『理解力に違いが生じる理由(わけ)』

理解力の違いが生まれる理由は、とても単純なことなのです。その原因は『聞く』か『聴く』かの違いなのですね。私も、「今ぼくが話したことをもう一度言ってごらん？」と言うことがあります。すると、大半のお子さんはそれを言うことができません。

『なかなか、できるようにならない理由(わけ)』

長い期間を費やしても、なかなか『できる』ようにならないお子さんがいらっしゃいますね。逆に短期間に確実に成績を上げていくお子さんもいらっしゃいます。いったい何が違うのでしょう？『それは、理解力が違うからでしょう？』とお考えになりましたね？