N極とS極

理科の単元の話ではありません。塾の話です。 長男は4年から日能研でした。次男のサタンは友だちに引きずられてサピ。 なんだけど、偏差値が違いすぎていまだに慣れない。 よく、サピ偏に7～8足すと日能研R4になるとか言うけど、そう単純な話でもない気がします。 なのでサタンがどのぐらいの立ち位置なのか、もちろんサピ偏ではわかるんだけど、感覚としてなんかよくわからないなという感じです。 理社ノー勉スタイルなのでなおさら。いや、もうノー勉でしか臨めない実力ってことなのか。。。 あと、サピのテストに理社の記述がほとんどないのも気になります。 日能研は4年生からけっこう書かせてた記憶だけど、サタンは書かされな…

娘っこ、始動！ サタンも新5年生に。

今日は娘っこ（新3年）のN初日でした。 長男の時も写真撮ったなー、懐かしい。 長男の次の年（2024年組）の結果が大フィーバーした影響か、全体的に人がすごく多い。 新3年生も1クラス予定だったところ、急遽2クラスにしたとのこと。 でも3年生は能力別ではなく、小学校のクラス分けのように、男女比等のバランスを見てはんぶんこしたそうです。 なぜかめちゃくちゃ張り切っている娘っこ。行きの道すがら、「俺（なぜか一人称が俺w）はやるぞ！」と鼻息も荒く。いやー初日からこれってほんと怖い。すぐ息切れしそう。 学校やスイミングで一緒のお友だちも多く、長男の時の余りのNノートを大事そうに抱えて教室へ消えていきまし…