般若心経 youtube(動画)

わずか300字足らずの本文に大乗…

おはなしポケット（オリジナル童話の部屋）

Blog Ranking NOW ー愛を求め…

教材～ガウス加速を利用した「クーゲルバーン」

・ガウス加速の原理を利用したク…

教材～魔法の笛「マジックホイッスル」／セルフ・セラピー

◎楽譜は読めないし、楽器も演奏できない。でも、思いきり自由に、感情を込めて曲を奏でたい。 ･･そんな願望を叶えてくれる魔法の笛です。 ・・口笛よりも、声で歌うよりも、息が長く続き、3オクターブ中ほどの音域があります。 （ストレスなどで自分自身が離れそうになった時に吹くと、とても落ち着いた気分になります） －－－以…

教材～弾むパチンコ玉

これが教材？と言われそうな代物（皿に張ったフーセン膜にパチンコ玉を落としたもの）ですが・・・ 最重度の知的障害のある方でも、注目し、喜んで下さる頻度が高い教材です。 （ご自身では玉をスムーズに落とすことが難しく、私が代わりに落とすことが多いのですが･･）

教材～輪ゴム銃

ご存じ、輪ゴム銃です。 子供の時は割り箸で作りましたが、今回は教材。檜の角材（ホームセンターで100円程）を使って作ってみました。

無鐘寺の鐘・・・人柱となった僧侶の怨念の話

＜前＞ 八月半ばを過ぎた頃、大雨が五日間も降り続いた。 町の至る所で用水が溢れ、何百件もの家が水に浸かった。やがて、ジリジリと照り付ける太陽が顔を出した時、僕は待ってましたとばかり、近くの寺に自転車を走らせた。 そこは僕ら六年生が遊びの待ち合わせをする所。きっと誰か暇なやつが来ているに違いない。 着いた所で視界に飛び込んできたのは、静かな境内には似つかわしくない、大型のトラックだった。フォーク…

教材～色のマッチング

子供たちが退屈しがちな課題の一…

教材～ジャンピング・クーゲルバーンで「PLAN-DO-CHECK-ACTION」

ADHDのお子さんから一般の大人の…

温故知新：悩み事への対処法～御真言

以前、御真言について、勉強しましたが、これがすごい。さすが空海さま。われわれの悩みごと、1つ1つに専門の神様がいらっしゃるんですね。 （臨床的には、遥か以前から、心理療法の「ハイヤーセルフとの繋がり」や「外在化」をより具体的に実践していたということ。感嘆します) 以下に紹介します。 まずは基本として、ご自身の干支の守り本尊とつながりをもちましょう。（カタカ…

教材～集中力を養う反射神経ゲーム

「発射されたロケットを捕まえた…

自殺予防週間：鬱状態の方への関わり・声かけについて

9月10日の世界自殺予防デーにちなんで、日本でも毎年、9月10日からの一週間を自殺予防週間としています。 このことに関連して 『命の力が弱っている（鬱状態の）方への関わり・声かけについて』 カウンセリングに携わる者として、以下、筆足らずながらお伝えしたいと思います。 ☆関わりの原則 コミュニケーションは（非言語も含めて）言葉の…

キャッチボール 療法 ：軽度発達障害のある子供さんと

軽度発達障害のある子供さんが、キャッチボールができるようになった時、おすすめしたい関わりの一つをご紹介します。 名づけて「3つボールのキャッチボール療法」 普通、キャッチボールは1つのボールを投げ合いますが、この方法では、1つ、2つ、3つとボールの数を増やしていきます。狭い面接室の中なので下投げとなります。 実は、この【下投げ】・・・発達障害…

自閉症を持つ人の【間】とは？

○自閉症を持つ人は、 言語・非言語コミュニケーションの【間】の取り方に、特徴があるのですが、 他の場面、物との【間】の取り方に特徴があるような気がします。 例えば（・・・は私なりの解釈です） ○積み木やミニカーを一列に、【(空）間】を開けずに並べていく。 ・・・空間は関心を引かないもの（目を引かない所には意味を見ず）で、空間とは埋めるもの。 ○ビー玉が皿の中心の…

子どもの発達相談・検査について～児童相談所勤務時代を顧みながら

公務員を退職して、個人の心理相談室を開設して、8年ほど・・・ 最近の子供さんのご相談は、軽度発達障害（高機能自閉症、アスペルガー障害、広汎性発達障害、ADHD･･･）についての相談が本当に多くなりました。 そこで気付いたことを、以前、児童相談所の心理判定員に就いていた頃には、思いも寄らなかったことを含めながら、以下にあげてみたいと思います。 ①落ち着きがない等の「相…