「大人になれなかった弟たちに……」1 授業の実際 指導のポイント

「大人になれなかった弟たちに……」は、光村図書の指導事項によれば以下のことを指導するようになっています。C 読むことウ 場面の展開や登場人物などの描写に注意して読み、内容の理解に役立てること。オ 文章に表れているものの見方や考え方をとらえ、自分のものの

「盆土産」4 えびフライと題名を読み解く

この内容をもとにしたワークブック（定期テスト予想問題付）を販売します。興味のある方は、こちらへどうぞ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・この作品を読み解くカギは、父親が持って帰ったえびフライです。このえびフライを中心に、物語を再構成してみましょう。

「盆土産」3 授業の実際 「主題」を考える

この内容をもとにしたワークブック（定期テスト予想問題付）を販売します。興味のある方は、こちらへどうぞ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 指導の最後で取り扱うのは「主題を考える」授業です。「主題」とは 私たちは、文学的文章読解を行う際に、辞書的に「

「盆土産」2 授業の実際 「だれ」を考える

この内容をもとにしたワークブック（定期テスト予想問題付）を販売します。興味のある方は、こちらへどうぞ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 「盆土産」の指導事項はア 抽象的な概念を表す語句や心情を表す語句などに注意して読むことイ 文章全体と部分との関

「盆土産」1 授業の実際 「いつ」と「どこ」をつかむ

この内容をもとにしたワークブック（定期テスト予想問題付）を販売します。興味のある方は、こちらへどうぞ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 『盆土産』の指導事項は、光村図書の指導計画によると、いずれも「C 読む」領域で、次の内容となっています。ア 抽