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カンサポ ~看護学生のための学習支援サポート~ 評価:★★★★★ https://nurscode.com/

「カンサポ」は、ゴードン・ヘンダーソンのアセスメントなど、多くの課題や学習の困難を抱える学生のために、明確な指導とアドバイスを提供している。このサイトを利用することで、看護学生は自身の学びをより効果的にすすめることができる。

看護学生向けの教育支援サイトとしての評価:★★★★★(5/5) 評判は星5つとなっています。

マカロン@看護サポート 評価:★★★★★
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2020/08/17

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  • 愛着障害リスク状態の看護計画

    長期目標 家族が子どもとの健全な関係を築き、愛着を深める環境を確立する 短期目標 家族が子どものニーズを理解し、適切な支援を提供することで安全で愛情あふれる環境を提供できるようになる 観察計画(OP) 子どもとの面会状況(回数、時間)を評価

  • ペアレンティング障害の看護計画

    長期目標 親が子どもの特別なニーズを理解し、受け入れることができるようになる 短期目標 親が子どもへの愛着を示す行動を一週間以内に増やすこと 観察計画(OP) 子どもに対する親の愛着行動の有無と質 親子間のコミュニケーションの質と頻度 親に

  • アルコール依存症の看護計画

    長期目標 患者がアルコール依存の問題を自覚し、自らが取り組める対策を講じることができるようになる 短期目標 患者と家族が互いの感情を言葉に出して共有することができるようになる 観察計画(OP) 患者の精神状態、動機付け、自己決定の意欲の確認

  • マズローの基本的欲求の階層に基づく優先順位の決定方法について【ヘンダーソン】

    マズローの基本的欲求の階層に基づく優先順位の決定方法 生理的欲求(飲食、睡眠・休息など):これらは生存に直接関連する最も基本的なニーズです。健康状態や治療計画において、これらのニーズが満たされていない場合、他のどんな欲求よりも優先して対処す

  • 社会的孤立の看護計画

    長期目標 患者が安定した支援関係を確立し、社会的孤立感を軽減する 短期目標 患者が社会的孤立の原因を理解し、有意義な人間関係を築く方法を言語化し、実行に移す 観察計画(OP) 患者の精神状態、特に自己概念に関する患者の見解を観察する 患者の

  • 通信制看護学校の紙上事例(看護過程)の解き方のコツを解説!

    今回は通信制看護学校の紙上事例をスムーズに進めるためのコツをご紹介します。 授業の理解と資料の読み込み 授業内容をしっかり理解し、教科書や関連資料を読み込むことが基礎知識の習得に不可欠です。 それぞれの事例に関する事前学習をまとめ、疾患や病

  • 2型糖尿病 足病変 看護計画

    長期目標 患者が1年以内に足の重大な合併症を発生させない 短期目標 1ヶ月以内に患者がフットケアの重要性を理解し、自己管理を行うことができるようになる OーP(観察) 足部の外傷や皮膚の状態(発赤、腫れ、傷、爪の異常)の観察 足の異常感(し

  • ゴードン 価値信念 アセスメント

    ゴードンの看護過程における「価値・信念」の項目は、患者さんの価値観や信念体系に焦点を当てたものです。この項目は、患者さんの健康や病気に対する考え方、生活の選択、意思決定プロセスに影響を与える可能性があります。しかし、他の健康パターンと比較し

  • 糖尿病 フットケアの看護計画

    長期目標 1年以内に足病変の発生を防ぐ。 糖尿病患者が自己管理能力を向上させ、フットケアを日常生活に組み込むことができる。 短期目標 1ヶ月以内に、足の日常的なセルフチェックを行う習慣を患者に身につけさせる。 3ヶ月以内に血糖コントロールを

  • 脳梗塞の看護計画

    脳梗塞患者の看護計画を立てる際には、患者の状態、障害の程度、回復過程に応じて個別のケアが必要です。以下に、脳梗塞患者のための一般的な看護計画を、長期目標と短期目標、観察計画、援助計画、指導計画に分けて示します。 ### 長期目標 - 患者が

  • 統合失調症の看護計画

    長期目標 患者が症状の管理方法を理解し、自立した日常生活を送ることができるようになる。 社会的スキルが向上し、家族や社会との関係を維持・改善できるようになる。 再発を予防し、長期的な健康維持と生活の質の向上を図る。 短期目標 患者が自身の症

  • 悲嘆の看護計画

    長期目標 患者が悲嘆を経験し、それを健康的に表現し、最終的には喪失を受け入れることができるようになる 短期目標 患者が喪失に対する感情を安全に表現し、支持的な環境の中で自己の感情を認識し理解すること 観察計画(OP) 患者の感情表現、行動、

  • 自己同一性混乱の看護計画

    長期目標: 患者が自己認識を向上させ、自己のアイデンティティに対する確信を持つようになる 短期目標: 患者が自身の感情や心配事を言語化し、表現できるようになる 観察計画(OP): 患者の感情表現の有無とその内容を観察する 患者の自己認識(身

  • 絶望の看護計画

    長期目標 絶望感が軽減し、現在の状況を受け入れ、問題解決に向けた意欲が見られるようになる 短期目標 絶望感を言葉で表現し、問題と思っていることに対する解決策を模索し始める 観察計画(OP) 患者の表情、言動、行動を観察し、消極的または悲観的

  • 孤独感に対する看護計画

    看護目標 長期目標:患者が孤独感を感じることなく、他者と有意義な関係を築けるようになる 短期目標:患者が孤独感の原因を理解し、対処法を学ぶ 観察計画(OP): 患者の社会的サポート状況を把握する 患者の精神状態や気分転換活動について観察する

  • 恐怖の看護計画

    長期目標 恐怖が軽減する 短期目標 恐怖体験について話すことができる 観察計画(OP) 患者の表情や行動を注意深く観察し、恐怖感の表れを捉える 患者が示す身体的変化に注目し、恐怖の物理的影響を評価する 患者の感情表現に耳を傾け、恐怖の感情的

  • 非効果的衝動コントロールの看護計画

    長期目標 患者が衝動を感じた時に、適切な対処行動を取れるようになる 短期目標 患者が感情を適切に表出できるようになる 観察計画(OP) 患者の怒りや不満の有無、程度を日々観察する 焦燥感や絶望感の有無を評価する 患者の睡眠状態を観察し、夜間

  • 不安定性情動コントロールの看護計画

    長期目標 患者が情動が不安定な時に、適切な対処行動を取れるようになる 短期目標 患者が感情を適切に表出することができるようになる 観察計画(OP) 患者の表情、態度、言動の変化を日々観察する 食欲の有無とその変化を記録する 睡眠状態を詳細に

  • 意思決定葛藤の看護計画

    看護目標 長期目標:患者が自身の状況に関して必要な情報を理解し、納得できる治療選択を自ら行えるようになる 短期目標:患者が自己の意思決定における葛藤を認識し、適切な支援を求められるようになる 観察計画(OP): 患者の不安のレベルや心理状態

  • 記憶障害の看護計画

    看護目標 長期目標:患者が自身の記憶障害を理解し、代わりとなる方法を見つけ出す 短期目標:患者が記憶を阻害する要因を認識し、それらに対処する初歩的な方法を学ぶ 観察計画(OP): 患者の意識レベル、精神状態、記憶力を日々評価する 患者の体温

  • 急性混乱の看護計画

    長期目標: 患者が現実を正しく把握し、混乱の出現が減少する 短期目標: 患者の精神状態が安定し、日常生活動作(ADL)の自立度が向上する 観察計画(OP): 患者の水分出納を確認し、適切な水分摂取を促進する 薬物の使用状況を監視し、副作用に

  • 睡眠パターン混乱の看護計画

    長期目標 患者は3ヶ月以内に熟睡感を報告し、睡眠障害の要因を理解し、それに対処する方法を知ることができる 短期目標 患者は2週間以内に、睡眠障害の要因に関する自己評価を行い、睡眠環境の改善策を述べる 観察計画(OP) 患者の日中の活動状況と

  • 徘徊の看護計画

    看護目標 長期目標:患者が迷うことなく、安全に環境内を移動できるようになる 短期目標:徘徊の原因を特定し、短期間内に徘徊行動を減少させる 観察計画(OP) 患者の心理状態、特に不安や興奮のレベルを観察する 認知機能の変化や認識力の低下を確認

  • 非効果的呼吸パターンに対する看護計画

    患者目標 長期目標:患者が十分な呼吸で肺を最大限に拡張できる方法を知り、実行できるようになること 短期目標:患者が有効な呼吸のための情報を得て、実行できるようになること 観察計画(OP) 呼吸状態(呼吸数、換気音、リズム、深さ、種類)を観察

  • 学童期 成長発達遅延の看護計画

    長期目標: 学童が年齢に応じた成長発達課題を達成し、言語、認知、運動面での行動が向上する 短期目標: 適切なサポートを受けて、学童が社会資源を活用し、発達を促進する 観察計画(OP): 現在の発達段階(運動、社会性、言語)と精神状態(言動、

  • 乳幼児期の成長発達遅延に対する看護計画

    長期目標: 患者が年齢に応じた成長発達課題を達成し、言語的、認知的、運動的な活動面での行動が増加する 短期目標: 適切な親のサポートを受け、社会資源の活用によって子どもの成長発達を促進する 観察計画(OP): 現在の発達段階(運動、社会性、

  • セルフケア不足の看護計画

    長期目標 患者がセルフケア活動(食事、清潔、排泄、衣類の着脱、身づくろい)において自立または部分介助のレベルに達し、維持する 短期目標 患者が自助具の使用方法を理解し、日常生活において活用することができるようになる 観察計画(OP) 患者や

  • 身体可動性障害の看護計画

    長期目標 患者の関節可動域を広げ、動きやすさを向上させる 短期目標 短期的には、痛みの管理と関節の柔軟性を高める活動を通じて、可動域の拡大に貢献する 観察計画(OP) 歩行や移動時の関節の状態、拘縮や可動域に関する観察 疼痛の有無や程度、及

  • 気分転換活動不足の看護計画

    長期目標 患者が現状に適した気分転換活動を見つけ、実践することで満足感を得られるようになる 短期目標 患者が自ら選択した気分転換活動を日常生活に取り入れ、継続的に実施できるようになる 観察計画(OP) 患者の日常の活動パターンと標準的な過ご

  • 消耗性疲労の看護計画

    長期目標 患者が精神的安定を達成し、日々の活動に必要なエネルギーを維持できるようになる 短期目標 患者が自身の倦怠感のパターンを理解し、日常活動に適応できるようになる 観察計画(OP) 患者の体温、脈拍、呼吸、血圧の変動を監視する 睡眠パタ

  • 腹圧性尿失禁の看護計画

    長期目標 腹圧性尿失禁がなくなる。 短期目標 腹圧性尿失禁が減少する。 観察計画(OP) 失禁の頻度(回数)の観察。 失禁の程度、量の評価。 臭気、尿の性状のチェック。 排尿状態(尿回数、排尿困難、残尿感の有無など)の観察。 膀胱不快感の有

  • 反射性尿失禁の看護計画

    長期目標 残尿が無くなる。 短期目標 残尿が減少する。 観察計画(OP) 排尿状態(回数、量、性状)の観察。 尿失禁の発生時間、場所の記録。 体温、脈拍、呼吸、血圧の変化のチェック。 排尿間隔、尿勢の評価。 水分出納の記録。 援助計画(TP

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