授業がんばりＭＡＴＨ

余りと割合

小数のわり算で「余り」が出る場面を扱います。問題は，テープを切ってリボンが何本作れるか，という「包含除」の問題です。最初に「式」を確認します。包含除は，式を…

2023/06/30 05:52

概数処理

小数でわる計算で，割り切れずに「概数処理」をする時間です。まずはいつものように「復習」と称して3問の筆算を練習させます。最後の1問が「割り切れない」ものにな…

2023/06/29 05:47

割り進み

「小数のわり算筆算」をさらに進めていきます。この日は「割り進み」の問題です。 最初に4問を「復習」としてやらせます。そのうちの最後の問題がこの日の目的である…

2023/06/28 05:44

筆算へ

この日は「小数のわり算の筆算」を教える時間です。このような時間の展開はいつも同じように進めています。 まず，前時までにやっていた「わり算のきまりを使った計算…

2023/06/27 05:32

計算方法へ

まず，4問の「文章題」を見せて「式」だけを考えるよう促します。4問のうち1問は「かけ算」になっています。必ずこのように「混在」させて提示します。 それぞれの…

2023/06/26 05:22

パソコンが来ました

ようやく新しいパソコンが来ました。明日から記事をアップできると思います。

2023/06/25 11:30

パソコンが

スマホから失礼します。パソコンがクラッシュしてしまい、記事の更新がしばらくできません。修理でき次第アップしていきますのでご了承ください。

2023/06/18 13:59

式を立てる

前時に「1.2mが6㎏の棒1mの重さは？」の問題の「式」を四ます関係表を使って「6÷1.2」とすることを学習しました。それを再確認した後，今日さのめあてであ…

2023/06/15 06:15

等分除へ

÷小数で「等分除」の立式を考えていく時間です。ここまでは「包含除」で計算方法などを考えてきているので，流れが大きく変わります。 最初は「0.5mが6㎏の棒1…

2023/06/14 06:11

小数で割る計算

この日は，小数でわる計算を考えます。包含除の場面を規定しているので，商は必ず「整数」になるようにしています。この日扱うことになる「式」を最初にすべて見せて，…

2023/06/13 06:06

「小数のわり算」導入

「小数のわり算」の単元に入ります。数字カード「0」「1」「2」「0.2」「0.4」をまず見せます。これらのカードを「□÷0.2」の□に入れてその答えを考えて…

2023/06/12 06:00

小数倍

「小数のかけ算」の最後の時間です。「小数倍」について考えていきます。4色の「テープ」を無造作に貼り，その長さを考えていきます。最初は，「オレンジのテープの1…

2023/06/09 05:35

穴埋め算(時間調整)

前時に「計算のきまり」が小数になっても使えることを確認し，計算の工夫をする学習が，時間不足のため最後まで進めることができませんでした。本時は，まず計算の工夫…

2023/06/08 05:30

計算のきまり

「計算のきまり」が小数になっても成り立っていることを学習する時間です。きまり自体の理解はそれほど問題ないのですが，そのあとそれを使って「計算の工夫」をさせて…

2023/06/07 05:26

公式適用

いきなり長方形の図を見せて面積を求めるよう要求しました。面積を求めるためには「公式」を知っておかなければなりませんが，子どもたちはみんな知っているようでした…

2023/06/06 05:22

間違い探し

筆算の練習を4問ほどやった後，本時のめあてを示しました。それは，「まちがっているのはどれ？」です。同時に8問の小数のかけ算の式と，答えが書かれている短冊を示…

2023/06/05 05:47

4時間(学ぶ会)

先日の土曜日に，本年度2回目の「算数を学ぶ会」を行いました。この日は，秋の研究大会で授業をされる先生が4人，研究発表をされる先生が2人，来年度県レベルを超え…

2023/06/02 06:04

さらに筆算を進める

前時に「小数のかけ算」の筆算を学習しました。この日は，筆算学習では必ずつきものの「型分け」による問題練習です。この日の「型」は3つです。「不必要な0を消す」…

2023/06/01 05:50