情緒が安定してきました。発達障害

最初の頃は、多動もあり、じっと座ることができないのであちこち動き回り、その合間に5〜6分1箇所に止まっていることができるので、その時にカードをさっと見せるの…

言葉が発達してきました。発達障害

最初の頃は、目の焦点がなかなか定まらず、カードを見せてもめがあちこちうろうろしていました。音声は出ていましたが、音声の模倣もできませんでした。 そんな状態か…

次の学年の勉強を始めました。発達障害

 5年生のテストもほぼ終わったので、次の学年の勉強を始めました。線対称、点対称の考え方が初めてなので、最初は少し戸惑っていました。線対象は、分かりやすいのです…

ひらがなも少しずつ読める様になりました。LD

年長児ですが、最初は全く文字も読めないし、数も2つだけしかわかりませんでした。小学校入学も迫っているので、ひらがなと数字を毎回いろんな方法で教える様にしまし…

掛け算の意味が理解できました。LD

最初は九九のまる覚えは何とかできていましたが、その意味するところは全く理解できていませんでした。 そこで文章題を読み解いて、まず足し算の式を立てて解き、その…

言葉の真似ができる様になりました。できる様になりました。自閉症

最初の頃は、言葉どころか音声の真似もできなかったのですが、レッスンを始めてから3ヶ月後には、音声の真似ができる様になり、4ヶ月後には、言葉の真似もできる様に…

繰り上がりのある足し算も理解できました。発達障害

1つ、2つと数を正しく数えるところから始めて、10までの数がきっちりと数えられる様になったので、足し算引き算を教え始めました。計算だけでなく文章題も理解して…

言葉の真似ができる様になりました。発達障害

最初の頃は、ただ音声を発するだけでしたが、レッスンを始めてから3ヶ月後には、言葉の真似ができる様になりました。ようやく真似ができる状態で、何回もは言えません…

算数も国語も95点でした。発達障害

幼児期は明らかな発達障害で、通園施設に通っていました。小学校に入ってからは、普通学級で授業を受けています。現在、ほとんどのテストで健常児の平均以上の点数をと…

算数も国語も95点でした。発達障害

幼児期は明らかな発達障害で、通園施設に通っていました。小学校に入ってからは、普通学級で授業を受けています。現在、ほとんどのテストで健常児の平均以上の点数をと…

私立高校に合格できました！！

小学校の時に知的遅れが疑われていました。支援学級を勧められましたが、普通学級でがんばってきました。 中学校になってからも、本人としては頑張ってきました。そし…

余りのある割り算も解ける様になりました。LD

九九はなんとか覚えていたので、これまでは割り切れる割り算は、九九を当てはめて何とか正解できましたが、掛け算の意味も、割り算の意味も全く理解できていなかったの…

平仮名で書いてある単語を読める様になりました。発達障害

ひらがなを全部覚えたので、ひらがなで書いてある単語も、一文字ずつ辿って読める様になりました。 集中力もついているので、40分位集中して、次々と平仮名の単語を…

算数95点でした。発達障害

幼児期は知的障害と評されるIQでしたが、小学校に入るまでに大体追いつき、現在完全に健常児に追いついています。現在、普通学級で、普通児として通学しており、国語…

ひらがなを読める様になりました。発達障害

年中ですが、ひらがなを遊び感覚で教えていると、大変興味を持つ様になり、「あいうえお・・・」順番に全部読める様になりました。看板でひらがなを見つけると自ら読む…

言葉に応答する様になってきました。発達障害

最初の頃は、ぼんやりした虚ろな目をしていて、名前を呼んでも知らん顔でした。言葉のない世界で生きている様子でした。 そんな状態からレッスンを始めると数ヶ月後に…

数の概念が発達してきました。発達障害

最初の頃は、数の概念が全く解っていなかったので、「1つちょうだい」と言っても、目の前にあるもの全部を渡していました。 それからレッスンを始めて、まず3つまで…

言葉の模倣ができる様になりました。発達障害

当所のレッスンを始めた頃は、ぼんやりとした感じで音声もあまり出ていませんでした。レッスンを始めると少しずついろんな音声が出る様になりました。 始めてから4ヶ…

数の概念が発達してきました。発達障害

最初の頃は、「1つ頂戴」と言っても、全く理解できない状態でしたが、1、2、3と、毎回対応させながら教えていくと、6ヶ月後には、数の概念が芽生えてきて、「1つ…

言葉が発達してきました。発達障害

最初は言葉の理解も低いので、言葉で言っても全く通じず、気分のままにしょっちゅう何かしら気に入らない事があるようで、怒って大泣きしていました。 そんな状態から…