中3国語「何のために働くのかの定期テスト過去問分析問題」です。何のために働くのかの定期テスト過去問分析問題教科書の「何のために働くのか」の「人がなぜ働くのかというのは、~それは、そういう意味なのです。」の部分を読んで次の問いに答えなさい。問
1件〜100件
中2理科の「酸化銀の熱分解」についてまとめています。酸化銀の熱分解実験酸化銀は黒色の粉末で、加熱すると次のように分化します。 酸化銀→酸素+銀分解によって生成する2種類の物質のうち、酸素は火のついた線香をこの気体の中に入れると炎をあげて燃
「露点・湿度の計算の仕方」についてのまとめです。この単元では、飽和水蒸気量と気温のグラフから、露点、湿度を求めたり、気温・湿度・グラフから露点など求めさせたり、グラフに関する出題が多いです。また、雲のでき方を実験で問う問題、湿度の計算問題も
中1理科の「火成岩の鉱物の種類と覚え方」についてまとめています。マグマが冷えかたまってできた岩石を火成岩といいますが、それは鉱物が集まってできています。そんな鉱物についてまとめています。それでは、中1理科の「火成岩の鉱物の種類と覚え方」のま
中1理科の「コケ植物」についてまとめています。コケ植物は、根・茎・葉の区別がはっきりしない。そのあたりについて、詳しく記述しています。それでは、中1理科の「コケ植物」のまとめです。コケ植物のからだゼニゴケやスギゴケなどのコケ植物のなかまは、
中学歴史「江戸幕府成立のしくみと身分制度まとめ」です。江戸幕府の成立三河(愛知県)の小さな大名だった徳川家康は、織田信長と同盟を結び、豊臣秀吉が実権をにぎると、家臣となった。秀吉が北条氏を滅ぼすと関東の地をあたえられ(1590年)、江戸を本
中学歴史「徳川家康の政治のポイントまとめ」です。江戸時代初期の政治徳川家康は、豊臣氏の戦力を抑え、江戸に幕府を開く。 関ヶ原の戦い…1600年石田三成らを倒す。 江戸幕府…1603年徳川家康が征夷大将軍となり江戸に幕府開く。江戸時代が始
中学歴史「日本の貿易史(輸出入品目の変遷)のポイントまとめ」
中学歴史「日本の貿易史(輸出入品目の変遷)のポイントまとめ」です。日本の貿易史よく入試でも出題されます。それぞれ単体で出されることより、貿易史やその他の歴史の流れ(年表)とともに出題されることが多いです。平安時代(日宋貿易)貿易名日宋貿易貿
中2数学「箱ひげ図の定期テスト過去問分析問題」です。・四分位範囲=第3四分位数-第1四分位数・第2四分位数=中央値 (偶数のときは、2つあるので2つを足して÷2)箱ひげ図の定期テスト過去問分析問題【問1】下のデータは、生徒11人の数学のテス
中学地理「よく出題される国の形から国名を答える問題」です。国名を答える問題次の(1)~(10)の国名を答えなさい。国名を答える問題の解答・解説(1)インド・情報技術(IT)産業が発達しており、欧米の情報専門会社がバンガロールに進出。・BRI
高校入試国語「現代文読解問題の対策問題」です。指示語、接続語の問題を中心に、構成しています。(中学国語)現代文読解問題の対策問題次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。私が考える「世界」の未来像は、性別による差別がない環境で全ての人々が協
中3数学「4月春休み明け実力テスト対策問題」です。中1~中2で履修した内容で、小問集合、方程式文章題、関数、図形問題で構成しています。(新中3数学)4月春休み明け実力テスト対策問題問1 次の問いに答えなさい。(小問集合)(5)𝑥が2増加する
【高校準備(数Ⅰ)】分母の有理化と式の値です。定期テストではここが狙われる!・分母が根号を含む多項式になっている有理化は、乗法の公式を使って、整数にしていきます。・与えられた式が、2乗、3乗のときは、基本対称式を使います。数多くの問題を解い
中学歴史「天平文化のポイントまとめ」です。天平文化の概要奈良時代の文化は、聖武天皇の天平年間(8世紀前半)に 最も栄えたことから、天平文化とよばれています。天平文化は、遣唐使などによってもたらされた唐文化の影響を強く受けているほか、遠くロー
中学公民「国際連合のしくみと働きのポイントまとめ」です。国際連合のしくみ国際連合は、1945年に設立され本部はニューヨークにある。連合国は、20世紀に2度も世界大戦がおこったことを反省し、戦後の世界平和を維持する機関の設置をめざした。194
中学歴史「第二次世界大戦のポイントまとめ」です。第二次世界大戦第二次世界大戦は、ドイツがソ連と独ソ不可侵条約を結んだ上でポーランドでの侵攻開始したのがきっかけで起こります。イギリス・フランスがドイツに宣戦布告します。第二次世界対戦始まり戦争
中学歴史「日本の高度経済成長のポイントまとめ」です。日本の高度経済成長1950年におきた朝鮮戦争で、日本はアメリカ合衆国をはじめとする国連軍が使う武器やそのほかの注文を大量にうけた。この朝鮮特需がきっかけで日本の産業は活気づき、1960年ご
中学歴史の「平氏・平清盛の政治」についてまとめています。保元・平治の乱ののち、平氏が全盛となっていきます。平氏と地方の反乱1156年、崇徳上皇と後白河天皇の対立に加え、藤原摂関家の内部で氏長者(氏の統率者)の地位をめぐって兄弟の争いがおこり
中学歴史「院政のポイントまとめ」です。院政11世紀の中ごろ、藤原氏と外戚関係のない後三条天皇が即位すると、自ら政治を行って藤原氏の力をおさえようとした。たとえば、記録所を設けて藤原氏などの有力な貴族の荘園を整理し、その経済力を弱めようとしま
【2022年度】高校入試時事問題対策重要用語一覧です。高校入試時事問題対策重要用語(2022年度用)2022年度の高校入試で狙われる重要用語を一覧にしています。SDGsSDGsは、「Sustainable Development Goals
【高校準備(数Ⅰ)】2次方程式の判別式です。2次方程式の判別式の対策問題問1 次の2次方程式の実数解の個数を求めよ。(1)x2+5x-2=0(2)x2+x+1=0問2 2次方程式x2-mx-m+8=0が重解をもつとき、定数mの値を求めよ。問
【高校準備(数Ⅰ)】一次不等式です。一次不等式の定期テスト対策問題問1 次の不等式を解きなさい。(1)-7x<17(2)2(x+4)>5(x-2)問2 不等式5x-7≧2x+9を満たす自然数をすべて求めよ。問3 次の問いに答えなさい。(1)
【高校準備(数Ⅰ)】乗法の公式の利用です。乗法の公式の利用の定期テスト対策問題問1 次の式を展開しなさい。(1)(a-b+c)2(2)(x+y-2z)2(3)(a-b-c)2(4)(x2+xy+y2)(x2-xy+y2)(5)(a+b+c)
【高校準備(数Ⅰ)】次数と係数です。問題を解きながら、次数と係数を習得していきましょう。(数Ⅰ)次数と係数の定期テスト対策問題問1 xについて考えるとき、次の単項式の次数と係数を答えなさい。(1)3x2(2)-6x4(3)-x3y(4)-3
【無料】公立高校入試数学模擬テスト(解説・解答付き)です。公立(県立)高校レベルの問題かつ、よく出題される問題や重要な解法パターンを要する問題を中心に作成しています。問題の構成は、問1 計算集合 (5問×5=25点)問2 方程式文章題 (1
私立高校入試数学模擬テスト(無料・解説解答付き)です。問1 計算集合 (5問×8=40点)問2 方程式文章題 (1問×10点)問3 関数 (3問×6=18点)問4 平面図形 (3問×6=18点)問5 空間図形 (2問×7=14点)の構成とな
新中1数学「小学算数の総合復習テスト(4月実力テスト対策問題)」
新中1数学「小学算数のまとめ総合復習テスト(入学後実力テスト)」です。小学算数のまとめ総合復習テスト問題問1 次の計算をしなさい。問2 次の問題に答えなさい。(1)時速85kmで走る急行列車が、1時間24分に進む道のりは何kmか答えなさい。
【中学準備】小学算数の復習6(比例と反比例)です。小学算数の復習6(比例と反比例)の問題問1 次の(1)~(4)の中から、2つの量が比例しているものと反比例しているものを、それぞれ選びなさい、また、そのxとyの関係を式に表しなさい。ただし、
【中学準備】小学算数の復習5(割合と比)です。小学算数の復習5(割合と比)の問題問1 ( )にあてはまる数を求めなさい。問2 小数で表した割合を百分率と歩合で、百分率や歩合で表した割合を小数で表しなさい。(1)2.73(2)5%(3)3割
【中学準備】小学算数の復習4(空間図形の立体の体積や位置関係)
【中学準備】小学算数の復習4(空間図形の立体の体積や位置関係)です。小学算数の復習4(空間図形)の問題問1 次の直方体で、次の辺や面を全部答えなさい。(1)面㋐に垂直な辺 (※面㋐は面ABCD)(2)面㋑に平行な面 (※面㋑は面BFGC)(
【中学準備】小学算数の復習3(平面図形の面積や角度)です。小学算数の復習3(平面図形)の問題問1 次の図のかげをつけた部分の面積を求めなさい。問2 次の図の㋐の角度を求めなさい。問3 線対称な形と点対称な形はどれか。それぞれ全て答えなさい。
【中学準備】小学算数の復習2(小数の計算や文章題)です。小学算数の復習2(小数の計算や文章題)の問題問1 ( )にあてはまる数を求めなさい。(1)1を8個、0.01を5個をあわせた数は( )です。(2)0.1を76個集めた数は( )で
【中学準備】小学算数の復習(整数について)数の表し方や計算です。小学算数の復習(整数)問題問1 次の問いに答えなさい。(1)1兆を4個、1000億を7個、10億を3個あわせた数を答えなさい。(2)2ケタの数の中で、もっとも大きい偶数を答えな
中2数学「学年末テストの定期テスト過去問分析問題」です。(中2数)学年末テストの定期テスト過去問分析問題問1 次の( )にあてはまることばや数を書きなさい。(1)用語や記号などの意味をはっきり述べるものを( ① )という。証明されたことが
中1数学「学年末テストの定期テスト過去問分析問題」です。学年末テストの定期テスト過去問分析問題問1 次の問いに答えなさい。(1)次の作図をしなさい。(作図の跡を残すこと)。①線分ABの垂直二等分線②点Oを通る線分ABへの垂線(2)下の図で、
中学公民「市場経済の一問一答」です。市場経済の一問一答次の問いに答えなさい。(1) 商品が売り買いされる場を何というか。 (2) さまざまな市場が社会のすみずみにまで張りめぐらされている経済を何というか。 (3) 消費者は価格を見て、買おう
中学公民「生産と労働の一問一答」です。生産と労働の一問一答次の問いに答えなさい。(1) 企業が財やサービスを生産するときの活動の元となる資金のことを何というか。 (2) 情報通信機器、コンピューターソフトなどで技術の新しい可能性を求めて事業
中学公民「消費生活の一問一答」です。消費生活の一問一答次の問いに答えなさい。(1) 収入と支出の活動を通して家庭を維持していくことを何というか。(2) 支出のうち,食料品,衣服,娯楽,教育,医療などへの支出は何と呼ばれているか。(3) 銀行
中学理科「新しいエネルギー資源の定期テスト過去問分析問題」です。新しいエネルギー資源の定期テスト過去問分析問題新しいエネルギー資源の利用について次の問いに答えよ。(1)地下のマグマだまりの熱によって発生した水蒸気を取り出し、それでタービンを
中学理科「放射線の定期テスト過去問分析問題」です。放射線の定期テスト過去問分析問題図は、放射性物質の原子核から放射線が出るようすを模式的に示したものである。(1)A~Cは何と呼ばれる放射線か。次の組み合わせの中から正しいものを記号で選びなさ
中学理科「斜面の台車の運動の定期テスト過去問分析問題」です。斜面の台車の運動の定期テスト過去問分析問題図の台車にはたらく力について、次の問いに答えなさい。(1)斜面上の台車にはたらく力Nを何というか書きなさい。(2)力Nとつり合っている力を
中学理科「太陽についての定期テスト過去問分析問題」です。太陽についての定期テスト過去問分析問題太陽について、次の図を見て、あとの問いに答えなさい。(1)図のAの太陽の表面に見られる黒いシミのようなものの名前を書きなさい。(2)黒いシミのよう
中学理科「天体の種類の定期テスト過去問分析問題」です。天体の種類の定期テスト過去問分析問題宇宙のさまざな天体について次の問いに答えなさい。(1)惑星が数億から数円億個集まってできたものを何というか。(2)(1)の中で太陽系を含むもののことを
中学理科「カエルの受精卵の成長過程の定期テスト過去問分析問題」
中学理科「カエルの受精卵の成長過程の定期テスト過去問分析問題」です。カエルの受精卵の成長過程の定期テスト過去問分析問題下の図は、カエルの受精卵が育っていくようすを模式的に示したものである。(1)①カエルの卵、②カエルの静止はそれぞれ変えるの
中学理科「原子の構造の定期テスト過去問分析問題」です。原子の構造の定期テスト過去問分析問題次の図はヘリウム原子の構造を示したものである。これについて、次の問いに答えなさい。(1)+の電気をもったAを何というか。(2)-の電気をもったBを何と
中学理科「仕事のジェットコースターを使った定期テスト過去問分析問題」
中学理科「仕事のジェットコースターを使った定期テスト過去問分析問題」です。仕事のジェットコースターを使った定期テスト過去問分析問題下の図は、ジェットコースターのコースを模式的に示した図である。BC,EFは、地面から同じ高さである。これについ
中学理科「仕事(ばねばかり)の定期テスト過去問分析問題」です。仕事(ばねばかり)の定期テスト過去問分析問題図のように質量400gの物体が床に置いてあり、これをばねばかりで持ち上げる。これについて、次の問いに答えなさい。(1)この物体にはたら
中学理科「電離のようすの定期テスト過去問分析問題」です。電離のようすの定期テスト過去問分析問題図は、塩酸や水酸化ナトリウムが電離したときの電離の様子を示したもので、⊕は陽イオンを、⊖は陰イオンを表している。(1)pH試験紙を塩酸につけると、
中学理科「日本付近の天気図の定期テスト過去問分析問題」です。日本付近の天気図の定期テスト過去問分析問題次の図は、ある日の日本付近の天気図である。(1)A地点の気圧を、単位をつけて書きなさい。(2)A地点・B地点・C地点のうち、雲量がもっとも
中学理科「丸底フラスコで雲ができるようすの定期テスト分析問題」
中学理科「丸底フラスコで雲ができるようすの定期テスト分析問題」です。丸底フラスコで雲ができるようすの定期テスト分析問題図のような装置で、雲ができるようすを調べる実験を行った。(1)丸底フラスコ内を白くくもらせる操作として適当なものを、次の(
中学理科「水溶液の変化の定期テスト過去問分析問題」です。水溶液の変化の定期テスト過去問分析問題次の表のア~エの4種類の水溶液について、リトマス紙の色の変化、BTB溶液の家路の変化、マグネシウムリボンを入れたときの変化をそれぞれ調べた。次の問
中学理科「有性・無性生殖の定期テスト過去問分析問題」です。有性・無性生殖の定期テスト過去問分析問題生物の多くは、①受精によって子をつくるが、②受精を行わずに子をつくる生物もいる。(1)下線部①のような子のつくり方を何というか。(2)次の生殖
中学理科「小腸のはたらきの定期テスト過去問分析問題」です。小腸のはたらきの定期テスト過去問分析問題図は、小腸の一部を拡大したものである。次の問いに答えなさい。(1)図のaの小さな突起を何というか。(2)(1)のような小さな突起が多数あると、
中学理科「だ液の消化のはたらきの実験の定期テスト予想問題」です。だ液の消化のはたらきの実験の定期テスト予想問題次の図のようにA~Dの4本の試験管にうすいデンプン溶液をとり、AとBにはだ液を、CとDにはそれぞれ同量の水を入れ、約36~40℃に
中学理科「植物と動物の細胞のつくりの定期テスト過去問分析問題」
中学理科「植物と動物の細胞のつくりの定期テスト過去問分析問題」です。植物と動物の細胞のつくりの定期テスト過去問分析問題次の図1、図2は、植物と動物の細胞のつくりを模式的に表したものです。次の問いに答えなさい。(1)顕微鏡で細胞のつくりを観察
中学理科「目と耳のつくりの定期テスト過去問分析問題」です。目と耳のつくりの定期テスト過去問分析問題図1は目のつくり、図2は耳のつくりを示している。次の問いに答えなさい。(1)目、耳が受け取る体のまわりの刺激を、次のア~オから、それぞれ選びな
中学理科「ヒトの消化の定期テスト過去問分析問題」です。ヒトの消化の定期テスト過去問分析問題図は、ヒトの体内で消化に関係する器官のつくりを示している。次の問いに答えなさい。(1)だ液、胃液、すい液を出す器官を、図中のA~Gから、それぞれ選びな
中学理科「ヒトの神経のようすの定期テスト過去問分析問題」です。ヒトの神経のようすの定期テスト過去問分析問題図は、ヒトの神経のようすを表したものである。次の問いに答えなさい。(1)図で、D、Eをそれぞれ何というか。(2)脳やせきずいからできて
中学理科「ヒトの肺のつくりの定期テスト過去問分析問題」です。ヒトの肺のつくりの定期テスト過去問分析問題図は、ヒトの肺のつくりを示している。次の問いに答えなさい。(1)A、Bの部分を名称を答えなさい。(2)肺にはBがたくさんある。このことは呼
中学理科「人の腕の骨格と筋肉の定期テスト過去問分析問題」です。人の腕の骨格と筋肉の定期テスト過去問分析問題図は、人の腕の骨格と筋肉のつくりを一部を示している。次の問いに答えなさい。(1)筋肉の両端にある丈夫なつくりで、筋肉と骨を結びつけてい
中学地理「発電のしくみの定期テスト過去問分析問題」です。発電のしくみの定期テスト過去問分析問題次の図は、火力発電と原子力発電の発電のしくみをも模式的に表したものである。これについて、次の問いに答えなさい。(1)原子力発電では、ウランのもつ何
中学理科「金星の見え方・満ち欠けの定期テスト過去問分析問題」
中学理科「金星の見え方・満ち欠けの定期テスト過去問分析問題」です。金星の見え方・満ち欠けの定期テスト過去問分析問題次の図を見て、後の問いに答えなさい。(1)「明けの明星」と呼ばれる金星の位置を番号で答えなさい。(2)大きく欠けて三日月のよう
中学理科「季節による星座の見え方の定期テスト過去問分析問題」
中学理科「季節による星座の見え方の定期テスト過去問分析問題」です。季節による星座の見え方の定期テスト過去問分析問題次の図を見て、後の問いに答えなさい。(1)夏に、太陽と反対方向にある星座は何か。(2)冬の真夜中(0時)に、南に見える星座は何
中学理科「太陽の日周運動の定期テスト過去問分析問題」です。太陽の日周運動の定期テスト過去問分析問題次の図1~図3を見て各問いに答えなさい。(1)図1で、太陽の位置を記録するとき、フェルトペンの先の影が、透明半球のどこにくるようにすればよいか
中学理科「ガスバーナーの使い方の定期テスト過去問分析問題」です。ガスバーナーの使い方の定期テスト過去問分析問題ガスバーナーの使い方について、図を見て、次の問い答えなさい。(1)ガスを出すときは、①図のA・Bどのちらのねじを、②ア・イのどちら
中学地理「気体の性質の定期テスト過去問分析問題」です。気体の性質の定期テスト過去問分析問題酸素・水素・アンモニア。二酸化炭素のいずれであるB~Eの気体の性質を調べたところ、次のような結果が得られた、後の問いに答えなさい。窒素BCDEにおいな
中学理科「蒸散の定期テスト過去問分析問題」です。蒸散の定期テスト過去問分析問題ほぼ同じ大きさと枚数をもつ3本のアジサイの枝を用意し、図のように準備した。3本の枝をメスシリンダーに指し、水面に1滴油をたらした。そしてメスシリンダーを光の当たる
中学理科「花のつくりの定期テスト過去問分析問題」です。花のつくりの定期テスト過去問分析問題【問1】次の図1の花のつくりの模式図を見て、後の問いに答えなさい。(1)めしべの先のAを何というか。(2)花粉が入っている部分はどこか。記号と名前を答
中学理科「アブラナの花の定期テスト過去問分析問題」です。アブラナの花の定期テスト過去問分析問題下の図は、花のつくりを調べるためにアブラナの花を分解してならべたものである。(1)図のアブラナの(ア)~(エ)の名前を答えなさい。(2)(ア)~(
【中学理科】顕微鏡の正しい使い方の定期テスト過去問分析問題です。顕微鏡の正しい使い方の定期テスト過去問分析問題次の図を見て、次の問いに答えなさい。(1)図の顕微鏡の㋐~㋔の名前を答えなさい。(2)顕微鏡で観察するときは、低倍率、高倍率のどち
中学歴史「古墳時代のポイントまとめ」です。学習ポイントは、海外との影響にも配慮しながら、どう国が形成されていったのかが大事です。邪馬台国1世紀ごろに小国分立、3世紀初めに卑弥呼が登場します。 奴国…奴国の王が、57年に中国の漢(後漢)に使
中学歴史「古墳時代の一問一答」です。古墳時代の一問一答問題次の問いに答えよ。ただし、( )には適語を入れよ。 57年に奴国の王が使いを送り、金を授かったのは中国の( )である。 3世紀に登場した卑弥呼は( )の女王であ
中学地理「北海道地方の定期テスト過去問分析問題」です。北海道地方の定期テスト過去問分析問題次の地図を見ながら、後の問いに答えなさい。(1)地図中の国後島などを含む、赤い枠で示した地域を何とよんでいるか答えなさい。(2)地図うのYで示した山地
中学地理の「北海道地方」のまとめです。農業を観光業については確実に覚えておこないといけないのが、北海道です。また先住民族のアイヌについても学んでおきましょう。それでは、中学地理の「北海道地方」のまとめです。最後には、練習問題をつけています。
中学地理「東北地方の定期テスト過去問分析問題」です。東北地方の定期テスト過去問分析問題東北地方について地図を見ながら、後の問いに答えなさい。(1)地図中のア~クの地名を語群か選んで書きなさい。(語群)関東山地 越後山脈 奥羽山脈 庄内平野
中学地理の「東北地方」のまとめです。東北に長く連なる山脈、そこで分かれる機構の特徴など確実におさえておきましょう。また、伝統工芸もさかんなので、その都市名と工芸品名をしっかり覚えておく必要があります。それでは、中学地理の「東北地方」のまとめ
中学地理「関東地方の定期テスト過去問分析問題」です。関東地方の定期テスト過去問分析問題次の地図を見て、各問いに答えなさい。(1)地図中のA~Cの工業地帯・工業地域名を答えなさい。※工業地帯、工業地域の区別をしっかりとつけること。(2)次のグ
「関東地方」のまとめです。東京一極集中における問題のほか、工業、農業とおさえるべき点は多いです。それぞれの特徴をしっかりつかみ、習得していきましょう。それでは、中学地理の「関東地方」のまとめです。最後には、関東地方に関する練習問題もついてい
中学地理「中部地方の定期テスト過去問分析問題」です。中部地方の定期テスト過去問分析問題次の地図を見ながら後の問いに答えなさい。(1)➊の都道府県名、➋の都道府県庁所在地名、➌の山脈名、➍の平野に流れ込む、日本で最も長い河川名を答えなさい。(
中学理科「仕事・仕事率の求め方」です。仕事仕事の量は力と移動距離で決まる。物体を動かさないときには、物体に力がはたらいていて、電力や燃料を補給する必要がないが、物体を動かそうとすれば、その分だけ何かを補給しなければならない。したがって、物体
中3理科の「生物の進化」についてまとめています。生物が長い間に変化していろいろななかまに分かれることを進化といいます。そのあたりについて、詳しく記述しています。それでは、中3理科の「生物の進化」のまとめです。生物の進化いろいろな化石を地質時
中3理科の「イオン」についてのまとめです。原子、イオン、それぞれの構造、仕組みをしっかり把握して確実の覚えましょう。テストでは、イオンを用いての中和反応を説明するもんぢ亜が頻出しますが、その基礎となるところです。それでは、中3理科の「イオン
中3理科の「エネルギーの移り変わり」についてまとめています。エネルギーの移り変わりについては、その使用例と合わせて覚えていくことがポイントとなります。それでは、中3理科の「エネルギーの移り変わり」です。エネルギー人類全体のエネルギー消費量は
中学理科「斜面に沿った運動のポイントまとめ」です。斜面上を下りる運動力がはたらくと物体の速さが変化する。なめらかな斜面上を台車がすべて落ちるときの運動では、速さは時間に比例してはやくなる。一定時間の増加分は等しい。また、移動距離は、時間の2
中学理科「等速直線運動のポイントまとめ」です。等速直線運動運動方向に力がはたらかないと物体は動き続ける。ふつう、運動している物体には、いつも摩擦力がはたらいているので、外から力を加えないと物体は止まってしまう。そのため、わたしたちの身のまわ
「月の満ち欠けと日食・月食」のまとめです。月の満ち欠けと月の公転の位置についての出題は、出題率が高く、理解しておく必要があります。また、新月、上弦の月などの名称をしっかり覚えておきましょう。日食・月食の起こるしくみもおさえておきたいところで
中3理科の「メンデルの法則(優性の法則、分離の法則、DNAなど)」のまとめです。メンデル法則は入試で基本的な事項について出題されることが多いです。特に、「優性の法則」・「分離の法則」は正しく理解することが大切です。また、遺伝子の組み合わせの
力学的エネルギーの保存の練習問題です。位置エネルギー、運動エネルギーについても理解しておく必要もあり、入試でもよく出題される単元となります。また、エネルギーは単独で出題されることは少なく、そのことを含んだ「物体の運動」と組み合わされて出題さ
中学理科「酸化銅の還元のポイントまとめ」です。酸化銅の分解(酸化・還元)のポイント 銅を空気中で加熱すると、空気中の酸素が化合して黒色の酸化銅になります。この酸化銅を、炭の粉(炭素)を混ぜて加熱すると、酸化銅から酸素が外れて銅に還元され、
中学理科「気象観測の一問一答」です。気象観測の一問一答の問題次の問いに答えよ。(1)気温、雨、風、雲の変化など大気中で起こる現象のことを何というか。(2)天気は、雲量が2~8で何か。(3)天気は、雲量が9~10で何か。(4)気温は、地上約(
中学理科「神経系の一問一答」です。神経系の一問一答の問題次の問いに答えなさい。(1)神経系は、中枢神経と何神経からなっているか。(2)感覚器官と中枢とつなぐ神経で、感覚器官で受けとった刺激を中枢へ伝える神経を何というか。(3)筋肉など、運動
中学理科「物質の状態変化の一問一答」です。物質の状態変化の一問一答の問題次の問いに答えなさい。(1)物質の固体、液体、気体という3つの状態を何というか。(2)物質が固体、液体、気体と状態が変わることを何というか。(3)液体から固体に状態が変
中学理科「地震の一問一答」です。地震の一問一答の問題次の問いに答えよ。ただし、( )には適語を入れよ。(1)震度は、地震による土地のゆれの大きさで、( )段階で表される。(2)( )は、地震そのものの大小を表す値である。(
中学理科「プレートの定期テスト過去問分析問題」です。プレートの定期テスト過去問分析問題下の図(模型図)は、日本の東北地方付近におけるプレートのようすです。日本の付近では、4枚のプレートのうちの2枚が接していて、その境目で大きな地震が起きると
中1理科の「気体の発生方法」のまとめです。気体の性質の中でも、発生方法にしぼってまとめています。ここに出てくる気体の発生方法につては、丸暗記が必須です。いろいろな気体の発生方法水素の発生法亜鉛やマグネシウムなどの金属に、うすい塩酸などの強い
花のつくりとはたらきについての練習問題についてです。学習のポイントは、図や写真を必ず見ながら学習することです。覚えにくい用語は、何回も繰り返し覚えていくことが必要です。ふつう花は、がく・花びら・おしべめしべの4つからできている。それでは、中
中学理科「地層の整合と不整合のポイントまとめ」です。地層の整合と不整合➊整合…堆積が続いている間は、古いものの上に 新しい堆積物がつぎつぎと連続して重なっていく。このように連続して重なっているものを整合という。➋不整合…下の地層と上の地層の
中1理科「堆積岩のポイントまとめ」です。堆積岩地層は、小石や砂・粘土などが堆積してできたものである。地層をつくっている砂や粘土などが、長い間にかたまってできた岩石を堆積岩という。堆積岩には、さまざまな種類があり、粒の大きさや成因などによって
中1理科「示相化石と示準化石のポイントまとめ」です。化石化石のなかには、 示相化石…その化石が生活していた当時の自然環境を知る手がかりになるものがある。 示準化石…地層が堆積した地質年代を推定する手がかりになる化石。がある。示相化石にな
中学理科「音の一問一答」です。音の一問一答の問題次の問いに答えよ。( )には適語入れよ。(1)音は、音の大きさ、音の高さ、音色の3つの要素で表すことができる、これを何というか。(2)音の高さは、( )が多いほど、音は高い。(3)
中学理科「圧力の一問一答」です。圧力の一問一答の問題次の問いに答えなさい。(1)1平方メートルあたりの面積を、垂直におす力を何というか。(2)圧力を求める公式を書け。(3)圧力の単位を書け。(4)圧力は力を受ける面積が大きくなるほど、圧力の
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中3国語「何のために働くのかの定期テスト過去問分析問題」です。何のために働くのかの定期テスト過去問分析問題教科書の「何のために働くのか」の「人がなぜ働くのかというのは、~それは、そういう意味なのです。」の部分を読んで次の問いに答えなさい。問
中3国語「情報社会を生きるの定期テスト過去問分析問題」です。情報社会を生きるの定期テスト過去問分析問題教科書の「情報社会を生きる」の「メディアが媒介する情報は、~メディアを使って効果的に表現していく総合的な能力といってもよいだろう。」と部分
中2国語「365日の紙飛行機の定期テスト過去問分析問題」です。365日の紙飛行機の定期テスト過去問分析問題教科書の365日の紙飛行機の詩を読んで、次の問いに答えなさい。問一 「時には雨を降って」とありますが、どのような状況の比喩ですか。最も
中2国語「動物園でできることの定期テスト過去問分析問題」です。動物園でできることの定期テスト過去問分析問題教科書の「動物園でできること」の「動物園には、レクリエーションの場を提供すること~そういう学びの場を考えたのだ。」の部分を読んで次の問
中2国語「自立とは依存先を増やすことの定期テスト過去問分析問題」です。自立とは依存先を増やすことの定期テスト過去問分析問題教科書の「私が生まれた一九七〇年代には~支えていくものへと変わっていくのです。」の部分を読んで次の問いに答えなさい。問
中1国語「栄光の架橋の定期テスト過去問分析問題」です。栄光の架橋の定期テスト過去問分析問題教科書の栄光の架橋の詩を読んで、次の問いに答えなさい。問一 「誰にも見せない泪があった 人知れず流した泪があった」とありますが、ここで使われている表現
中1国語「意味と意図(コミュニケーションを考える)の定期テスト過去問分析問題」です。意味と意図(コミュニケーションを考える)の定期テスト過去問分析問題教科書の「意味と意図(コミュニケーションを考える)」の「しかし、「意図の推測」がいつもうま
中1国語「それだけでいいの定期テスト過去問分析問題」です。それだけでいいの定期テスト過去問分析問題教科書の「それだけでいい」を読んで、次の問いに答えなさい。問一 この詩の種類を、用語・形式の上からどのように分類されるか。漢字五文字で書きなさ
中1国語「言葉をもつ鳥、シジュウカラの定期テスト過去問分析問題」です。言葉をもつ鳥、シジュウカラの定期テスト過去問分析問題教科書の「言葉をもつ鳥、シジュウカラ」の「シジュウカラは、春のおとずれ~シジュウカラの行動変化を観察しました。」の部分
中3国語「誰かの代わりにの定期テスト過去問分析問題」です。誰かの代わりにの定期テスト過去問分析問題教科書の「誰かの代わりに」の「自分しかないものは何だろう」~そんな依存症に陥ってしまうことがあるからです。の部分を読んで次の問いに答えなさい。
中3国語「紛らわしい漢字の定期テスト過去問分析問題」です。紛らわしい漢字の定期テスト過去問分析問題次の下線部の読みを書き、カタカナを漢字に尚足なさい。(1)戸籍謄本(2)施しを受ける。(3)逐次連絡せよ。(4)慰める。(5)身を委ねる。(6
中2国語「モアイは語るの定期テスト過去問分析問題」です。モアイは語るの定期テスト過去問分析問題教科書のモアイは語るの「イースター島のこのような運命は~それが、人類の生き延びる道なのである。」の部分を読んで次の問いに答えなさい。問一 「イース
中2国語「同訓異字の定期テスト過去問分析問題」です。同訓異字の定期テスト過去問分析問題次の問いに答えなさい。問一 次の下線部を、同訓異字に注意して漢字に直しなさい。(1)ア:魚を川にはなす。イ:目をはなすと危ない。(2)ア:花側の手さげ袋。
中1国語「移り行く浦島太郎の物語の定期テスト過去問分析問題」です。移り行く浦島太郎の物語の定期テスト過去問分析問題教科書の「移り行く浦島太郎の物語」の「続いてもっとも前の時代、~自由で楽しんでほしいと思います。」を読んで次の問いに答えなさい
中3国語「幸福についての定期テスト過去問分析問題」です。幸福についての定期テスト過去問分析問題教科書の「幸福について」の「カイ お金がないければ幸福は手に入らないよ。~問題に焦点が絞られたようだ。」の部分を読んで次の問いに答えなさい。問一
中3国語「恩返しの井戸を掘るの定期テスト過去問分析問題」です。恩返しの井戸を掘るの定期テスト過去問分析問題教科書の「恩返しの井戸を掘る」の「四年三か月にわたる旅を終え~みんなの本気が伝わってきた。」の部分を読んで次の問いに答えなさい。問一
中1国語「私のタンポポ研究の定期テスト過去問分析問題」です。私のタンポポ研究の定期テスト過去問分析問題教科書の「私のタンポポ研究」を「まずは、種子がどの温度でどれくらい~速やかに発芽する性質があったのです。」の部分を読んで次の問いに答えなさ
中1国語「碑の定期テスト過去問分析問題」です。碑の定期テスト過去問分析問題教科書の「礎」の「原子爆弾が炸裂した瞬間のことを~どの人も全く同じな焼け方だった」の部分を読んで次の問いに答えなさい。問一 原子爆弾が炸裂した瞬間に作家の太田洋子さん
中2国語「サハラ砂漠の茶会の定期テスト過去問分析問題」です。サハラ砂漠の茶会の定期テスト過去問分析問題教科書の「サハラ砂漠の茶会」の「例えば、ベートーベンやバッハの音楽は~私たちに送り続けているのです。」の部分を読んで、次の問いに答えなさい
中2国語「黄金の扇風機の定期テスト過去問分析問題」です。黄金の扇風機の定期テスト過去問分析問題教科書の「黄金の扇風機」の「ところが、それから三、四年ほどたった頃だ。~世界はいくらでも新しい美しさを見せてくれるはずだ。」の部分を読んで、次の問
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