母子共同生活レポ ② 可能性もいっぱい♪課題もいっぱい☆

前回ご紹介した、ママ友数人と、子供たちとの泊り会（リンク）。そこから「母子共同生活」を本格的にやってみよう！と、ママ3人、子供たち4人で実践した1週間の『プレ母子共同生活』。 一体、どんな毎日だったのでしょうか？ ●当番制や、役割も決めない！ぶっつけ本番でスタート♪1週間のママの予定は、この日は誰が遅い日など、事前に分かってはいましたが、かといって、じゃぁ、「月曜日は誰がご飯当番」など、決めることなくスタートさせました！だって、急遽、仕事が延長することもあるのが働くママたち！その時その時に、必要なことを担える人がやる！そういう暗黙の了解のもと、家事も子守も、みんながみんな自然と動き、「母ってすごい！」と自分たちでも驚くほどの連携でした♪ ●お兄ちゃん、お姉ちゃん、弟、妹、みんなと過ごせることでの子供たちの変化一...母子共同生活レポ②可能性もいっぱい♪課題もいっぱい☆

「母子共同生活」レポ♪ ①みんなで子育ての可能性☆

イライラしても仕方がない、不満に思っても何も変わらない、そう思っていても、「子供のために」「母親なんだからこうあらねば」と思えば思うほど苦しくなり、抑えきれない気持ちを子供にぶつけてしまったり、一人で抱え込んでしまったり、時には旦那さまにもその矛先が向いたり。核家族の弊害にからめとられ、そうはなりたくないのに、毒親化してしまっている…。 子育てを担うお母さんなら、誰しも経験することではないでしょうか。私も、まさにその一人です。「核家族内では突破口は見いだせない＞＜八方ふさがりのこの状態、どうしたらいいの？」 そんな思いでいたとき、たまたまママ友数人と、子供たちを引き連れ泊り会をする機会が何度かありました。ママ3人、子供たち5～6人で過ごす空間はなんとも（心）穏やか～～☆子供たちの変化はもちろんあったのですが、思...「母子共同生活」レポ♪①みんなで子育ての可能性☆

類学舎生の企業見学～酉島製作所さまにて、特別探求講座を開催！～

7月15日に、国内屈指のポンプメーカー・酉島製作所さまにて、類学舎の特別探求講座＆オフィス・工場見学を開催させていただきました！ 以前、酉島製作所さまが類学舎に見学に来られた際、探求や仕事にイキイキ取り組む姿に可能性を感じてくださり、「ぜひうちの会社を見に来てほしい！」と嬉しいお声をいただき、今回の企画が実現しました。   酉島製作所さまとのご縁の始まりは、類設計室が新本社を建設させていただいたこと。 今回の見学会では、その新本社にお伺いしました！ 到着すると、入り口の前にはすでに社員の方が10名近く！ 温かい歓迎がとてもありがたく、たくさんの事前準備を経て臨んでくださったことに感謝の想いで胸がいっぱいになりました。   ◆まずはオフィス・工場見学へ！ 2019年に創業100周年を迎え、次の100年への記念事業...類学舎生の企業見学～酉島製作所さまにて、特別探求講座を開催！～

オンライン探求に潜入！オンラインだからこそ盛り上がる！追求が止まらない★

夏のオンライン探求スペシャル！全8回のうち前半の部も残りわずかとなりました。毎回、終わった瞬間「面白かったぁ～！」「時間がアッという間！」「もっと追求したい！」と大盛り上がり★★それもそのはず・・・オンラインだからこそ！！の面白さがいっぱいなんです。オンラインより、対面のほうが面白そうだし・・・と迷っていた人も多かったのでは？そんなみなさんを代表して、オンライン探求の前半に潜入しました。（実現塾によく参加してくれるメンバーもいて、受付チームも盛り上がっています♪）  ＜オンライン探求に潜入！＞●参加者みんなの表情がよく見える！！（資料を見ている時でもこんなにみんなを感じられます！）オンラインでは、画面にみんなの顔が映るので、「なるほど！」って顔、「う～ん！」という表情が一目で見えます。そしてもっと一体化したいと...オンライン探求に潜入！オンラインだからこそ盛り上がる！追求が止まらない★

子供から大人に向けた通信簿☆

学生の頃、誰もが学校からもらっていた「通信簿」。みなさんは「通信簿」と聞いてどんなイメージを持ちますか？通信簿が「5」であふれていたらうれしかったなぁ、成績悪い時は通信簿を親に見せたくなかったなぁ、などそれぞれいろんな思い出があるはず。私も学生時代、先生から通信簿をもらっては一喜一憂していました。通信簿は一般的に、先生や学校からの評価が書かれたものですが、実は先日、そんな常識を吹き飛ばす出来事がありました！ 類学舎の初等部生たちから「類グループ全社員への類学舎生からの通信簿」と手書きで書かれた通信簿をもらったんです！通信簿には、「良いところ」と「期待ポイント」が書かれていました！課題点ではなく期待ポイントとして、評価を受けた側もやる気になる言い回しに変えて書いてくれました。 良いところには「笑顔！！」「教育革命...子供から大人に向けた通信簿☆

自然百姓塾の仕事塾生が活動報告を書きました！

こんにちは！類子屋・仕事塾生の河村＆高木です！！私たちは自然百姓塾のリーダーをしています。自然百姓塾とは「生き抜く百の技を学ぶ」場所。自然の中で仲間と共に、先人たちの業（わざ）を学ぶことに挑戦しながら、老若男女問わずみんなでイチから何かを生み出す、その中で自然(じねん)と能力を目覚めさせるのが自然(じねん)百姓塾です。 そんな自然百姓塾では、6月6日に棚田ラバーズの達人コラボ企画「棚田に田植え」を行いました！私たちは農業リーダーとして参加！農業リーダーを始めて約1年がたち、たくさんの人に自然百姓塾やコラボ企画について、もっと伝えたいと想うようになりました。そこで、私たちにできることは何かを考え、自然百姓塾の活動報告を私たちが書くことになったのです！ 普段から参加している参加者の保護者さんに、子どもたちがどういう...自然百姓塾の仕事塾生が活動報告を書きました！

140分があっという間！類塾の学対特訓は、教科書の何？何で？を夢中で追求する！

子供は追求心・好奇心の塊！夢中になると止まらない！なのに、「勉強」となると急にやる気が出なくなる。それは、勉強が「テストのためにしなければならない」という大人からの強制課題になっているから。 本来、「何？何で？」という心からの追求発で体・頭は動き出すもの。実は、子供たちの意識を「未明課題の追求」にかえてあげるだけで、子供たちの意欲は一気に解放されます♪ 類塾の中学生コース「学対特訓」は、学校のテスト対策をする授業ですが、類塾生は嫌々勉強をさせられるではなく、何？何で？を夢中で追求するから140分があっという間！ そんな類塾の学対特訓の秘密をぜひみなさんに知ってほしい！学対特訓は、1～3年生までが一緒に、学校の課題を5分ごとに切り替えて進めていく。実際の流れは以下のとおり！〇各グループに付箋を配布〇白板を「疑問・...140分があっという間！類塾の学対特訓は、教科書の何？何で？を夢中で追求する！

生き方を変えないと言葉は紡ぎだせない＝仕事にならない

これから社会に出ていこうとしている学生の皆さん、あるいは子育て中のお母さん。仕事をしていく上で、一番必要となってくるのは何だと思いますか？ 学歴や勉強ではなく、人間力や追求力が必要となってくるというのは間違いないのですが、実は、“生き方”そのものが全て仕事には現れてくるのです。 類グループ広報室のMさんの気づきをご紹介します☆ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊類学舎生含め、いろんなタイプの若手に広報の課題を担ってもらっている中で、最近感じているのは、広報物にはその人の生き方が如実に表れるということ。 人当たりよく相手に合わせるタイプは、広報物作成でも衝突を避けるので、考えれば考えるほどインパクトのない文章になっていく。不安は強めでも素直なタイプは、自分で与件を掴む課題だと迷うが、与件がはっきりしている課題だったら難課題で...生き方を変えないと言葉は紡ぎだせない＝仕事にならない

夏はのびのび！親も子も解放されるための「宿題会☆彡」

もうすぐ待ちに待っていた夏休み！どんなことしようか！何に挑戦しようかな！とワクワクしてしまいますねっ☆☆ただ、そこに立ちはだかるのが夏休みの宿題。。。今の子供達には親の世代では想像もできないような量の宿題が課せられているんです＞＜▼日記は当然、他にも計算・漢字ドリルの宿題が山ほど出される。高学年になるほど大量。学校によっては低学年も！▼あまりの量に、やり始めが億劫。→なかなか手を付けられず、休み終了間際に追われてしまう＞＜▼とにかくやる気が全くおこらない。（←大人たちも経験済み＾＾；）▼「毎日こつこつ！」と言われても無理！だって、健康なのに、毎日決まった時間に苦い薬を飲み続けるなんて苦痛でしかない！何よりせっかく、思いっきり遊べて、追求できるチャンスなのに、“宿題が残っている”この状態だと思いっきり動けません…...夏はのびのび！親も子も解放されるための「宿題会☆彡」

子どもたちがいきいき育っていくために、企業ができることは？

先日、酉島製作所さまが「類学舎」の視察に類設計室を訪問されました。学校に代わる新しい学び舎として「企業の中で、社会を生き抜く力を育てる」を実践する類学舎。そんな彼らが探求・仕事をする姿を見られて「僕たちは全然君たちに敵わない！ぜひ酉島も見に来てほしい！」とうれしい言葉をいただきました！(リンク)今回は、この新たな教育・人材育成を、企業側・組織変革の視点で見た場合、どんな可能性を生み出せるのか、酉島さまと追求した中身も紹介したいと思います。◇類学舎の子たちは、企業が求める人材そのもの「社会がどんどん変わっていくこれからの時代、類学舎のような、答えのない課題に対して答えを探していける人材がすごく大切になる。」と酉島さま。類学舎生の「みんなが同じ目標に向かう一体感」と「自信を持って楽しそうに仕事をする活力ある姿」は、...子どもたちがいきいき育っていくために、企業ができることは？

”大卒”が見捨てられる時代

人材育成・人材募集は、どの企業にとっても今後の生き残りをかけた最重要課題！採用市場の実態も、高卒人気が急上昇して、大卒を超える売り手市場になるなど、これまでの新卒一括採用・大卒主義から大きく変化してきています。 「大学に行っていれば、就職するときに選択肢が広がる。」「選考で学歴を見ている企業が減ってきているとは言え、学歴はあっても困らない。」巷にあふれる学歴信仰。果たして、それは事実なのでしょうか？ そもそも、働くとは、本来「傍（ハタ）を楽（ラク）にすること」。仕事が苦役だと思っているのは、学校の勉強の延長＝強制されるもの、と捉えているから。どうやら、与えられる・やらされることが当たり前の学校に通っている期間が長いほど、その意識が強い傾向にあるようです。大学生と中高生、それぞれの「仕事に対する意識」は・・・ ∴...”大卒”が見捨てられる時代

社会も会社も人が作る！（株）フクシマガリレイが類学舎見学に！

こんにちは、類学舎の高等部2年の箸尾です！先日、「冷やす技術」を進化させて食のインフラを支えてきた、株式会社フクシマガリレイの福島専務と、人事課長の木村さんが類学舎見学に来られました。 まずは、類学舎の学びの時間を見学！当日の学びの時間は、初等部から高等部まで合同で事実報道を使いながら、食・健康・医療などの社会の不整合をテーマに議論。その中で今自分たちがぶつかっている類学舎内の不整合の話も扱い、議論が進む中で「類学舎の一体感を生むには、初等部、中等部といった枠が邪魔！」という意見が出てくると、福島専務も「まさに組織も同じ！大人が議論するような高度なテーマを追求しているが、逆に大人だとほとんど意見が出ず、こんな場にならない、すごい！」という嬉しい言葉をいただきました。授業後には、類学舎生数名が対談をさせていただき...社会も会社も人が作る！（株）フクシマガリレイが類学舎見学に！

「彼らならどこの企業も欲しがるでしょう」

こんにちは、高等部2年、類学舎生です。類学舎には、教育機関や学校法人の見学はもちろんのこと、自身が教育改革をしようとしている企業、次代を担う若者の育成を本気で考えている企業など、様々な方々が「類学舎」に可能性を感じ、見学に来てくださいます！ 先日も、ある企業の専務、人事部長をはじめ、複数の方が来られ、「一緒に探求に参加」「類学舎の仕事風景見学」「類学舎生との座談会」と盛りだくさんの一日を過ごし、類学舎生にとっても充足する場となりました☆◇自分たちが学校教育の無意味さを発信していく！◇企業の皆さまとの一日を過ごし、ある初等部生が「類以外の人にもやっと認められた気がして、めっちゃ安心した！」と話してくれましたが、本当にその通りだと思いました。 私たち類学舎生は、今の学校や社会に不全を感じて、類学舎を選び、みんなの役...「彼らならどこの企業も欲しがるでしょう」

あなたはいつまで自分の成長にこだわりますか？素敵な先輩が見ているのは○○！

「やりがいをもって働きたい！」「成長できる環境が良い！」など、就活中の学生さんからよく出る言葉。自己分析をしたり、いろんな会社の面接で「将来のビジョンは？あなたは10年後どうなりたいですか？」と聞かれ、知らず知らずのうちに、“自分の成長”ばかり考えていませんか？ しかし、仕事は相手の期待に応えてなんぼの世界！【自分】に捉われている限りは、お客さんの期待に応えることも、成長することもできないんです！！ では、どうすればいいのでしょうか？その突破口を、学生さんと先輩の会話の中に発見！素敵な先輩がいつも見ているのは・・・☆  選考中の女子学生とお話しする機会があり、「仕事のやりがいはなんですか？」と質問がありました。隣にいた先輩が「やりがいかあ…」とちょっと思い返した後に話してくれたのは、「社員が～」「類学舎生が～」...あなたはいつまで自分の成長にこだわりますか？素敵な先輩が見ているのは○○！

お母さん、その外遊び本当の外遊びですか？

こんにちは！社会人4年目の池谷です！ 先日、「やっぱり一体になると言えば子どもの頃の外遊びだよね！」と自身の外遊び経験を振り返る中で、みんながしてきた外遊びと自身の外遊びとの違いに衝撃を受けました！私は誰よりも外遊びをしている自信があったのですが、思い返せば一体充足とはかけ離れたものだったのです！ ■ 誰よりも外遊びをしているのに、誰よりも外遊びできてなかった!?本来、外遊びは仲間同士の一体充足に溢れています。以下はそんな外遊びをしていた人たちと私の外遊びの中身です。 ＜外遊びをしていた人たち＞◎泥団子作りはきれいかはどうでもよくて、みんなでぐちゃぐちゃだねと笑いあうのが面白い！◎おままごと、秘密基地づくりは役割分担をして、みんなで創り上げる！◎ドッヂボールも、鬼ごっこも、勝ち負けもあるが、女の子は男の子に守ら...お母さん、その外遊び本当の外遊びですか？

8日間で意欲と追求心が解放される「オンライン探求スペシャル」 締め切り間近！

2021.7.5これからの時代、活力を持って生きていくには、自分の頭で追求して、真っ当に判断していく必要があります。その判断の羅針盤として、単細胞時代から現代まで生き延びてきた道筋＝勝ち筋である「自然の摂理」「生命原理」は欠かせません。 ■生き抜く力とはを本気で追求したいあなた！■勉強が苦しくて悩んでいる。抜け出したいあなた！■“わからない”“難しい”とすぐにあきらめてしまうあなた！■ただなんとなく生きているあなた！ 意欲や活力がどん底の状態で生きていても苦しいだけ。過酷な状況でも“どうする？”を追求し生き延びた生命から「勝ち筋」を学びましょう！「夏のオンライン探求スペシャル」では、生命の勝ち筋とも分岐点ともなる以下のテーマを追求します！＜前半＞生物史単細胞～哺乳類単細胞の時代から何度も滅亡の危機や大きなピンチ...8日間で意欲と追求心が解放される「オンライン探求スペシャル」締め切り間近！

【中卒・高卒積極採用中】これからの勝ち筋は、一刻も早く社会に出ること！その理由は・・・

5月26日に“ヤンキーインターン”で有名なハッシャダイさんにて、類グループの会社説明会を開催させていただきました！学歴や住んでいる地域に関係なく、若者の可能性を広げていきたいという想いから、東京で半年間の泊まり込みインターンを行っているハッシャダイさん。今回、そこに来ている中卒・高卒のインターン生たちがその説明会に参加してくれました。彼らは、会場に入ってすぐの気持ちの良い挨拶、事前の企業調査（類グループのこともかなり詳しく調べてくださっていました♪）、積極的な発言など、どれをとっても普段の就活イベントで出会う大学生とは比べ物にならない意欲の高さ！！社会に出る覚悟が固まっていることもあり、本気で生き抜くための可能性を掴みたい！という想いがひしひしと伝わってくる、充足感高い場でした！説明会では事業内容だけでなく、「...【中卒・高卒積極採用中】これからの勝ち筋は、一刻も早く社会に出ること！その理由は・・・

バラバラに学ぶから掴めない！学校算数・学校数学の稚拙さ！

小学校・中学校で習得させたい内容をバラバラに切り分けて、9年間に引き伸ばして学ぶ算数・数学。1回1回の授業が1つの公式を暗記すれば乗り越えられてしまう中身になり、追求してない学校教師が「覚えとけー！」と言うだけの授業が許されてしまうのが現状の学校教育！ そんな教育が生み出すのは、▼同学年同士での説明では、お互いが暗記させられている公式を言うだけで分かったつもり。下級生にはそれが全く通じず、暗記脳が浮き彫りになる子どもたち。▼プリントで、公式同士が矢印で繋がっていることが明示されているのに、プリントに同化せずに、自分が暗記したことを思い出すことに一生懸命になる子どもたち。▼「同位角」の漢字の意味すら考えずにただただ暗記している子どもたち。 こんなにも暗記させられたら、数学は嫌いになるのも当たり前！意欲も成果もでな...バラバラに学ぶから掴めない！学校算数・学校数学の稚拙さ！

意欲・能力解放のカギは○○にある！

“やる気”を生み出すにはなにが必要か？そもそも、“やる気”はどこからでてくるのか？最近の探求科では、上記の設問を皮切りに脳回路の追求を進めています。 脳は右と左に機能分化していますが、実は、本能を司る脳幹や感覚を司る辺縁系とは、右脳だけが連絡回路で繋がっており、左脳にはほとんど連絡回路がないんです。これはつまり、やる気は『右脳発』でしか生起しないということ！ 現在、日本人の仕事に対する意欲＝やる気は6％と先進国最下位で、活力も言語能力も追求力もドン底にまで低下しているのが実態です。それは、右脳が封鎖されている＝左脳偏重に陥っているということ。 その大きな原因となっているのが学校教育で、教科書も宿題も、全ては左脳を助長するもの。中でも最も左脳偏重を生み出しているのがペーパーテストです！ 本来、右脳は無限の広がりと...意欲・能力解放のカギは○○にある！

保護者の意識も大きく変わってきた！

『事実拡散に人々が動き始めた！』のように、コロナ禍を経て大衆の意識に変化が見られますが、最近、お子さまを類塾に通わせてくださっている保護者の方々にも同様の変化を感じており、また、類塾として導くことができる可能性も見えてきたように思っています。■マスクをしなくても過ごせるように、校長先生に直談判！先日、ある生徒が受付前に来て「言って良いかな？どうしようかな？」とめずらしくモジモジ。個別室で話を聞くと、小5と小1の姉妹が「お母さんが学校でマスクをしなくても過ごせるようにすると決断し、それを校長先生に伝えにいった！」との話でした。 お母さまにも話を少し聞くと、「下の子がマスクを嫌がるようになった。自分もこの4月からマスクなしに切り替えた。」と仰っていました。なぜそのような行動にいたったのか、結果はどうだったのかも伺っ...保護者の意識も大きく変わってきた！