感動のフィナーレ！ついにGTP卒業式 (GTP 11th day)

8/15 (水) 11日目 早いもので、今日が最後の小学校での授業です。 午前に授業をして、そのあとお昼からそのまま卒業式です。   スケジュールの変更で少し前倒しになりましたが、ついに2週間の集大成です！ セブ島の子どもたちに、何か残せたものはあったかな、、、？ 結果はいかに！！！   本日の大まかな流れは、このような感じ。 午前中 ・小学校での教育実習 午後 ・小学校の先生と生徒たちによる、GTPの卒業式   今日は動画もたくさん！写真とセットでハイライトをシェアしていきます。     小学校での教育実習（最終日）   今日がついに最後の実習です。 本当にみんな素敵な授業すぎて、全部紹介したいぐらいなんですが GTP中に実施した授業は、18人がそれぞれ4回の実習をしていますので全部で70コマ分以上。 とてもじゃないですが、紹介しきれません(T ^ T) 今日のブログでは、一つの授業だけ紹介しますね！   小学校2年生 – 算数：掛け算の導入   成蹊大学3年生の、カズキくんの授業。 英語力が極めて高いわけではありませんが、子供達の心を掴むのが抜群にうまいです♪   授業内容は、掛け算の「式」と「絵」を一致させること。 例えば、「4×2」であれば、「2つのバスケットボールが4セット」の絵を選びます。   、、、、   逆じゃない！？ 「4×2」であれば、「4つのバスケットボールが2セット」じゃない！？ と思ったあなた！！！   そうなんです！逆なんです！！ 日本とフィリピンでは、掛け算の順番が逆なんです。 フィリピンでは「4×2」であれば、「2つのものが4セット」と捉えます。   こんなところにも文化の違いが出て面白いですね。 ちなみに、アメリカもフィリピンと同じ順番で計算します。   こちらはまさに、「4×2」に対応する絵を学んでいるシーンです。   しっかりと子供達の心を掴むことができれば、使っている単語も表現もほとんどが、中学2年生以下の英語でも伝わったりするところがまた面白いですね♪♪   卒業式   午前中の最後の実習が終わって、、、ついに卒業式です！！！ なんと2週間の僕たちの実習に対して「卒業式」を、セブの先生たちと子供達が開いてくださるんです♪♪  

2回目の小学校実習！ (GTP 10th day)

8/14 (火) 10日目 今日は2回目の、小学校での授業です！   昨日うまくいったことと、うまくいかなかったこと。 しっかりと修正を重ねた結果、どんな授業になったのでしょうか！？   本日の大まかな流れは、このような感じ。 午前中 ・小学校での教育実習 午後 ・翌日の準備   今日も小学校の実習をメインに写真とセットでハイライトをシェアしていきます。     小学校3年生 - 理科：感覚器官（味覚）   中部大学2年生の、ちひろちゃんの授業です。 こちらは、理科の授業で「味覚」について教えています。   しょっぱい塩や、甘いお菓子などを実際に持ってきて、子供達にテイストしてもらいながら授業を進めていきました。   ちなみに、、、、フィリピンの人たちの好みの味付けはご存知ですか！？ もちろん例外もありますが、多くのフィリピンの人たちは とっても「甘党」なんです！ マクドナルドで、普通のコーヒーを注文すると、ガムシロップが2杯は入ってるんじゃないかというぐらい甘めのコーヒーが出てきます。笑   小学校の中でも「スナックタイム」という、お菓子を食べるための休み時間があるほどです。 僕が小学生の頃は、小学校にお菓子を持って行きたくても持っていけなかった記憶があるので、なかなかに新鮮です♪笑   小学校3年生 - 英語：動詞について   龍谷大学3年生のユウマ君の授業です。   なんとも、ナイスショットなこちらの写真。 教室の中で体育の授業、、、！？ かと思いきや、黒板には小さく「Verb (動詞)」の文字が書かれています   動詞の種類や使い方について教える授業のようです。 動詞が書かれた紙を引いて、そこに書かれている動きをやって、周りの人に「なんの動詞か？」を当ててもらう ジェスチャーゲームのような、ワークを取り入れていました。   にしても、1メートルぐらい飛んでいる気がしますねww 授業をやるときは、みんな溢れんばかりに元気いっぱいです。   その他にも、、、   笑顔いっぱいで音楽を教えたり、、、   自作の桃太郎の紙芝居をしたり、、、 （前日ほぼ徹夜で頑張って作っていました！笑）   徐々に個性的な授業が増えてきています。 休み時間は、こんな素敵なのほほんとした日常も♪   今日の感想 小学校での実習は今日で2回目でした。

ついに小学校授業デビュー！ (GTP 9th day)

8/13 (土) GTP9日目 今日はついに、小学校での授業デビュー！   教材を作ったり、英語でのスクリプトを作ったり。 この日のために、1週間も準備してきました。 果たしてどんな授業になったのでしょうか！？   本日の大まかな流れは、このような感じ。   午前中 ・小学校での教育実習 午後 ・翌日の準備   今日は小学校の実習をメインに写真とセットでハイライトをシェアしていきます。   小学校実習   模擬授業でたくさん練習してきた、授業をついに子供達の前で実践です。   少しでもわかりやすく伝えるためには。 少しでも面白くするためには。 一生懸命考え抜いて、準備を重ねてきた授業。 いくつかの授業をのぞいてみます！   小学校5年生 - 算数：少数の読み方   少数点が含まれる数字の読み方について学習しました。   英語での小数点以下の読み方は2パターンあります。 14.213の場合 ①fourteen point two one three ②fourteen and two hundreds thirteen thousandths   世界的には①の方が一般的ですが、こちらのクラスでは②の読み方を学習するように先生から言われました。 ②の読み方は直訳すると「14と、1000分の213」という意味になります。   ちなみに余談ですが、難しい読み方で教えるメリットの一つが興味深かったです。 次回の単元が、「小数点第○位の四捨五入」がテーマなのですが その際に②の覚え方をした方が、小数点以下の「位」の概念を理解しやすいみたいです。     難しい内容でしたが、模擬授業やかわいい教材たちのおかげで、 復習ではなく、新しい範囲の内容でしたが、子どもたちもばっちり理解できたようです！   小学5年生 - MAPEH(体育) ：ソーラン節   フィリピンには、MAPEHという科目があります。 「Music, Art, P.E, Health」の略で、「音楽・芸術・体育・保健」などの内容が含まれます。   先生からは、「この4つの中から好きなトピックを選んでいいよ！」と言われていましたので、 体育の授業では、ソーラン節を教えさせてもらいました。

週末はショッピングと、チャリティー活動 (GTP 7th day)

8/11 (土) GTP 7th day   GTPの週末は自由行動です。 ちょうどこのタイミングでチャリティー活動があるとのことで、希望者を募ったところなんと、全員参加になりました！ ということで今日は、チャリティー活動としてマクタン島のコルドバという地域で子供達と遊んだり日本語を教えたりしてきました。   本日の大まかな流れは、このような感じ。   午前中 ・コルドバでチャリティー活動 午後（自由行動） ・コロンストリートでお買い物 ・みんなで晩御飯   それでは、写真とセットでハイライトをシェアしていきます。   チャリティー活動   セブ島には、外資系の企業やレストランがたくさん並ぶITパークという地区もあれば、その一歩外に出ると、物乞いをしている人がいたり。 貧富の差は激しい地域が多いです。   本日訪れる、コルドバという地区は貧しい生活をしている人が多く、チャリティーに参加してくれた子供達は、学校に通えていない子たちがたくさんいます。 フィリピンでは、義務教育は無料で受けることができますが、制服や文房具などは各家庭で購入しなければいけません。 その購入費用がなかったり、子供に家の仕事を手伝ってもらうために、学校に通えない子供達もたくさんいます。 そんな背景の中でのチャリティーイベント。   寮からは、ジプニーに乗って約1時間！    このチャリティーは、毎月開かれているんですが 毎回新しい日本語を教えたり、前回学んだ日本語の復習をしたりします。 今回、僕たちは「家族・親戚」の呼び方の日本語を教えました。 「お父さん」などの簡単な単語はもちろん、「甥」「姪」「兄弟」などの単語も練習しました。 子供達の記憶力は凄まじい。一瞬で難しい発音の単語まで覚えてくれました。 次回のチャリティーで復習するときに、覚えてくれているといいな♪   そのあとは、一緒にご飯を食べたり、、、 バスケットボールをしたり、、、、 10歳ぐらいの男の子がうますぎて、完敗しました。。。笑   子供達からは素敵なスマイルをたくさんいただきました♪♪     コロンストリート   チャリティーから戻ったあとは、 セブ島のローカルマーケットが並ぶ、コロンストリートへ。 コロンストリートを歩くときは、地元の人から「気をつけて歩いてね！」と言われることも多く、少し注意が必要な地区です。  

幼稚園実習デビュー！ (GTP 6th day)

8/10 (金) 6日目   ついに今日は授業デビュー！！ 幼稚園で実習をしてきました！   本日の大まかな流れは、このような感じ。 午前中 ・幼稚園での実習 午後 ・今日の実習の振り返り ・次の授業準備   それでは、写真とセットでハイライトをシェアしていきます。 今日は素敵な写真をたくさん撮ってもらったので、写真中心です！   幼稚園実習   ついに、子供達の前で授業をする日がやってきました。 教室につくと、、、かわいい子供達が教室から顔を出して待ってくれています♪♪   幼稚園実習では、トピックは自分たちで設定してくれていいと言っていただいております。 いくつかの授業を紹介しましょう！     お絵かきの時間では、、、    一生懸命、カキカキ、、、   かわいいニャンコが完成♪♪   その他にも 折り紙をしたり、、、    風船を使って、玉入れをしたり、、、     授業終了後にはみんなにっこり♪♪   とっても仲良くなりました！   実習が終わる頃には、こんな感じでナイススマイルです♪♪      今日の実習の振り返り   子供達も、にっこりで全て順調かと思えた実習ですが、、、、 何事も、1回目から完璧にこなすことは本当に難しいもので。   フィリピンの先生からは、このようなフィードバックがありました。   一生懸命、子供達のために遊びやアクティビティーを考えてきてくれたのは分かる。でも、この授業で子供達に何を学ばせたいのかが見えてこない。 もっと「トピック」を意識した授業にして、アクティビティーとインプットの時間を半分ずつぐらいにほしいです。   幼稚園といえど、子供達がただただ楽しければ、それだけでいいわけではないというのは、世界共通のようです。   GTPにサポートできてくれている、現役ベテラン保育士の長井さんからもフィードバックタイム。 幼稚園の先生として、子供達の安全には本当に気をつけてほしい。 床が滑りやすかったり、室内でやる遊びにしてはスペースが狭すぎたり、ひやりとする場面がいくつかあった。 先の先まで見越して、安全な授業を心がけてほしいです。 これらのフィードバックには、参加メンバーたちも様々な感情が渦巻いているようです。   具体的なトピックが決まっていないぶん、授業を作るのが難しかった。