音大生の出口戦略③教育活動編（a）演奏するための教育活動

ここで強調するまでもなく、大半の人達が選ぶ道である。ただ「演奏家にはなれないから」という消極的な理由でこの道を選ぶ人達が、やはりとても多い。そう考えても仕方ない面はあるのだが、せっかくならば、より積極的に考えてほしいと思う。a）演奏するための教育活動こちらも、消極的に考えれば「演奏だけでは生活できないから」という風になってしまう。それは正しいし、私もそう考えていた。しかし一方、ミュンヘンに行った時、ウィウコミルスカというポーランドの女流ヴァイオリニストから、次のように言われた。「教えることはしないのですか。教えることも勉強になりますよ。」わざわざミュンヘンやポーランドを引合いに出したが、こちらも日本中で、そして音楽に限らず言われ続けていることである。b）純粋に教育活動多分、こちらが最重要なのではないかと思うので...音大生の出口戦略③教育活動編（a）演奏するための教育活動