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中学校社会科のアクティブ・ラーニング

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中学校の地理や歴史の授業で生徒が作成した「自分なり」の図解などをご紹介します。
○歴史の流れを理解する ○各時代の特色をまとめる ○さまざまな歴史的事象を解釈するこれらの学習に苦手意識をもっている方々にとって，参考になれば幸いです。また，私の授業を受けている生徒たちに対しては， ○歴史の学び方を確認したい ○授業の復習をしたい ○授業では取り上げられなかった生徒の作品を知りたいなどの希望にこたえられるようにするのがねらいです。

av_timerブログ村参加: 2012/01/29

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