一人娘と共に歩む中学受験の道。2年生秋からSAPIXに通塾中。 新3年生スタートを機に、娘の成長記録として綴ろうと思います。
10月マンスリーテストで、漢字と歴史の暗記が不十分であったことを踏まえ、朝学習の内容を修正することにしました。 9-10月は算数の自主学習を中心にしていましたが、やはり『言葉ナビ』や理社の『コアプラス』などは、毎日のルーティンとして取り組む方が良いようです。 また、ちょうど『ステップアップ演習』が一巡したこともあり、その分の時間を国理社にあてることにしたいと思います。 今朝の朝学習は、基礎トレ、中数、コベツバ教材、言葉ナビ、漢字、社会テキストでした。 最近、歴史の学習は、少し手助けするようにしています。 口頭で質問をしたり、年号の語呂合わせを追記する程度ですが。 なお、中国の歴代王朝は、私が世…
10月度マンスリー確認テストが終わり、次の試験は11月3日に行われる第2回志望校診断サピックスオープンです。 第1回SOの際は、取りあえずの志望校を入力しましたが、今回はもう少し真面目に検討するつもりで、手元にある「2022年度用中学入試日別偏差値一覧(女子)」を眺めています。 女子の場合、偏差値60以上に掲載されている学校を列挙してみると、 ~1月 栄東(東大特待I)、西大和一般、渋幕①、昭和秀英(午後特別) 2月1月 桜蔭、女子学院、渋々① 2月2日 (午前)渋幕➁、渋々➁、慶應湘南藤沢、豊島岡① (午後)広尾(医進・サイエンス) 2月3日 慶應中等部、筑波大附属、豊島岡➁ 2月4日 豊島…
10月度マンスリー確認テストの成績速報が出ていました。 社会で過去最低を更新し、 国語>理科・4教科・算数>>社会 でした。 初めての歴史のテストで学習のポイントがつかめていなかったようですが、まだ始まったばかりなので、徐々に慣れていくと思います。 他の3教科で失敗をカバーし、全体としてはそれなりに良い結果でした。 最近、朝学習を算数の自主学習にしている関係で、以前よりもSAPIXの復習にかけられる時間が短くなっています。 特に算数は、テスト前の復習ができなかったため、少し心配していたのですが、結果としては問題ありませんでした。 少しずつ実力がついてきているのかなと思いますが、娘自身の変化とし…
学校での隙間時間や、習い事の移動時間などに読書をしています。 最近読んだ本は、 ・『朔と新』(いとうみく) ・『グラウンドの空』(あさのあつこ) ・『ハードルー真実と勇気の間で』(青木和雄) ・『ハードル2』(吉富多美、青木和雄) ・『今ここにいるぼくらは』(川端裕人) ・『物語ること、生きること』(上橋菜穂子) 『ハードル』と『今ここにいるぼくらは』は、SAPIX5年の国語教材で扱われていたもの。 娘が「続きが読みたい」と言った作品については、図書館で借りるようにしています。 『朔と新』はとても面白かったようで、あっという間に読み終えていました。 今は『ヨンケイ!!』(天沢夏月)を読んでいる…
今日は10月度マンスリー確認テストの日。 テストの日は6時起床にしているため、朝学習は短め。 自主学習はお休みにし、学習内容は本人に任せたところ、基礎トレの後、理社のテキストや言葉ナビの見直しをしたりしていました。 娘のテストへの取り組み方を見ていると、普段と変わらず淡々としています。 昨夜も、バランスボールの上でポンポン跳ねながらテキストを読んでいるので、いつもは見て見ぬふりをするものの、つい、「もう少し真面目に取り組んだら?」と言ってしまいました。 娘は「ちゃんと読んでるもーん」と、全く聞く耳持たずですが(苦笑)。 5年生も後半なのに・・・という気もしますが、一方で、試験だからといって焦る…
最近、読んだ本は、 ・『あしたの幸福』(いとうみく) ・『疾風の女子マネ』(まほら三桃) ・『偶然の祝福』(小川洋子) ・『しずかな日々』(椰月美智子) ・『二年間の休暇(上)(下)』(ジュール・ヴェルヌ) ・『テオの「ありがとう」ノート』(クロディーヌ・ル・グイック=プリエト) ・『ネルソン・マンデラ 南アフリカの革命児”黒ハコベ”』(リチャード・テームズ) ・『科学の考え方・学び方』(池内了) ・『はずれ者が進化をつくる 生き物をめぐる個性の秘密』(稲垣栄洋) 普段は物語ばかりの娘ですが、『科学の考え方・学び方』と『はずれ者が進化をつくる』は、どちらも楽しく読めたようです。 説明的文章にも…
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