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  • 「3年間」の中学英文法を「2冊」で学ぶ理由(意味順ドリル紹介②)

    あっという間に9月に入りました。あと5日ほどで発売になるので、引き続き『意味順ドリル』の紹介です。 前回も載せた「この本はどういう本?」の続きです。 中学3年間の文法を学習するのに、今回は3冊ではなくてあえて2冊編成にしてみました。あまりいわゆる学年の縛りを意識しなくてもいいかな、と思ったからです。(NHK「基礎英語」も今年度から「レベル1「レベル2」「in English」に編成を変えたんですけど、そういう時期なのかも知れませんね) 理由はいろいろありますが、①小学校で英語科が始まって実質前倒しになっている、②中学校のシラバスも今回の改訂で各社バラバラになった、③小学生の先取り学習や大人のや…

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