10月18日(火) もう、タイトルの通りです。 使用している教材はこちら。 書いて覚える日本地図 令和版 (きっずジャポニカ学習ドリル) 作者:小学館クリエイティブ編 小学館クリエイティブ Amazon 購入後、PDF版をダウンロードできますので、iPadに取り込み、好きな時に好きな箇所を印刷して娘に渡しています。SAPIXの白地図ほど難しくないため、入門編としては最適。 現状の取り組みは、間違えた箇所をノートに書いてもらい、また別日にテストするという方式。 しかし、覚えられません。 私「ねぇ、覚える気はある?何度も同じところを間違えているんだけど。」 娘「そんなにすぐに覚えられないよ」 妻「…
10月10日(月) 連休は長野県に旅行。 最近は歴女を目指しているのか、専ら「日本の歴史」を読み漁っております。こんなにハマるとは思わず、父は若干、引き気味です。 とは言え、この気を逃すまいとして、松本城まで足を運びました。あいにくの雨模様でしたが、娘のテンションは最高潮。鉄砲や鎧を見る度にキャッキャしており、天守閣に登ると興奮冷めやらぬ様子。帰りの車の中では、iPadに向かって、城の様子を描いておりました。 私も初めての松本城でしたが、親の視線で見ても、大変面白かったです。こんなところに住んでいたのかな〜、こういった武器で戦っていたんだな〜と。 次は神奈川の小田原城ですね。行けるところは、是…
10月6日(木) 公文を終え、自由な時間は増えました。でも、その分、ピアノを弾く時間が長くなっています。この辺りの調整は、家族の協議が必要です。 さて、4年生の計算問題の穴を潰していくべく、こちらを実施中。 マスター1095題 一行計算問題集 4年 (マスター1095題一行計算問題集シリーズ) 作者:日能研教務部 みくに出版 Amazon 単純な幾何計算については、問題なし。一方、単位問題(kg, m2, dl, ha, 時間など)が壊滅的。しょうがない、ほぼやっていませんので。 そもそも、dlやhaは私も嫌いです。科学系であれぼ、mlやmolは日常的に使いますが、dlなんか使うことありせんか…
9月30日(金) 年長の5月から始めた公文国語と算数(数学)、約3年半をもって、一旦ここで終了します。子供が成長していく様を実感でき、これ以上ないくらい、親としての喜びを感じさせたもらいました。 学力はまたまだ受験を戦えるレベルに達していませんので、ここから受験勉強に向け舵を切っていきます。その際、一定量の課題をこなしてきた公文というプロセスは、きっと娘の力になってくれることでしょう。 公文算数(数学) 年長時にC(小3相当)まで終了。この頃は親同伴で勉強することが必須。プリントの間違い消しや、丸つけ、解き方の説明など、やることが盛りだくさん。ただし、子供たちの成長が実感できる楽しい時期とも言…
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