プールを楽しみに待つ子ども。登校すると、プールキャップをかぶる子ども。...
言葉で伝えることが苦手な子ども。かかわり手に何度も伝えようとする...
子どもの興味関心が、子どもの主体的な活動を支えていく。その生き生きとした...
静かな場所で 座っている子ども。しばらくすると 立ち上がり、次の活動...
かかわり手が 意図した方向と子どもの願いが 行き違うとき、子どもの主体性...
フライングディスクをする子ども。一人一人、より遠くへ。ある子どもが、...
障害の重い子ども。会いに行きたい人を写真で選ぶ。会いに行きたい人の写...
そうせざる終えない苦しみ自分を変えたいと願う子ども。しかし、その反対の行...
宿泊学習に向けての調理学習サラダを調理する。ドレッシングの味を工夫す...
いくつもの色ペンを両手に持ちスケッチブックに繰り返し 線を描く子ども...
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