3年算数 一万をこえる数⑥ 3年算数 一万をこえる数 3年算数 一万をこえる数➇ 3年算数 一万をこえる数①～⑤については↓ https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505050001/
小学校で使う教材を作成していることや授業で使ったソフトやホームページを中心に書いています。
学習意欲を高める教材作りに力を入れています。コンピュータを使って学習する教材を作成するとともに、カードを使った学習も取り入れています。実践については、大半をホームページ「インターネット資料館」http://www.geocities.jp/y_okkuu/ に掲載し、メールマガジン「情報教育宝探し（小学校編）」を発行して紹介しています。 本を読んで学ぶことが多くなり少し紹介しています。
収穫したニンニクを整理しています。 （1）9月下旬～10月上旬に植えるニンニクを袋に入れて さおにつるしています。 （2）自宅で使ったり、人にあげたりするニンニクをかごに入れています。
ニンニクの収穫8日目 5月28日（日） 朝、40本収穫しました。 掘り起こした後で、茎を10cmほど残して切り落として、 陰干しをするために、かごに入れました。（↓） 夕方、1日陰干しした後、
ニンニクの収穫の記録をこのページに掲載していきます。 今年のニンニクの大半を天日干し（下記の画像）してから日陰で保存する（5/22の画像はこちら） ことにしました。 5月20日（土） 12本 5
漢字合体クイズを作成しました。 2つの文字を合わせて、漢字を作る問題です。 たとえば、木と目を合わせると 相ができます。 3種類の問題を作成しました。 問題を変更できるようにしています。
これぞエクセルの活用～漢字合体クイズ作成シート ① 最後に学習した漢字 を入力します。 「想」と入力すると、学習した漢字と学習していない漢字とを区別します。 ② 問題変更ボタンをおしま
5月26日（金）ブログを書き、28日（日）にアップしました。 天気予報を見て、収穫ペースアップしました。 当初、5月24日まで 1日10本ずつ、その後、1日20本のペースで収穫する つもりでした。
5月26日（金） ニンニクの天日干しをする予定でした。↓ 雲が多い天気のようだったので、雨が当たらない場所で、陰干しする ことにしました。
4年漢字合体クイズ作成シートを作成しています。 3年漢字合体クイズを作成し公開しています。 4年字合体クイズ作成シートについて、簡単に作成できるよう改良を加えています。 （1） 試と1文字入力するだけで
5月の夕食ー収穫した野菜を使った夕食を掲載 5月20日（土） ニンニクの天ぷらが入っていました。 5月25日（木）ニンニクいためが少しありました。
一昨日、ニンニクを約100gずつ（95g～105g）になるように、ビニール袋に入れ ました。昨日、今日の2日間で知人に配りました。
漢字合体クイズ 3年①を作成し、wordwalklに登録しました。 漢字合体クイズ 3年A① 漢字合体クイズ 3年 A① 以前作成した漢字迷路を1つのファイルにしました。 http://www.nextftp.com/print/kanji-gattai
朝、ニンニクを18本収穫しました。 ニンニクを掘り起こして、12本をそのまま天日干しをします。 5月21日（日）収穫分～5月23日（火）収穫分も天日干します。 夕方、茎と根を落とします。 また
ニンニクの収穫 茎の色が思った以上に黄色くなっていました。 そこで、2本収穫してみました。 少し早いかな？でも、十分、料理に使ってもらえそうだったので、 あと10本掘り起こしました。（今年のニンニ
ニンニクを10本収穫しました。 5月20日（土）に収穫し、3日間天日干しをしたニンニクを ネットに入れ、陰干しを始めました。
きゅうりネットをぼうにつけました。 青い部分・・・今年使うもの 黄色い部分・・来年度使うために、片方をくくりつけて倉庫にしまいました。 ねっとをはって（仮に）から畑に設置しました。 その後で、ひも
収穫近しー茎が黄色くなってきました。 5月23日（火）に1本掘ってみようと思っています。 状態を確認して20本程度、収穫することになるかな？
5月19日（金） カンパチュラの花が咲きました。
国旗クイズ① 国旗は どれ？ を作成しました。 国旗クイズ①
ガザニア 2023年5月15日（月） 花の数が34に（株分けしたガザニアと合わせて） 2023年5月12日（金） 咲いた花の数が一番 多いように思いました。 株分けをしたガザニアにも 花が咲
いただいた花を植え替えをしました。 カーネーション、ペチュニア、メランポジュームの3種類です。
さつまいものまわりに藁をしきました。 土がすぐに乾燥しないようにするためです。 藁が風で飛ばされないように、ところどころに 土をのせました。
紙でっぽうづくり 頼まれて神でっぽうを作りました。 youtubeの動画を数回見て作りましたが、なかなか頭に入りませんでした。 そこで、段階ごとに、並べて撮影しました。
5月12日（金） きゅうりとピーマンを植えました。 きゅうり・・虫対策のためプラスチックをかぶせました。↓ ピーマン・・支柱をたてました。↓
線でつなごう 何時何分奥田吉彦＠日本基礎学習ゲーム研究会 F9ボタンをおすか、数字を変更すると、時計の画像と選択肢が変わります。 エクセルデータのダウンロードhttp://www.nextftp.com/printsoft/bouken
┃2┃すごいよ関東 みどころいっぱい奥田吉彦＠日本基礎学習ゲーム研究会 地方ごとに、地図と都道府県を結びつける問題です。 関東地方の問題を掲載します。 都道府県名と観光地や特産物等のイラストを入れたカー
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ぐるっと〇〇 時計まわり 奥田 吉彦＠日本基礎学習ゲーム研究会～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 地方ごとに、時計まわりで、都道府県名を答えて
4月の花 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202304200001/ 5月に撮影した花を掲載していきます。 アスター(2023.5/4） アヤメ(2023.5/1） アリッサム（2023.5/5） イキシア（202
チューリップの球根の掘り上げました。（写真右下） その後に、花を植えました。 掘り上げる前の状態は↓ 5月10日（水）にもチューリップの球根を掘り上げました。 チューリップの茎を 草置き場
5月の作業を記載していきます。 5月 4日（木） マルチシートをはりました。（さつまいもを植える準備） 5月 4日（木） 堆肥、化学肥料を入れ、耕しました。（きゅうり・ピーマンを植える準備） 5月
5月10日（水） さつまいもを植えました。 植えた後で、新聞紙をかぶせました。↓強い直射日光を防ぐためです。
ニンニクのトウを切りました。 トウを切ったニンニクが多くなりました。（5月1日） 5月1日（月） 22 合計 175こ 5月2日（火） 19 合計 194こ 5月3日（水） 21 合計 215こ
チューリップの球根の掘り上げをしてみました。 ちょっと早かったようです。残りのチューリップの掘り上げは、3日ほどしてから行うことにします。 チューリップの状態を見て、5月8日に球根を掘り上げまし
スポーツテストー生活アンケート集約シートを作成しました。 以前、作成したものに改良を加えました。 http://www.nextftp.com/print/sport-test-syuuyaku01.xlsm ＜利用手順＞ ① 児童名を入力します。（児童
小学校・授業と教育 知得ニュース『ぼうけん』884号 2023/04/30 に投稿 すごいよ 関東 みどころいっぱい すごいよ 関東 地方ごとに、地図と都道府県を結びつける問題です。 関東地方の問題を掲載
株分けをしました。 黄色のガザニアがちょっと窮屈になっているように思ったので株分けをしました。
シャクヤクの花が咲きました。（2023.5/6） 昨年、シャクヤクの花に しみが入ったような跡が入っていました。 今年はどうかな？と心配していましたが、きれいな花が咲きました。 5月の花のページにも画像を
授業で使ったホームページ（アイパッド対応のページ）のみを整理しました。 http://www.nextftp.com/print/link.htm
朝、花の植え替えをしました。 メランポジューム（左）とペチュニア（右）です。 いただいた花を植え替えました。 花が咲き終えた後、今までごみとして捨てていましたが、雑草堆肥として 活用することにしま
かぼちゃを植えました。 かぼちゃの葉が虫に食われたようでした。 そこで、苗を買ってきて、2株植えました。虫対策も施しました。（5月5日）
昔、硬筆の手本をエクセルで作成し、pdfファイルにしてアップしたことがありました。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/201103240001/ 毛筆の手本については、数多く見たことがありますが、個別
手本（名前ー毛筆用）を作成しました。 http://www.nextftp.com/print/namae02.xlsx 4月30日に試作品を公開しました。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202304300000/ facebookで紹介し、
ゼラニウム 植木鉢に植えています。 5月5日に撮影しました。 5月の花のページ（https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202305010001/） にも、画像を掲載しました。
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3年算数 一万をこえる数⑥ 3年算数 一万をこえる数 3年算数 一万をこえる数➇ 3年算数 一万をこえる数①～⑤については↓ https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505050001/
プログラムの不備を修正し、関連したプリントを作成中です。 作成したプリントの大半を後日、アップする予定です。 ただしいのは？ ただしいのは どれ？ （濁音、半濁音、促音など） ただしいのは どっ
つみき いくつおおい？を作成 つみき いくつおおい？ つみき いくつおおい？ ♦
つみきーいくつある？を3つのパターンで学習できるように 作成してみました。 つみき＿いくつある？ つみき＿いくつある？ ★ つみき＿いくつある？ 💙
5日（木）朝 52本収穫しました。陰干しをするのは9玉。残りを天日干しします。 夕方 6日（金）にニンニクを乾かすための準備 6日（金）朝 ①乾かしていたニンニクの茎を土の中に入れ、た
5月31日（土）までの記録→https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505260001/ 6月 1日（日） 40本（累計 332本） 6月 2日（月） 70本（累計 402本） 6月 4日（水） 2
6月4日（水）の作業 20本収穫し、下図のように天日干しします。 カードを使って、今日何をしたか、明日何をするかを記録しました。 個数も表にしました。
つみき あわせて いくつ？
つみきは いくつ？を作成しました。 つみきは いくつ
【5月30日（金）、31日（土）に収穫したニンニク】6/4(水）は予定 【6月1日（日）に収穫したニンニク】6/4(水）は予定 6月3日（火）9月下旬に植えるニンニクを9割程度確保できまし
漢字一覧表のエクセルデータと3年で学習する漢字の画像データは、昨日掲載しました。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505310000/ このページには、3年以外の画像を掲載するとともに、このペ
天日干し2日目のニンニク20玉の皮をむき、箱に入れました。 ちょうど100個ありました。重さは3．3kgありました。 お世話になった方々に、配る予定です。 今日収穫したニンニク 天日干し（1日
漢字一覧表のデータ更新しました。（2025年5月31日更新） 漢字一覧表を作成し公開していました。その後、プロバイダーの変更があり、 更新作業がうまくいかずに、更新できずにいました。 5月になって、更新
ニンニクの収穫【5月26日（月）～29日（木）】 5月25日（日）までのの収穫は→https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505210000/ 5月26日（月） 50本（累計 127本） 5月27日（火
3年算数 ひっ算 1000－△ 3年算数 ひっ算 1000－△0 3年算数 ひっ算 1000－△00 3年算数 ひっ算 1000－△▢0
（1）2日間天日干ししたニンニクをかごに入れました。 自宅で調理して使います。知人にあげることがあります。 （2）1日天日干し、1日陰干しをしたニンニクはネットに入れて、吊るします。 9月
ニンニクの芽と豚肉を炒めたものを ごはんにのせて食べる、我が家のニンニク丼、 歯ごたえと風味があり、最高。【5月27日（水）の夕食】
プリント「せんでむすぼう」を作成しました。 以前、作成したデータが見つからず、作ってみました。 F9ボタン（一部のコンピュータで作動しません）か数式から再計算実行で、画像や文章が 入れ替わります。
3年算数 はこの横の長さは？ ＜はじまりの時刻、かかった時刻、終わりの時刻の区別＞ 3年算数 時こくと時間 3年算数 ひっ算 1をひく 3年算数 あまりのあるわり算 文しょうだい
5月25日（日）朝、7時前に撮影しました。 明日、花が咲くかな？ワクワクしてきました。 夜、8時前にサボテンを見ると、花が咲き始めていました。（↓） 夜10時 サボテンの花が咲
今日の夕食です。ニンニクと焼いた鯨は最高！
暑いが続き、弱ってきている花もあります。 そこで、簾をかけてみました。 家の周りに、あと2か所、簾をかけました。
漢字カードを作成しています。 漢字の学習、復習等に活用します。 漢字合体クイズを作成するときにも使っています。 裏に、漢字の情報を印刷しています。 たとえば、黄・・・2年で学習する漢字、あいう
漢字合体用迷路③を作成しました。 この迷路を、漢字合体迷路（2年～6年）で使えるように、週末に 編集する予定です。 漢字合体迷路（2年～6年）を今朝、アップしました。 ところが、不具合が見
漢字合体迷路（2年～6年）を修正しました。（7月1日までに作成していたものをデータ修正） 9月末に、漢字データを追加する予定です。 また、迷路を2つくらい増やしたいと思います。 http://www.ne
グラジオラスー次々と咲いていく様子を写真に残していくことにします。 6月29日（土）に花瓶に入れたグラジオラスです。
漢字合体迷路（2年）を作成しました。 2つ以上の漢字を組み合わせていく問題です。 3年～6年については、下記のページからダウンロードできます。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/20240629000
今年、球根で買って植えたグラジオラス、どんな花が咲くのか楽しみにしていました。 何色と言えばいいのかな？ 明日、花が大きく開いているだろうな？楽しみです。
漢字合体迷路（3年～6年）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/kanji-gattai0629.xls （1）迷路を2つ用意しました。 （2）学年を入力すると、問題が作成されます。 再計算を
教材作成を中心にブログを書いています
教材作成を中心にブログを書いています
漢字合体迷路 4年を作成しました。 迷路を少し変えてみました。 エクセルデータを6月29日（土）にアップする予定です。 また、同時に以前作成したプリントへのリンクをはる予定です。
庭や畑に咲いている花を切って花瓶に入れました。（6月23日）
赤い花が今、見頃です。
今朝6時、りんどうのつぼみが開き始めていました。 咲くのはいつかな？と思っていたら、11時に見ると、 花が咲いていました。 【6月12日（水）】 朝、りんどうの花が咲きそうでした。帰宅すると、
グラジオラスの花、いつ咲くのかな？
ニンニクと炒めた鯨、最高
おのればえのニンニク11本を収穫しました。 これで、今年のニンニクの収穫は終わりです。
光村図書の教科書について、漢字の学習順を調べてみました。 1年～4年については、上の本で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄色） 5年、6年については、1年間で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄
点つなぎ（たしざん、ひきざん、かけざん）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/keisan-tentunagi-tasuhikukakeru02.xlsm このプリント、問題変更ができます。 答えを結ぶと、下記のよう
