「モアイは語る」3……筆者の説得をまず理解する そして批評し 自分の頭で考える

「モアイは語る」の予習・復習・定期テスト対策用プリントを作成しました。興味のある方は、こちらへどうぞ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・第4時 言い換えに注意して筆者の主張を理解しよう 第1段落の問題提示文の次には、こう書かれています。実は、この絶海の

「モアイは語る」2……問題提起文と解決文の関係を押さえよう

「モアイは語る」の予習・復習・定期テスト対策用プリントを作成しました。興味のある方は、こちらへどうぞ。・・・・・・・・・・・・・・・第2～3時 問題提起文と、対応する解決文を探そう学習問題1 問題提起1と対応する解決文はどれか これは、解決文探しのウォーミン

「モアイは語る」1……説明的文章は 内容ではなく形式を学ばせよう

「モアイは語る―地球の未来」は指導書によると5時間扱いの単元です。 指導事項は次のようになっています。イ 文章全体と部分との関係、例示や描写の効果、登場人物の言動の意味などを考え、内容の理解に役立てること。 ウ 文章の構成や展開、表現の仕方について、根拠

「シカの『落ち穂拾い』」5……この文章は「研究」といえるのだろうか。

生徒用の資料・解説はこちらのHPに載せてあります。興味のある方はどうぞご覧下さい。「シカの『落ち穂拾い』」の学習プリントを作成しました。興味のある方はこちらへどうぞ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 説明的文章には、 製品の取り扱

「シカの『落ち穂拾い』」4 授業の実際……仮説をたてるのに無理なところはないか

生徒用の資料・解説はこちらのHPに載せてあります。興味のある方はどうぞご覧下さい。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・「シカの『落ち穂拾い』」の学習プリントを作成しました。興味のある方はこちらへどうぞ。「シカの『落ち穂拾い』」の学習プ