中学校の地理や歴史の授業で生徒が作成した「自分なり」の図解などをご紹介します。

○歴史の流れを理解する ○各時代の特色をまとめる ○さまざまな歴史的事象を解釈する これらの学習に苦手意識をもっている方々にとって，参考になれば幸いです。 また，私の授業を受けている生徒たちに対しては， ○歴史の学び方を確認したい ○授業の復習をしたい ○授業では取り上げられなかった生徒の作品を知りたい などの希望にこたえられるようにするのがねらいです。