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中学英語で基礎固め http://chugakueigodekisogatame.blogspot.com

英語の基礎を固めるため、中学3年間で学ぶ英文法を1からきちんと押さえる学習ブログコースです。

どちらかというとあまり楽しくない文法の勉強をみんなで一緒に少しでも楽しくできればと思っています。 対象: 中学生以上 期間: 6か月(毎年4月と10月の第1金曜日に開始)、途中参加可 費用: 無料(中高生)、寄付金制(社会人・大学生) ※詳しくは「このブログコースについて」(2011/9/12)の投稿をご覧ください。

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2011/09/26

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  • ブログを引っ越します

    広告もなく読みやすく、誰でも簡単にコメントが書けるので Hatena::Diary に引っ越します。 http://d.hatena.ne.jp/npoylsc/

  • Lesson 1: 名詞

    当面、引き続きこのブログに投稿します。このコースに合ったブログが見つかり次第引越しをしたいと思います。 --- それではまずは、名詞について学習・復習をしていきましょう。 今週の日曜日はイースターなのでそれにちなんだ記事を使いたいと思います。イースターといえばなぜか「...

  • 2012年4月コース

    引越し先のブログがまだ決まらないため申し訳ありませんが、第1回目のレッスンは4/7(土)に投稿します。第2回目以降は基本毎週木曜日に投稿します。私のスケジュールの関係で多少前後するかもしれませんがご理解・ご了承よろしくお願いします。

  • お知らせ

    まずは、テキスト1冊修了おめでとうございます。お疲れ様でした。英文法の基礎が前より少しでも理解できたと感じてもらえたら幸いです。 4月からもう一度最初からスタートしますが、次回はこの6ヶ月を振り返って何点か変更をしたいと思います。 1)ブログの変更(できれば運営サイトのア...

  • 課題24:助動詞(must, may, shall)、命令文、付加疑問文

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** テキスト372 - 382ページ(助動詞、命令文、付加疑問文) 補足 ********** 助動詞(must, may, shall) 日本語は動詞の語尾を活用させて述語を...

  • 課題23:名詞句、名詞節(間接疑問文、仮主語)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 名詞句、名詞節の使い方を理解する。(テキスト348 - 371ページ) 補足 ********** 名詞、名詞句、名詞節 [名詞]は文中で「主語」、「補語」、「目的語」のいず...

  • 課題22:形容詞句(現在分詞句、過去分詞句)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 形容詞句(現在分詞句、過去分詞句)の使い方を理解する。(テキスト336 - 347ページ) 補足 ********** We saw a movie yesterday. の ...

  • 課題21:形容詞節(関係代名詞)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 形容詞節の作り方・使い方を理解する。(テキスト310 - 335ページ) 補足・確認問題 ********** 1.形容詞、形容詞句、形容詞節 日本語で話すとき、みなさんほとん...

  • 課題20:受け身

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 受け身の肯定文・否定文・疑問文の作り方を理解する。(テキスト298 - 309ページ) 補足・確認問題 ********** 1.受け身の形 すべての文章に受け身形があるわけで...

  • 課題19:述語(have/has+⑤)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 (今回は遅くなってしまってすみませんでした。) 課題 ********** have/has+⑤の「述語の組み合わせ」の用法(意味、肯定文・否定文・疑問文の作り方)を理解する。(テキスト268 - 297ページ) 「...

  • 課題18:比較級・最上級

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 比較級・最上級の形、使い方を理解する。(テキスト246 - 267ページ) 補足 ********** 今回の課題ではとくに補足することはありません。 ルールは簡単ですが、きち...

  • 課題17:節(副詞節、名詞節)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 「節」という単位を理解する。副詞、副詞句、副詞節そして名詞、名詞句、名詞節の違い・使い方を理解する。(テキスト236 - 245ページ) 補足 ********** 副詞、副詞句、副...

  • 課題16:現在分詞句(名詞句)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 現在分詞句の名詞句としての用法を理解する。(テキスト229 - 235ページ) 補足 ********** 現在分詞句 「前置詞句」、「不定詞句」に続き3つ目の句の形が「現在分詞...

  • 課題15:不定詞句(形容詞句、名詞句)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 今回は課題の投稿が遅くなってしまい申し訳ありませんでした。 課題 ********** 形容詞と形容詞句、名詞と名詞句を理解する。(テキスト210 - 228ページ) 補足 ********** 形容詞と形容...

  • 課題15: 1月22日に投稿

    申し訳ありませんが、今週の課題は1月22日日曜日に投稿します。

  • 課題14:不定詞句(副詞句)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 副詞の働き、「句」という単位を理解する。(テキスト202 - 209ページ) 補足 ********** 副詞と副詞句 「形容詞」(「名詞」をかざる言葉)については課題3で学びま...

  • 課題13: 動詞の種類(VoO動詞 と VOC動詞)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** 動詞の5つの種類を理解する。(テキスト186 - 201ページ) 補足 ********** 課題7では動詞を「完全自動詞」(=「V動詞」)、「不完全自動詞」(=「VC動詞」)、「他...

  • お詫び

    本日も課題を投稿する予定でしたができずにすみませんでした。事後報告になってしまい大変申し訳ありません。 また来週から通常通り投稿します。 皆さんよいお年をお迎えください。

  • 課題12:述語( was/were+④、 will+①、 am/are/is+going to ① )

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** was/were+④、will+①、 am/are/is+going to ① の使い方および肯定文・否定文・疑問文の作り方を理解する。(テキスト170 - 185ページ) 補足 ***...

  • 課題11:述語( did+① )

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** be動詞・一般動詞の did+① の使い方および肯定文・否定文・疑問文の作り方を理解する。(テキスト148 - 169ページ) 補足 ********** ● 4つ目の「 述語 の組...

  • 課題10:述語( can+① と am/are/is+④)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題 ********** can+① と am/are/is+④の使い方および肯定文・否定文・疑問文の作り方を理解する。(テキスト132 - 147ページ) 補足 ********** ● 語順はまったく同じ...

  • 課題9:There is/are ~.

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 課題: There is/are ~. の文(肯定文・否定文・疑問文)の使い方および語順・作り方を理解する。 テキスト:120~131ページ  There is/are ~. という文は、主語が述語の後ろに来るという...

  • 課題8:be 動詞・一般動詞の文の作り方の理解・整理

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 毎週記事を読んでいただくだけでもかまわないのですが、 読むだけでしたら、きっともっとわかりやすく説明している英文法サイトがたくさんあると思います。このブログコースのメリットは、わからないところを質問できる、他の人といっしょに...

  • 課題7:一般動詞の文(不完全自動詞、完全自動詞、他動詞)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 毎週記事を読んでいただくだけでもかまわないのですが、読むだけでしたら、きっともっとわかりやすく説明している英文法サイトがたくさんあると思います。このブログコースのメリットは、わからないところを質問できる、他の人といっしょに学...

  • 課題6:一般動詞の文(一般動詞の5つの形、助動詞)

    課題は毎週金曜日午後3時(日本時間)に投稿します。 ◎常に「冠詞」を意識して英文を読む。 ◎常に「語順」を意識して英文を作る(話す・書く)。 -- 今週の課題: 一般動詞を使って肯定文・否定文・疑問文が作れるようになる (テキスト54~75ページ) テキストにもな...

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