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2020/01/16

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    久々の投稿です。 来年は少しずつ更新しようと思います。 なにか書いて欲しいテーマがあれば是非コメントにて教えてください。

  • 疑問詞の発達

    疑問詞の発達

    お久しぶりです。 今までは長文を書いていましたが、これからはコンパクトに書いていきます。 今日は疑問詞の発達について書いていきます 獲得すべき疑問詞は6種類です ​「なに」「だれ」「どっち」「ど

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    新年あけましておめでとうございます。 今年もよろしくお願い致します。 今年はYoutubeで情報を発信していきたいと思います。皆様どうぞよろしくお願いします。 短く話すつもりでしたが、20分弱になってしま

  • 自閉症児の疑問詞獲得

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    以前のブログで疑問詞の発達について簡単に書きました https://plaza.rakuten.co.jp/akiki35/diary/202005060000/ 自閉症児と知的症児(自閉症の診断なし)の疑問詞の発達では違いがみられます 自閉症児は

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    言語聴覚士としてお勧めの絵本を教えてください ことばの発達を促す絵本を教えてください たくさんこのような質問をされました。 答えるときは ・自発的に絵本を読む ・誘えば読む ・誘っても読まない

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    保護者と面談をしていると、遊び方がわからないという意見をよく聞きます。 それはそうだと思います。 それなのに「子どもといっぱい遊んでください」という抽象的なアドバイスを受けると 「今の遊び方は正しい

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    新年度

    新年度ですね 4月からSTとして働き始めた人に、少しアドバイスを。 1年目から全力疾走をすると必ず疲れます。絶対に全力疾走しないでください。 先輩・同僚が勉強しているから、自分もしないといけないと

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    構音障害のアクセス数が良いので引き続き書いてみます。 最近では成人STが小児分野も担うケースも増えてきているのも要因でしょうか。 小児分野の経験が浅いSTが構音検査を分析した結果をよく聞かせてもらうの

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    構音訓練の実際の訓練の組み立て方について書いてみたいと思います。 基本的には 単音→単音節→無意味音節→単語→文→文章→フリートーク この流れで行います。 経験年数が浅いSTに多いのは、すぐに次の段階

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    構音訓練

    構音訓練 小児に携わるSTが唯一「治せる」分野です。 そのため、モチベーションが上がるSTもいるのではないでしょうか? 私もその一人です。 側音化や口蓋化構音に出会うと、やる気があがります。 よ

  • 比喩の理解②(WISCから読み解く)

    比喩の理解②(WISCから読み解く)

    自閉症スペクトラム症の多くのお子さんが躓く比喩の続きです。 今回はWISCの結果から。 WISCは言わずと知れた知能検査です。 検査結果は4項目+トータルで解釈します。 言語理解指数(VCI) 知覚推理指

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    比喩の表現

    比喩の表現(直喩)について書いていこうと思います。 自閉症スペクトラムのお子さんは、比喩表現で躓くことが多いです。 日常生活のコミュニケーションの中でというよりは 小学校での国語の文章読解問題で

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    明けましておめでとうございます。

    明けましておめでとうございます。 気づけば半年以上更新していませんでした。 現在、関西で児童発達支援事業所を立ち上げるために動いています。 個別指導を中心にする予定です。 スタッフ絶賛募集中ですので 働

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    初めに教えるべき表出言語と言えば何を思い浮かべますか? 「ちょうだい」「やって」 などでしょうか? これらは子どもが日常生活場面でよく使うことばです。 しかし私が教える言葉は必ず名詞を教えます

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    前回はマッチングについて書きました 今回は動作模倣です 模倣はかなり重要なスキルです。 子どもは真似をして何事も学習していきます。 道具の模倣→粗大動作模倣→微細運動模倣→口腔動作模倣→音声模倣と難

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    今日はマッチングの重要性について書きます。 マッチングとは同じもの同士を組み合わせることです。 型ハメもマッチングの一つですね。 療育現場では盛んにマッチング課題が行われています。 では、何の

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    ​ホームセラピー 療育は療育施設に行って専門家が行うものというイメージがあるかもしれませんが 保護者が自宅でお子さんの発達を促すセラピーを行うことももちろん可能です。 ホームセラピーには大きく2種類

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    4月になり新年度ですね。 コロナウイルスの影響により今までとは違った新年度の雰囲気です。 不要不急の外出は控えることを国や自治体は言っていますね。 感染は接触感染と飛沫感染がメインだと言われていま

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    ​​​​先日、以前勤務していた職場から突然連絡がありました。 内容は 「A君が高校受験受かったって手紙が来たよ」 A君が3年生の時の1年間、個別指導をしていたお子さんです。 その子は軽~中等度のディス

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