で、欲求不満への対処という話が出てくる。その中で必ずやるのがフロイトの提唱した防衛機制についてだ。 欲求不満が発生した時の対処の方法は「1）合理的解決、2）近道反応[八つ当たり、やけ食いなど]、3）防衛機制」の3つに大別できる。 特に、3）防衛機制は無意識的に行われるという行動であるという点で、「人間は理性に基づいて合理的に判断し行動している」という人間の捉え方とは全く違う考え方を提示している。 これを提唱したのはフロイトという人物で… という具合で授業を進めている。 教科書には、フロイトの「心的装置」についての図がある。 心は「自我・超自…