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福岡市西区・早良区のプロ家庭教師です。
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http://n-katekyo.jugem.jp/
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福岡市西区・早良区の、小学生・中学生専門プロ家庭教師です。
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ブログ村参加:2018/12/08

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福岡市西区・早良区の家庭教師さんの新着記事

1件〜30件

  • よくあるご質問(週1回で、5教科の指導も可能ですか。)

    質問:週1回90分で、5教科の指導も可能ですか。 週1回か2回で、5教科担当している場合が多いです。 90分指導の場合は、最初の60分ぐらいは、宿題の確認や、お子さんの学習の進度や、指導に行った日の状況などで、優先度が高

  • よくあるご質問(提出物の管理をしてもらえますか)

    質問:学校のワークなどの提出物を、提出期限までに提出できないので、提出物の管理をしてもらえますか。 提出物をきちんと提出しないと、平常点不足で、通知表の評価が上がってきません。 まずは、各教科のワークに関しては、普段の指

  • よくあるご質問(宿題をたくさん出してもらえますか)

    質問:宿題をたくさん出してもらえますか どのくらいの宿題量をこなせるか、次の指導までに、どのくらい勉強時間が取れるか、そもそも、どのくらいの宿題が必要かは、お子さんによって異なります。 時間的、学力的に、到底こなせないよ

  • 指導例(受験対策・国語)

    国語に限らず、入試問題は、学校によって、レベルも、出題される問題の傾向も、ほんとうに様々です。やみくもに問題を解いても、受験校の入試問題が解けるようにはなりません。受験校過去問の傾向に合わせて、過去問が解けるように、練習する必要があります。

  • よくあるご質問(指導可能教科について)

    質問:何の教科を指導できますか。 ■小学生・中学生国語・算数・数学・英語・理科・社会を指導できます。高校受験対策・中学受験対策も対応できます。 また、国語の作文、読書感想文、社会などの、校外活動のレポート作成や、国語、英

  • 指導例(中学校・英文法)

    公立中学校では、リーディング中心の教科書を使っての授業で、英文法だけの授業がありません。学校指定のワークも易しめなので、なんとなく授業を受けているだけだと、文法の知識がふわふわになって、高校入試のときに、本当に苦労します。英語を指導する際は

  • 指導例(勉強中ずっとしゃべっている子)

    勉強する間、ずっとしゃべってる子もいます。問題を解く間も、説明を聞いている間も、口は止まりません。 問題を解くときは、問題を全部読み上げ、問題を考える過程を全部つぶやきます。説明を聞いている間も、相づちやら疑問やらを頻繁にはさみ、

  • よくあるご質問(短期指導について)

    質問:短期指導をお願いできますか。 春休みや夏休み、冬休みなどの、長期休暇中の短期指導を、お受けしております。 定期指導の子のお休みで空く、17:30以降の枠や、定期指導を設定していない、平日15:00から17:00の枠

  • 指導例(中高一貫校・古典文法)

    中高一貫校の授業の進行は、公立中学に比べてかなり速く、通常では、高校1年から教え始める古典文法を、中学2年ぐらいから、教え始める学校も少なくありません。 現代語の文法を、中学1年か2年で、かなり大急ぎで習って、しっかり理解できてい

  • 指導例(高校受験対策・模試を受験できない子)

    模試を定期的、継続的に受けて、自分の実力を客観的に測りながら、弱点をひとつひとつ克服して、受験勉強を積み上げていくのが理想ですが、現実的には模試を受験できない子もいます。 部活やいろんな活動が忙しくて、模試を受けに行く時間が取れな

  • 指導例(模試を受けるのを嫌がる子)

    受験生を指導し始めるとき、まずは、模試を受けに行ってもらいます。 あえて準備しないで受験してもらった、最初の模試の結果は、受験生が思っているより、悪い結果の場合が多いです。志望校判定が、C判定やD判定、場合によってはE判定が来て、

  • 指導例(中学生の高校受験対策・年末年始ごろからの駆け込み)

    高校受験は、とにかく早め早めの対策で、慌てず焦らずじっくりと、志望校合格を目指しますが、12月や1月に入ってからの相談も、毎年1、2件お受けします。 ずっと塾に通っているけれど、思うように成績が上がらないという相談が多いです。そし

  • 指導例(小学生・作文)

    小学校の高学年になると、普段の授業の中でも、条件に合わせて作文し、発表する機会が増えてきます。 自分の意見をまとめたり、文章を書くことが苦手だったり、みんなの前で、発表することが、苦手だったりする子にとっては、とても精神的負担感が

  • 指導例(反抗期の子)

    小学生や、中学1年生ぐらいから教え始めて、反抗期に入った場合は、お子さんやお母さん、お父さんとの信頼関係が、しっかりできていますので、家庭教師の指導は、問題なく進みます。 反抗期の真っ只中、どうかすると、お母さんやお父さんとの会話

  • 指導例(部活が忙しい子)

    部活と勉強が両立できるかどうかは、勉強をする時間が取れるかどうか、部活動の後に、勉強する気力、体力が残っているかどうかに、かかっているように思います。 とくに運動部や、文化部でも、活動が長時間になりがちな、吹奏楽部などに入っている

  • よくあるご質問(高校生の指導)

    質問:中高一貫校に通っている中学生ですが、高校生になっても、指導をお願いできますか。 基本的に小学生・中学生専門ですが、必要に応じて、高校生の指導もお受けしております。 中学3年から、高校入試対策で指導を開始したお子さん

  • 指導例(小学生・社会)

    小学校では、5年生で地理(日本地理)を、6年生で歴史(日本史)を勉強します。 地理も歴史も、中学受験予定の子は、受験科目ですので、小学校の教科書レベルより深く、勉強する必要があります。 中学受験予定の子に、地理や歴史を教

  • 指導例(中学・社会)

    社会が苦手な子が多いです。社会は、覚えなくてはいけないことが多いのですが、どうやって覚えたらいいのか分からなくて、覚えられなくて、困っている子が多いです。 歴史の流れを図や表にまとめたり、文章の穴埋め式の問題集を、一緒に何度も音読

  • 指導例(数学が、あれもこれも分からなくなっている中学2・3年生)

    中学2、3年生で、数学が、あれもこれも、なにがなんだか分からなくなっている場合、次のような原因が考えられます。●正負の数の計算ができない。●文字式の計算ができない。●分数・小数の計算ができない。●九九をしっかり覚えていない。●方程式の解き方

  • コンテンツ一覧

    ■コンテンツ一覧■●家庭教師のご案内→ 問い合わせ先   → 家庭教師のご案内   → 講師紹介   → 指導枠の空き状況   → 指導料  &nbs

  • 指導例(不登校の子)

    不登校の子の指導に関する考え方不登校の子の状況は、学校に行かなくなったきっかけも、学校に行くことを阻んでいる壁も、学校に行っていない期間も、勉強に対する意識も、本当にさまざまです。 しかし、学校に行かなくなって、日が浅いお子さんに

  • 指導例(宿題をしない子)

    宿題をしてくれれば、学習はすいすいと進むのですが、宿題が、なかなかこなせない子が多いです。 最初のうちは、一緒に解いた問題の解きなおしを1、2問から始め、少しずつ増やして、無理なくこなすことができる量を探ります。 宿題を

  • 指導例(一人で解くことにこだわる子)

    一人で勉強できない子がいる一方で、一人で問題を解くことにこだわる子がいます。 自分で取り組もうという意欲があることは、基本的にはとてもよいことなので、まずは、解きたいように解いてもらいます。 解ければいいのですが、うまく

  • よくあるご質問(西区・早良区以外への指導)

    西区・早良区以外に住んでいますが、指導に来てもらえますか。 指導にうかがえる範囲は、西区・早良区ですが、城南区の、国道202号線より北側の範囲も、大丈夫です。 国道202号線より南側に関しては、城南小学校、城南中学校、城

  • 指導例(勉強をしていないので、成績がよくない子)

    指導例(勉強をしていないので、成績がよくない子)勉強していないので、成績がよくないというのは、原因と結果が、とても分かりやすいパターンです。 授業を受けただけで、復習をしなければ、学習は定着しませんし、勉強が難しくなってきたら、予

  • よくあるご質問

    よくあるご質問→ 宿題について → 学習計画について→ 指導料について→ 2人以上の同時指導について→ 指導時間と指導回数について

  • 指導例(分からないことが分かりだした子)

    指導例(分からないことが分かりだした子)分かっていないことをみつけては、教えているうちに、「今日の授業のここが分からない」と、授業で使ったプリントや、ノートを示して、リクエストしてくるようになります。こうなれば、かなりいい感じに回ってきます

  • 指導例(オーダーメイドの短期指導)

    指導例(オーダーメイドの短期指導)夏休みや冬休み、春休みなどの間や、定期試験前だけの、短期指導や、1回や2回だけの単発指導もお受けしております。 寮に入っている中高一貫校生が、夏休み、冬休みに帰省している間だけの指導、不登校のお子

  • 指導例(とにかく眠くて仕方がない子)

    指導例(とにかく眠くて仕方がない子)説明を聞きながら眠り込み、計算途中でも眠り込み、テスト中も眠ってしまって、最後まで解ききれず、授業中も眠たいので、授業ノートも、中途半端にしか取っていないという子がいます。当然、授業内容を十分には理解でき

  • 家庭教師の利点

    家庭教師は、 お子さんが、今、必要としている、学習サポートを、提供することが仕事です。  固定のカリキュラムはありません。その時その時の、お子さんの必要性最優先で、指導します。 明日の単元テストの対策

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