リンクより引用～前略～だが、私がこの記事を読んで抱いた感想はもう一つある。「そもそも、ほとんどのベンチャーは殆どの社員の期待に添えない。」だ。こう言うと、「GAFAやメガベンチャーは当てはまらないよ」という人もいるかも知れない。が、あれはベンチャーではない。ベンチャーの「雰囲気」だけある、大企業だ。商品も、マーケットも確立している「完成している企業」だ。リスクを取りたくない、保障はほしい、でも「ベンチャー」の雰囲気はほしいし、旧来の日本の大企業に入るのはなんかかっこ悪い。そういう人達がGAFAやメガベンチャーには、数多くいる。それはそれで良い。だが、本当のベンチャーは、市場があるかどうかもよくわからない世界で、見つけた市場もすぐに競合に追いつかれ、商品のスペックも定まらない中で、資金ショートに怯え、実験を繰り返...ベンチャー・スタートアップは「普通の人」が働く先ではない。
自らの面接と、親として参加する小学校受験の最大の違い、それは家族との関わり方など私生活について細やかに語る力が求められることだ。伴侶や子どもとの関わりが試される。付け焼き刃的なノウハウでは決して突破できないのが小学校受験の面接だ。▼面接の位置づけ面接でチェックされるのは3つ点数よりも重視されるもの人生の各ステージで試験や面接は避けて通れない。だが、受験や入試、転職などで成功を勝ち取ってきた猛者でさえも苦労するのは、実はわが子の小学校受験であると言われている。有名私立小学校になれば、受験倍率は10倍を超える。多数の有名小学校合格者を輩出する伸芽会教育研究所とジャック幼児教育研究所、お受験用品専門店「マムエモア」を営む郷司泰子氏に話を聞いた。写真＝iStock.com／ImageSourceこの記事の画像（10枚）...モンスター親をふるい落とす名門校の質問
アメリカの学生が抱える学生ローンの総額は1兆5,600億ドル（170兆円）
リンクより引用します。※※※以下、引用※※※アメリカを静かに殺す｢学生ローン｣という爆弾まさに空前絶後の規模である。1兆ドル（約110兆円）――。アメリカの学生が抱える学生ローンの総額が、今年初めて1兆ドルを超えたのだ。連邦準備委員会による消費者信用報告書によれば、現在4400万人を超えるアメリカ人が総額1兆5600億ドル（約170兆円）を学生ローンで借りている。この額は、アメリカのクレジットカードの合計債務額の1兆2000億ドルよりも多く、また自動車ローンの合計債務額よりも約5210億ドル多い。今や学生ローンは、その範囲と影響において、住宅ローン以外には比べるものがないほどの国内最大の消費者債務のカテゴリーになっている。□返済には平均で19.7年かかるこの巨大な数字には、新卒者だけでなく、学校を出てから10年...アメリカの学生が抱える学生ローンの総額は1兆5,600億ドル（170兆円）
天木直人のブログより転載します。リンク大学入試制度の混乱の茶番と文部省の大きな責任--------------------------------------英語試験の民間委託から始まった大学入試制度の混乱は、大学入試制度そのものの問題にまで発展し、そして挙句の果てに、問題の根深さが露呈して、何の解決のめどもたたないまま終わることになりそうだ。なぜこんなバカげた騒動になったのか。それは、学歴主義からくる悪しき受験制度の根本問題に触れる事無く、大学入試制度の不備が政局の具にされたからだ。何度も書いて来たとおり、私は受験制度そのものに反対である。しかし、学歴主義が国民の意識からなくならない限り受験制度をなくすことは出来ない。本来ならば、誰でも好きな大学に入学できる代わりに、卒業試験を難しくして、毎年卒業できる学生を...大学入試制度の混乱の茶番と文部省の大きな責任
リンク（前略）文系に対する不当な風当たりの問題ですが、ちなみに、文系、理系、などというばかげたカテゴライズがある国はとても珍しいです。そして、社会に出てしまったら、「どっちも」できないとまずいです。僕の知り合いの会社が技術系が多いから、理系の人を採用するのですが、最近、「理系使えねえ」という声がものすごく増えています。そう言われる人は、自分を理系と決めつけ、自分がが学んだ分野以外のことに、まったく興味を示さないどころか、卑下するような言動をしています。そういう人は、自信が無い人です。自分の自信を守るために、必死になって、自分の知ってることをひけらかし、自分の知らないことを見下す人達です。こういう人の特徴は、専門用語を使いたがる。専門用語を要約できない。です。そういう人は、周囲の人とのコミニュケーションがうまくい...文系理系という区分けは能力育成の機会を奪うのではないか
国際金融システムに影響の大きい銀行が深刻な状況にあり、内々に救済もされているようだ。日本や世界や宇宙の動向『破綻する大手銀行は・・・』よりリンク────────────────────────────────（前略）＜破綻する大手銀行＞リンク（一部）11月29日付け・・・どうやら複数のSIFI（破綻すると国際金融システムに危機をもたらす可能性のある金融機関）銀行が非常に深刻な状況に陥っています。これらの銀行はデリバティブズに巨額の資金を投入してきました。これらが破綻すると世界に深刻な影響を与えますからそうならないよう大規模再編、再建が急務となりました。同時に取り付け騒ぎや債券市場の崩壊を防ぐためにも銀行の再建は秘密裡に行う必要があります。（中略）現在、破綻の危険性があるSIFI銀行は8行から10行と言われていま...破綻する大手銀行
日本や世界や宇宙の動向リンクより引用します。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－国債を買い支えているのが日銀ですね。国債を買いたい日本人投資家はいないのでしょうか。国債の人気がなくなっています。こんな状態で良いのでしょうか。最後には日銀が国債を全て保有することになってしまうのではないでしょうか。どうなんでしょうね、こういう現象は。市場が開いている時間は誰も取引をせず、閉まった後に日銀が買っているということなのでしょうか。これでは（素人の私でも）日本経済が衰退するのではないかと心配してしまいますが。。。リンク10月25日付けそのうち、日本銀行が日本国債の全てを保有するようになるのでは。誰も取引をやろうとしません。取引量が非常に少ないため市場が閉まりました。Kerberos007@kerbero...日本銀行の日本国債保有量が50％近い
我が子の「早期教育」は要注意～流行に踊らされず、子ども時代にしかできない経験を十分にさせること
我が子の「早期教育」は要注意…IQ面ではすぐに効果消失、将来的に弊害の恐れもリンクより早期教育が大流行である。子育て雑誌を見ても、インターネットの子育てサイトを見ても、幼児期からの教育が大事だというような記事や広告が目立つ。乳児期からの教育の必要性を説くものもある。早期教育というのは、乳幼児期から才能開発あるいは就学後の学習の先取りを目的として行われる教育のことだが、今では多くの子どもたちが学習塾などで早期教育を受けている。では、そうした早期教育には効果があるのだろうか。どんな早期教育をさせるのがよいのだろうか。子育て中の親としては、それは非常に気になることのはずだ。周囲を見回すと、だれもが子どもを学習塾に通わせたり、習い事に通わせたりしている。子どもによっては、週に3日も4日も通っていたりする。それをみると、...我が子の「早期教育」は要注意～流行に踊らされず、子ども時代にしかできない経験を十分にさせること
｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然～本当にみなが求める価値はどこにあるか～
｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然キャッシュレスと並行して拡大するリンク―――――以下、リンクより引用――――――｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然キャッシュレスと並行して拡大する◇「無料化」の流れが止まらないわけ私はキャッシュレスこそがこの先「お金」が消えていく出発点だと認識しています。一方でキャッシュレスの動きとは別に「お金」を「使わない」「稼ぐ必要が無い」世界というものも急速に拡大し始めています。資本主義の社会には唯一の原理があります。それは貨幣を多くコントロールできる主体が勝者である、というものです。この原理にもとづき、資本主義の勝者になるには、手元に多くの資金を保持していることが条件で、そのため富裕層から最貧層にいたるまでを等しく貫く行動原理として「使わないで済むならお金は使わない...｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然～本当にみなが求める価値はどこにあるか～
｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然～本当にみなが求める価値はどこにあるか～
｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然キャッシュレスと並行して拡大するリンク―――――以下、リンクより引用――――――｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然キャッシュレスと並行して拡大する◇「無料化」の流れが止まらないわけ私はキャッシュレスこそがこの先「お金」が消えていく出発点だと認識しています。一方でキャッシュレスの動きとは別に「お金」を「使わない」「稼ぐ必要が無い」世界というものも急速に拡大し始めています。資本主義の社会には唯一の原理があります。それは貨幣を多くコントロールできる主体が勝者である、というものです。この原理にもとづき、資本主義の勝者になるには、手元に多くの資金を保持していることが条件で、そのため富裕層から最貧層にいたるまでを等しく貫く行動原理として「使わないで済むならお金は使わない...｢お金自体を使わない｣世界が広がっていく必然～本当にみなが求める価値はどこにあるか～
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