令和6年度介護報酬改定〜訪問看護が目指すべき姿〜

令和6年には3年に一度の介護報酬改定があります。今回は診療報酬の改定も同時にあるため、注目していかないといけま

改めて通所介護と通所リハビリテーションの違いについて考える

久しぶりにブログを更新します。 以前にも通所介護と通所リハについてはまとめました。（こちらの記事です。）先日こ

私はなにができるのだろう？～自己効力感について考える～

スポーツのこと、勉強のこと、家事のこと、仕事のこと… あなたは自分に自信を持っていますか？自信っていったい何で

教育・指導で悩んだら～コーチングとティーチングの特徴、違いについて学ぶ～

コーチングとティーチングは、教育や指導の分野でよく使われる用語です。それぞれ異なるアプローチを持ち、異なる目的

ポジティブ心理学について勉強してみよう

ポジティブ心理学とは、人間のポジティブな側面に注目し、幸福感を高めるための科学的研究分野です。人間の強みや能力

日本の2040年問題について考える

日本の2040年問題は、日本が直面している人口の高齢化と少子化の問題がより深刻になると予測されている問題です。

地域共生社会とリハビリテーション

近年、日本の人口は減少傾向にあり、高齢者が増えることが予測されています。このような社会的な変化に対応するため、

ヒヤリハットとハインリッヒの法則について再考する

みなさんこんにちは！理学療法士のあきです。私はこれまで総合病院、介護老人保健施設、訪問看護ステーションで理学療

2022年を振り返って～2023年の目標設定～

今日は私自身のお話を少しばかり。2022年を振り返り、2023年に繋げられるように記事にまとめたいと思います。

誰のため、何のための支援なのか？～二項対立と二律背反から考える目標設定～

前回は「良くなるってなに？」をテーマに記事を書きました。（前回の記事はこちら） 利用者への支援にあたるとき、目

良くなるってなに？誰のための、何のための支援なのか

良くなるってなに？ ふと思い立った疑問。私たちは普段、患者・利用者が良くなるために仕事をしていると思います。

職場内の教育・研修の成果を測定したい！どんな測定方法があるのか？勉強した！

前回の記事では職場内の教育・研修の成果をどのようにとらえて効果判定していくのか、カークパトリックの4段階評価法

私たちの仕事はこれからどうなる？～限界費用ゼロ社会への道～

コロナ禍を経て、世界は一変したように感じます。 よく言われるのがIT化がコロナによって5～10年前倒しで進んだ

よく頑張る人と頑張らない人の差は何？働きアリの法則、パレートの法則を知る

パレートの法則や働きアリの法則はあくまでも経験則による法則です。あまり過信しすぎてはいけませんが、一方で組織はそういうものなんだな、と思っておくことは重要だと思います。 それぞれの人材が、それぞれのポジションで能力を発揮できるようにマネジメントしていくことが組織のマネジャーの力の見せどころなのかもしれません。

職場内の教育・研修の成果を測定したい！どうやって測定するか？なにを指標に評価したらよいのか？勉強した

管理者の方々、中堅療法士の皆さま、部下や新人への教育や研修の成果をどのように測定されていますか？ 私は8月から

その運動、足りてますか？高齢者に必要な運動量・活動量とその決定方法

私たち理学療法士の本分といってもいい、運動療法。ほとんどの理学療法士、リハビリテーション専門職がクライアントへ

胴上げ型から騎馬戦型、肩車型へ…それって本当？高齢者を支える社会の本当の姿とは？

色々なところで叫ばれる少子高齢化… なんだかヤバそうな響き… ちょっと調べてみるとこんな図が現れます。きっと見

あなたにとって健康ってどんな状態？健康ってなんだっけ？健康の定義や考え方

みなさんこんにちは！理学療法士のあきです。私はこれまで総合病院、介護老人保健施設、訪問看護ステーションで理学療

訪問看護のリハビリテーションってなんだ？終了しないといけないの？

みなさんこんにちは！理学療法士のあきです。私はこれまで総合病院、介護老人保健施設、訪問看護ステーションで理学療

病院で働くか？介護保険施設で働くか？働き方の違い、メリット・デメリットについて考える

みなさんこんにちは！理学療法士のあきです。私はこれまで総合病院、介護老人保健施設、訪問看護ステーションで理学療