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2018/10/10

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  • どっちが〇でどっちが、::::なの

    〇でも̻ 四角でも、細長くても、複雑な形でも、輪郭を描くことができれば、〇 で、輪郭を描くことができなければ、::::です。 空は果てしなく続いているので、::::です。 波は一見 ::::のように見えます。 ま また、鰻は一見、輪郭を描けるように思えます。〇でしょ...

  • これも〇になるか。

    イメージを描く時にむずかしいのは波や雲でしょう。 空のようにどこまでも続く果てしないものなら、〇のイメージに収めることはできません。 では、波や雲は、。 教科書を捨て、じっくりと現物を眺めてみましょう。 それこそがいちばんの勉強なのですから。

  • 次は〇

    さて、では2番目、〇のイメージで表されるもの。 ボール、卵、 ただし、形は〇でなくてもかまいません。 四角でも三角でも、輪郭を描けるものなら何でもいいのです。 犬、車、家、学校、山、玉ねぎ、林檎、うなぎ、鶏、豚、。

  • 3つの状態にあるものを思い浮かべよう。

    ・・・・・ ・・・・・ 〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇 この世のなかに存在するものは、この3つのうち、必ずどれかひとつの状態で存在することになります。もちろん、同じものがその時によってこの3通りの状態のどの状態にもなることがあります。 少し先走りすれば、このイメー...

  • 世界のあらゆるものは3つのうちどれかの状態で存在する。

    ・・・・・ ・・・・・ 〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇 この世のなかに存在するものは、この3つのうち、必ずどれかひとつの状態で存在することになります。もちろん、同じものがその時によってこの3通りの状態のどの状態にもなることがあります。   霧のようにとりとめのないも...

  • この世界に存在するものを分類整理してみよう。

    この世界にあるありとあらゆるものを分類整理するところから、実は言葉の勉強が始まります。 目に見えるもの 透明なもの 心のなかの世界 社会 動植物 機械 物質、、、 天体 もしも、細かく細かく分類していったら、100種類以上のものに分類することになるでし...

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