■ まずは、今日できるようになったことが具体的に言えるように。 ■

問題集を数ページ解いても、身につく勉強になっていなければ、効果が薄い勉強ということになると思います。 勉強が終わったあとに「今日は◯◯ができるようになった。」と具体的に言えるような勉強をすることが、受験

■ 子供が自分で考えて繰り返し解く時間は？ ■

子供が、自分ひとりの力で解けるようになるための勉強になっているかどうかということだと思います。 最初からできなくてもいいのです。 できない問題をどうするかが受験勉強だと思います。 できない問題を、子ど

■ 成長を促すように勉強を進めていかないと ■

受験勉強とはこういうものだということを、一旦横に置いておくことが必要なときもあると思います。 精神的な成長度が早い子は、大人と同じか大人以上の考えを持って、受験勉強に取り組んでいる子もいます。 精神的

■ 塾の進み具合に合わないことがはっきりしたら、やり方を変えないと ■

塾の進み方についていけるかどうかは、その塾に通ってみないと分かりません。 半年くらい通い、夏期講習を受けると、通っている塾の進み具合についていけているかどうか、はっきりすると思います。 明らかについて

■ 普段の勉強も夏期講習も、身につく勉強ができているかどうかだけ ■

夏期講習の勉強が特別な勉強ではないと思うのです。 普段の勉強と同じように進めていくことだと思います。 普段に勉強が身につく勉強になっていれば、夏期講習の勉強も同じようにやればいやればいいのです。 普段

■ 自分一人で解けるようになる練習をさせたい ■

習ったことを自分一人で解けるようにすることを積み重ねていくのが、受験勉強だと思います。 問題集を何ページ解いたとか、そういうことは勉強した気になっているだけで、じゃぁ、やったもんだやった問題の中で間違

■ 長時間勉強は、ダラダラになってしまう ■

受験生は、長い時間勉強しなくてはいけない、というのが常識になています。 やるべきことが多いので、その結果勉強時間が長くなると思うのです。 小学生の年齢を考えると、はじめからに長い時間勉強をすることを決

■ 夏期講習といっても、結局今日学習した内容を理解したかどうか ■

夏期講習は、特別な勉強ではなく、今日学習した内容をきちんと理解、習得、記憶したかどうかだと思います。 それを1日1日コツコツと積み重ねていくことができるかどうかです。 多くの塾は、それを家庭に任せてい

■ 全部やらない、というやり方 ■

成績がパットしないということは、理解できていないことが多いのかもしれません。 勉強のやり方を考えてあげないと、この夏もズルズルと時間だけが過ぎていきます。 できることを1つずつ増やしていくという考え方

■ 夏の成果を出すには、その日の夜に今日は何ができるようになった・・・ ■

夏の目標は、とにかくできる問題を増やすことだと思います。 その日の夜に、今日は何と何ができるようになって、社会の◯◯と理科の〇〇を覚えた、という具体的なことが言えるように勉強していくのがいいと思います。

■ できない問題をそのままにしているのでは ■

できない問題を結果的にそのままにしていることが多い場合は、単純にできない問題をできるまで練習すればいいと思います。 特別な方法ではなく、当たり前のことをやればいいいだけです。 ただ、この当たり前のこと

■ 解ける問題を1つずつ地道にコツコツ増やしていく ■

できない問題、分からない問題を1つ1つ解決していくしかないと思います。 急にできるようになる方法はないと思います。 急にできるようになることはありますが、それは、今までの積み重ねが花開いたのです。 積

■ 終わることが目的になってしまっている ■

多くの家庭学習は、宿題で終わってしまうと思います。 その宿題も、終わらせることが目的になってしまなってしまっている場合が多いかもしれません。 できない問題、分からない問題を、答えを赤で写して終わり、と

■ 偏差値はあくまでも1つの目安だから ■

偏差値は、長い受験勉強をしていく中での1つの目安です。 今回の偏差値はいくつで、次回はいくつを目指す。そのためには、今の勉強に足りないのは何かを考えて、勉強方法を改善していくと、偏差値の意味は大きいと

■ 夏の勉強は、塾の講習内容に合わせる。でも、全部やらなくてもいい。 ■

夏は、勉強時間がたっぷり取れる感じがしますが、意外と時間はないです。 塾の講習で、1日が終わってしまう子も結構多いと思います。 宿題も出ますから、自分がやりたい勉強をする時間がないでしょう。 講習のな

■ 急に勉強の量を増やすのは無理がある ■

受験勉強は、どうしても量をこなすことも必要です。 だからといって、いきなり増やしても、子供はやる気が起きずにダラダラしてしまうだけです。 どうして量を増やす必要があるのか、どのくらいならできそうかを親

■ 中堅校やそれよりもやさしめの学校狙いの勉強は、基本を徹底的に練習することが大事 ■

合格体験記などは、難関校、上位校が中心になっています。 中堅校やそれよりもやさしめの学校を志望している場合、はたして今の勉強でいいのか、悩んでしまうことも多いかもしれません。 塾の進み方も早く、ついて

■ 子どもの成長度に合わせるしかない ■

受験勉強のレベルは、子どもの成長度に合わせないと、大きく空振りする場合が多いと思います。 成長度の差はどうしてもあります。 また、能力的な差も大きいです。 これだけは、避けて通ることはできないと思いま

■ 夏に大逆転しましょう、と言われるけど・・・ ■

夏に大逆転しましょう、と言う塾の先生がいますが、現実としてなかなか難しいと思います。 40日間で真逆になるわけです。 夏に伸びる子ももちろんいます。 でも、そのような子は、夏前から頑張っているのです。

■ 理解できなければ、その日は無理にやらない。 ■

大人にとっては何でもないことでも、子供にとってはさっぱり理解できないことはよくあることです。 さっぱり理解できないことを何とかその場で分かってもらおうと思っても、どうしても子供が分かってくれない場合は

■ 基本の習得は、慣れさせる ■

基本をどのように身につけていけばいいのか、分からない場合もあるでしょう。 教え込めばいい場合もありますが、まずは、慣れさせるという感覚でいいと思います。 本当は理屈を理解していくことが大事なのですが、

■ 夏の勉強は基本に絞る ■

学力差や志望校のレベルの差があるので一概には言えませんが、夏の勉強は基本に絞った勉強が大事だと思います。 今までの基本を見直すには、まとまった時間が必要で、そのまとまった時間が取れるのは夏です。 すべ

■ 暑すぎるから、体力、気力もダウン ■

いきなり猛暑日が続きそうで、子供にとっては暑さで体力を奪われてしまいます。 体調管理も受験勉強には大事です。暑さ対策の他に、睡眠時間をしっかりと取ることがいちばん大事なことだと思います。 小学生は、体

■ 受験勉強が明らかにうまくいっていないのに、何も変えないというのは・・・ ■

今までの塾の授業内容の習得、宿題のやり方、模試などの成績をみて、明らかに受験勉強がうまくいっていないということことが明らかならば、何らかの行動を起こすことは必要だと思います。 まずは、塾の先生との面談

■ 子供に1回で分かってもらえるとは思ってはいけない ■

子供に勉強を教えて、1回で分かってもらえるとは思わないほうがいいでしょう。 このあと、数回は教え込まないといけないと、教える側は思ったほうがいいですし、それが現実です。 1回で分かるわけがないというこ

■ 中学受験は、子どもの幼さをどのように扱うかが、一番むずかしいかも ■

中学入試問題というと、大人でも解けない入試問題というイメージがあるかもしれません。 そのための勉強だから大変という感じになるのでしょうか。 でも、中学入試の勉強を子供にさせるうえで一番大変なのは、子ど

■ 成績が悪いので塾に相談。塾の回答で今後を決める。 ■

中学受験のための勉強は、小学生にとってはレベルが高いです、個人差が大きいので一概には言えませんが、理解するのがなかなかできない場合も多いと思います。 半年以上通うと、塾のことがいろいろ見えてくると思い