・今日の月眺むる夫婦肩寄せて 【令和6年10月】 ・舞台へと親子三代文化の日 【令和6年11月】 ・園児らのダンスに合はせ秋の蝶 【令和6年11月】
小学校で使う教材を作成していることや授業で使ったソフトやホームページを中心に書いています。
学習意欲を高める教材作りに力を入れています。コンピュータを使って学習する教材を作成するとともに、カードを使った学習も取り入れています。実践については、大半をホームページ「インターネット資料館」http://www.geocities.jp/y_okkuu/ に掲載し、メールマガジン「情報教育宝探し（小学校編）」を発行して紹介しています。 本を読んで学ぶことが多くなり少し紹介しています。
どの漢字を使う？ 5年① どの漢字を使う？ 5年② どの漢字を使う？ 5年③ QRコードを算数プリントの裏面に入れました。
どちらかな？ ひらがなを作成しました。（いいネーミングをつけて、名前を変更する予定です。 どちらかな？ ひらがな
どの漢字を使う 4年① どの漢字を使う？ 4年② どの漢字を使う？ 4年③
せんでむすぼうー英語 顔を作成しました。 せんでむすぼう 英語 顔
プリントにQRコードをつける作業を開始 ぐるっと関東 時計まわり、算数、国語プリント等
プリントにQRコードをつける作業を始めました。 ぐるっと関東 時計まわり（pdfファイル）に 下記のQRコードを入れてました。 ぐるっと 関東 時計まわり ぐるっと北海道・東北 時計まわりhtt
1年 算数 とけいをよみましょう 1年 算数 とけいをよみましょう
どのかん字をつかう 2年⑩ どのかん字をつかう？ 2年⑪ どのかん字をつかう？ 2年⑫ どのかん字をつかう？ 2年⑬ どのかん字をつかう？ 2年⑭ どのかん字をつかう？ 2年⑮ どのかん字をつかう？
どのかん字をつかう？ 2年① どのかん字をつかう？ 2年② どのかん字をつかう？ 2年③ どのかん字をつかう？ 2年④ どのかん字をつかう？ 2年⑤ どのかん字をつかう？ 2年⑥ どのかん字をつ
どの漢字をつかう？ 3年② どの漢字をつかう？ 3年③ どの漢字をつかう？ 3年④ どの漢字をつかう？ 3年⑤以降については 12月に入ってから作成する予定です。 11月20日（月）までに作成していた
九九名人になろう① 11月20日（月）に追加しました。（↓） 九九名人になろう② 九九名人になろう③ 九九名人になろう④
うどんの中に、畑でとれた葱、ニンニクを少し入れて炒めた肉を入れました。
クイズ（3年算数 分数、何十・何百のかけ算、1万より大きな数）を作成
クイズ（3年算数 分数、何十・何百のかけ算、1万より大きな数） を作成しました。11月17日（金） 以降、順次このページに追加していきます。 3年算数 分数のたしざん、ひきざん 3年算数 何十・何
3年 時間と時刻
3年算数 円（半径と直径） 3年算数 円 3年 算数 円
リクエストがあり、次々に作成しました。（1年算数） 1年 算数 なんばんめ 1年 算数 かたち（さんかく、しかく、まる）ーなかまわけ 1年 算数 いくつ ありますか 1年算数 かさ おおい、す
4年算数 平行と垂直 平行？垂直？ 4年算数 平行と垂直 平行？垂直？ 1年 算数たしざん（おなじ こたえの カードを あつめましょう。） なにを していますか？ おかねのしはらい
都道府県シルエットクイズを作成しました。 都道府県シルエットクイズ① 東北地方、関東地方 都道府県シルエットクイズ② 中部地方 都道府県シルエットクイズ③ 近畿地方・中国地方 都道府県シルエットクイ
1年算数 ひきざん（同じ答えのカードをみつけよう）
3年 わりざん（あまりあり＋あまりなし）①
1年 算数 たしざん 同じ答えのカードを集めましょう を作成
1年 算数 たしざん 同じ答えのカードを集めましょう を作成しました。 1年 算数たしざん（おなじ こたえの カードを あつめましょう。）
一致するものを見つけるーかけ算九九を作成しました。 かけざん九九 5のだん かけざん九九 2のだん かけざん九九 3のだん かけざん九九 4のだん かけざん九九 6のだん かけざん九九 7のだん か
算数プリントを作成しています。 5×1～5×9、2×1～2×9、3×1～3×5までの23問から20問出題するプリントです。 先生用と児童配布用を1つの画像にしました。 先生用には、答えと関連ソフトのQRコー
九九に強くなろう① 九九に強くなろう②
かけざん九九マスター② 5のだん、2のだん、3のだん（一部）
かけざん九九マスター② 5のだん、2のだん、3のだん（一部）を作成しました。 かけざんマスター① 5のだん、2のだん、3のだん（一部）
3年⑥ 2つ以上の読みのある漢字 湯～板：ゆ～はん 2つ以上の読みのある漢字 3年⑦ 悲～放：ひ～ほう 2つ以上の読みのある漢字 3年⑧ 味～和：み～わ
マッチアップ（2つ以上の読み方がある漢字 4年⑦⑧）を作成しました。 4年⑦ 2つ以上の読み方がある漢字 伝～牧：でん～ぼく 4年⑧ 2つ以上の読み方がある漢字 末～老：すえ～ろう
3年漢字⑭ 湯～板：ゆ～はん 3年の漢字⑮ 悲～放：ひ～ほう 3年の漢字⑯ 味～予：み～よ 3年の漢字⑰ 羊～和：よう～わ
チューリップの球根を植えました。 昨年、チューリップの球根を11月7日に植えていました。 今年は、4回に分けて植えることにしました。 （1回目）11月3日（金） 2つの植木鉢に6こ植えました。
マッチアップ（4年の漢字 ⑭⑮⑯⑰）を作成しました。 4年の漢字⑭ 典～念：てん～ねん 4年の漢字⑮ 敗～便：はい～べん マッチアップ（4年漢字⑯ 包～浴：ほう～よく） マッチアップ（4年漢字⑰ 利～録：
11月4日（土）勤務地の文化祭を見に行きました。 絵画、書道、俳句、手芸等の展示を見た後、墨絵体験をしました。 その後で、写真を撮っていただきました。
マッチアップ（2つ以上の読み方がある漢字 4年②③④⑤⑥）を作成
マッチアップ（2つ以上の読み方がある漢字 4年② ）を作成しました。 4年② 2つ以上の読み方がある漢字 挙～香：きょ～こう 4年③ 2つ以上の読み方がある漢字 菜～借：さい～しゃく 4年④ 2つ以上の読
11月に撮影した花を掲載していきます。 2023年に作成したページ 4月の花 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202304200001/ 5月の花 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/2023050100
漢字カードを使った学習例を紹介します。 画像掲載・・11月2日（木） 文章掲載・・11月4日（土）・・https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202311040005/
漢字カードを使った学習例を紹介します。 （1）漢字プリント（10問）とカード（少し多めに）を用意します。 （2）わかった所から、順にカードをあてはめます。 クラス全体やグループで学習する場合は
漢字プリント、漢字カードを撮影しました。（2年、5年） 漢字プリント（A4） 漢字プリント（A3 4枚）・・掲示用 漢字カード・・A4で印刷＞ラミネート
6年① 2つ以上の読み方がある漢字 異～困：い～こん
マッチアップ（6年漢字② 危～厳：き～げん） マッチアップ（6年漢字③ 己～困：こ～こん）
マッチアップ（2つ以上の読み方がある漢字①②）を作成sいました。 5年① 2つ以上の読み方のある漢字 5年② 2つ以上の読み方がある漢字 寄～経：き～けい
漢字の学習 5年② 快～眼：かい～がん 5年の漢字③ 基～潔：き～けつ 10月27日に マッチアップ（5年の漢字① 圧～過）を作成していました。 5年漢字 ①圧（あつ）～過（か）
2つ以上の読みのある漢字 3年②③④⑤を作成を作成しました。 3年② 2つ以上の読み方がある漢字 苦～根：く～こん 3年③ 2つ以上の読み方がある漢字 祭～宿：さい～しゅく 3年④ 2つ以上の読み方がある漢
2つ以上の読みのある漢字 3年①を作成しました。 2つ以上の読みのある漢字 3年① 上の漢字は、2つ以上読み方のある漢字です。 たとえば、温は （あたた）かいお茶 と （おん）ど計 の2通りの読み方が
2つ以上の読み方がある漢字 2年 を作成しました。 2つ以上の読み方のある漢字 2年① 引～顔：いん～がん 2つ以上の読み方がある漢字 2年② 牛～黒：ぎゅう～こく 2つ以上の読み方がある漢字 2年③
2つ以上の読み方のある漢字 4年① （衣～求：い～きゅう） を作成
2つ以上の読み方のある漢字 4年① （衣～求：い～きゅう）を作成しました。 2つ以上の読み方のある漢字 4年①
3年 漢字復習プリント 2つ以上の読みのある漢字①を作成しました。 ①～⑩と⑪～⑳に同じ答えが1回ずつ 出てくるように出題します。 文字の大きさや行間の長さ等を調節し、11月5日（日）にエクセルファイ
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・今日の月眺むる夫婦肩寄せて 【令和6年10月】 ・舞台へと親子三代文化の日 【令和6年11月】 ・園児らのダンスに合はせ秋の蝶 【令和6年11月】
・味噌汁が温まる間の寒さかな 【令和6年12月】 ・初詣むかしは恋も神頼み 【令和6年1月】・凧揚げを見てゐる父も走り出す 【令和7年1月】・成人式終へて墓へと参りけり 【令和7年
谷川の音より高く河鹿笛 【令和6年6月】たんざくに涼しくしてと書く子ども【令和6年7月】紀州路の土産話に那智の滝 【令和6年8月】
コンサートの余韻の中の梅見かな 【令和6年3月】入学を待ちわびてゐる桜かな 【令和6年4月】背比べに祖父も加はり子どもの日 【令和6年5月】
わりざんの商は？①
わりざんの商は？②を作成しました。 わりざんの商は？
今日の夕食です。ニンニクと焼いた鯨は最高！
暑いが続き、弱ってきている花もあります。 そこで、簾をかけてみました。 家の周りに、あと2か所、簾をかけました。
漢字カードを作成しています。 漢字の学習、復習等に活用します。 漢字合体クイズを作成するときにも使っています。 裏に、漢字の情報を印刷しています。 たとえば、黄・・・2年で学習する漢字、あいう
漢字合体用迷路③を作成しました。 この迷路を、漢字合体迷路（2年～6年）で使えるように、週末に 編集する予定です。 漢字合体迷路（2年～6年）を今朝、アップしました。 ところが、不具合が見
漢字合体迷路（2年～6年）を修正しました。（7月1日までに作成していたものをデータ修正） 9月末に、漢字データを追加する予定です。 また、迷路を2つくらい増やしたいと思います。 http://www.ne
グラジオラスー次々と咲いていく様子を写真に残していくことにします。 6月29日（土）に花瓶に入れたグラジオラスです。
漢字合体迷路（2年）を作成しました。 2つ以上の漢字を組み合わせていく問題です。 3年～6年については、下記のページからダウンロードできます。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/20240629000
今年、球根で買って植えたグラジオラス、どんな花が咲くのか楽しみにしていました。 何色と言えばいいのかな？ 明日、花が大きく開いているだろうな？楽しみです。
漢字合体迷路（3年～6年）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/kanji-gattai0629.xls （1）迷路を2つ用意しました。 （2）学年を入力すると、問題が作成されます。 再計算を
教材作成を中心にブログを書いています
教材作成を中心にブログを書いています
漢字合体迷路 4年を作成しました。 迷路を少し変えてみました。 エクセルデータを6月29日（土）にアップする予定です。 また、同時に以前作成したプリントへのリンクをはる予定です。
庭や畑に咲いている花を切って花瓶に入れました。（6月23日）
赤い花が今、見頃です。
グラジオラスの球根を植えました。 3月16日（土） 穴を掘って、球根を入れ、土をかぶせました。（植木鉢とプランターに） 3月17日（日） プランターに入っている土が少なかったので、少し土を入れま
【3月31日（日）】朝、チューリップの花が、開いていました。 【4月2日（火）】夕方、帰宅して撮影しました。花がしぼんできていました。
じゃがいもを植える畝をつくりました。 【3月2日（土）】 苦土石灰を入れ、よく耕しました。 （20cmほど土を掘り、土を細かく砕きながら、苦土石灰を少しずつ入れながら、 畝になるように土を入れました
昨日、じゃがいもを植えました。 深さ10cmほどの溝をほり、30cm間隔にいもを並べました。 土をかぶせていきました。（↓半分ほど土をかぶせたとき、撮影しました。）
チューリップの花が咲きました。 3月の花 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202403160001/ のページに、画像を入れました。 ピンクの花が咲いたときに、写真をこのページに掲載する予定です。
3月に撮影した花を掲載していく予定です。 【チューリップ】3月23日（土）撮影 【ガザニア】3月16日（土）撮影 【キンセンカ】3月16日（土）撮影
2年算数 かけ算 どんな式になる？
4年算数 垂直・平行と四角形① 〇✖クイズ
縁の椅子に腰かけて、撮影しました。 ガザニアの花がたくさん咲いていました。 白いのが4つ、赤いのも4つ咲いていました。 今まで、白が4つ咲いたことがなかったような気がします。 チューリップも花が咲き
4年算数 面積
3月2日（土）今年、1回目の雑草堆肥づくりをしました。 穴をほって、草を積み、油粕をふったときの写真です。（↓） このあと、水をかけてから、足で踏み、最後に土をかぶせました。 1か月に一度、土を掘り返
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