プロフィールPROFILE

向こう三元量と態(なり)さんのプロフィール

住所
高山市
出身
未設定

自由文未設定

ブログタイトル
潜在能力と気功・功法 気功教室日之本元極
ブログURL
https://ameblo.jp/hinomoto03/
ブログ紹介文
日之本元極功法によって開発される数々の潜在能力の不思議や功法の原理とやり方などのご紹介していきます。
更新頻度(1年)

77回 / 336日(平均1.6回/週)

ブログ村参加:2008/05/24

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ハンドル名
向こう三元量と態(なり)さん
ブログタイトル
潜在能力と気功・功法 気功教室日之本元極
更新頻度
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向こう三元量と態(なり)さんの新着記事

1件〜30件

  • 引っ越しします。

    今日から、アメブロより下記にお引っ越しします。 https://masuda.hinomoto-genkyoku.com/wp-admin/ 今後もよろしくお…

  • 韓国に行ったらめまいがした 2

    我々は、このことを存じておりましたので、本日こうして来てくださり、あなた方の配下になることを 我々は待ち望んでいたのです。今日のために 朝鮮征伐は計画されたこ…

  • 韓国に行ったらめまいがした 1

    2月の末に韓国に行きました。増田が 韓国に着いたとたんに、めまいがして 胃腸の調子が悪くなり、咳が出て体調が 突然悪化したのです。これはどうしてでしょうか?本…

  • 壱岐の島の場がよくないこと 2

    我々がこの島を去るときが来たことも そのひとつです。さらにこの島は 悪い場になります。この島にいる 神々は 終末の時に仕事をする神々が 配置されて この時を待…

  • 壱岐の島の場がよくないこと 1

    神から次のような指令が立て続けに出されました。1.対馬に行く2.韓国に上陸しなさい3.壱岐の島に行って、その後、福岡に戻りなさいこれを実行する為、1月の下旬に…

  •  発達障害の子供がどうなっていくか

    [増田]  発達障害の子供達をどうしていったらよいのか。具体的に教えてください。[発達の神]発達障害の子供は伝達物質が受容できないという状況で生まれています。…

  • 受容体の話の続き

    [増田]  受容体の話をもう少し詳しく続けてください。[発達の神]受容体におけるその役割は、情報が送られてきた時に、方向性を定めて行動を行う為には、シナプスに…

  • 受容体の改善策

    [増田]  そういった状況の改善策はあるのですか?[発達の神]きちんと修練をすることや、定期的な施術を行う事で、その者のシナプスの受容体を正常化させる為に大き…

  • 発達障害の様々な症状ADHD

    [増田]  発達障害における様々な症状についてお聞きします。[発達の神]現在、発達障害には、その特徴における違いにおいて、医学的に分類が設定されていますが、我…

  • 伝達物質のかく乱

    [増田]  発達障害の増加傾向は、このままずっと続いていくのでしょうか。[発達の神]発達の状況はこれまで伝えた中以外の事で発達の障がいを持つ者は、発達障害の内…

  • 発達障害の子供

    [増田]   発達障害の子供について考察していきたいと思います。発達障害の子供は年々増えています。どうしてでしょうか。[発達の神]子供の発達障害は、増加傾向に…

  • 日之本屋久用天地(あめつち)歯磨き剤を使うとゲップがでること(婆タヌキ改名)

    私は、日之本元極の歯磨きクリームを使うと 必ずげっぷが出ます。ゲップは いつも出るものではなく、日之本元極の屋久用歯磨き剤を使って 歯磨きをするときに限って出…

  • 発達障害と自立 2

    [増田]  これらを行うことにより、脳内伝達物質の性質・成り立ちが判るようになるのですね。[発達の神]著しい変化として、物事の考え方が定まり、伝達物質の輸送状…

  • 発達障害と自立 1

    [増田]  幾多もの困難を乗り越え回復したとしても、回復と自立とはまた別問題だと思います。発達障害を回復させ、果たして自立できる者が、どれほど存在するのでしょ…

  • 発達障害・回復への道 2

    [増田]  大多数を占める、修練出来ない者に対してどのようにしたらよろしいでしょうか?[発達の神]修練が出来ない者に対しては、我々の指示の通りに、増田が処置を…

  • 発達障害・回復への道 1

    [増田]  最新医学で全くお手上げ状態な発達障害について、回復させる手立てはあるのでしょうか。[発達の神]混乱を防ぐには、脳の中の伝達が行われていない情報を、…

  • 発達障害・学力の高い者 3

    [増田]  発達障害で学力の高い者によくあることですが、他人とコミニュケーションがきちんと取れないという者が多いです。どうしてでしょうか。[発達の神]学力が高…

  • 発達障害・学力の高い者 2

    [増田]  それではどうしたらこういった症状の者を、社会に融和させることができるのでしょうか。[発達の神]発達障害の脳の働きを持たない人格が存在しており、その…

  • 発達障害・学力の高い者 1

    [増田]  発達障害の者の中に、ある一分野で飛び抜けた能力を表すものがいます。こういった者達はどういったことで、このような症状が現れるのでしょうか。[発達の神…

  • 自閉症スペクトラム 3

    [増田]  自閉症スペクトラムの特徴について教えていただけますか。[発達の神]自閉症スペクトラムは確定的な働きをしていません。自閉症スペクトラムは、実の仕事に…

  • 自閉症スペクトラム 2 

    [増田]  それでは、彼らの脳内プログラムを変えるようにすれば、正常に行動できるようになるのでしょうか?[発達の神]あらゆる事を否定して、あらゆる事を曲げて、…

  • 自閉症スペクトラム 1

    [増田]  次に、発達障害でも一番多い、自閉症スペクトラムについて教えていただけますか。[発達の神]この分類は比較的新しく、発達障害の治療法或いは考え方が、医…

  • 学習障害3

    [増田]  では、発達障害というのは、皆、神の意思により設けられたものであるということでしょうか?[発達の神]人々に発達障害の種を植え付けたことは、神々の意図…

  • 学習障害2

    [増田]  その他学習障害の主だった症状を教えてください。[発達の神]増田がこれまで取り組んだ例の中に味覚が分からないという者を担当したことが有りました。味覚…

  • 学習障害1

    発達障害の症状の違いについて[増田]  発達障害の症状にもいろいろありますが、なぜこのように多岐に渡る症状が出現するのでしょうか?[発達の神]発達障害の症状の…

  • ADHD(発達障害)発生起源

    [増田]  ADHDの発生起源についてお聞きします。[発達の神]ADHDの発生起源は紀元前9世紀にのぼると思われます。そのような昔からの脈々と受け継がれている…

  • 蓮花山と張先生の思い出 20181022てい老師講演 12

    元極秘録の簡単な言葉に「道理がわかる」ということがあります。道理がわかれば、これこそ修練である。この身体、自分がそういう物事がわかって、今度初めてそうであると…

  • 蓮花山と張先生の思い出 20181022てい老師講演 11

    せいか(精華)不明だと苦しい。世の中の規律、決まった流れ、人間は規律、流れがわからないから苦しんでいます。物事の運営の規律が理解できないから、自分が苦しいです…

  • 蓮花山と張先生の思い出 20181022てい老師講演 10

    この図は増田先生が作った図ですね。もとつきわみ内景図。これを見て毎回来て、いつも感動します。この図を見て日本の皆さんは理解しやすい、わかりやすいと思っています…

  • 蓮花山と張先生の思い出 20181022てい老師講演 9

    「ひりん」の話からこのようなお話になります。詳しくは明日展開します。簡単に言うと元極学では道教、仏教、儒教の3つの精華(せいか)、素晴らしいこと集めて元極学に…

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