2チャンネル創始者ひろゆきも薦める看護専門学校がお得である理由

はじめに こんにちは。この記事では、2チャンネルの創始者であり、現在も多方面で活躍するひろゆきが看護専門学校や看護大学を推薦する理由について詳しく解説します。ひろゆきは、プロデュースするすべてのプロジェクトを成功させ、年収は数億円とも言われ

実習で落ちる人の特徴5選！！これであなたも実習攻略できます！！

みなさん、こんにちは。今日は看護実習で落ちる人の特徴についてお話しします。特に看護学生の皆さんには重要な内容なので、ぜひ参考にしてくださいね。では、ランキング形式でご紹介します。 第5位：コミュニケーションに難がある 患者とのコミュニケーシ

看護実習に落ちる人の特徴

看護実習は、看護学生にとって非常に重要な学びの場です。しかし、実習で落ちる人もいます。ここでは、看護実習に落ちる人の特徴について説明します。 提出物を出さない 実習のものを期限内に提出しないと、当然点数は下がりますし、落ちることもあります。

悲報：准看護学校の廃校、社会人から看護師への道が閉ざされる危機

准看護学校の現状 准看護学校が全国的に減少し続けている。看護師資格の重要性が増し、看護師を目指す学生が増える中、准看護師の需要が減少しているためである。看護師資格を持つことでキャリアの幅が広がり、高い給与や専門性を持った職務に就くことが可能

看護記録や看護過程のアセスメントでChatGPTを使わない方がいい理由

最近、多くの看護学生が看護記録や看護過程、アセスメント、各種レポートを書く際にChatGPTを利用していることが増えてきています。しかし、これには大きな問題があります。教員は一目見て、それがChatGPTによるものであるかどうかを判断できる

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 “正常”な発達および健康を導くような学習をし、発見をし、あるいは好奇心を満足させる編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの発達段階や学習意欲、治療方法の理解を把握することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「“正常”な発達および健康を導くような学習をし、発見をし、あるいは好奇心を満足させる」に関する質問例をま

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 遊び、あるいはさまざまな種類のレクリエーションに参加する編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの趣味やレクリエーション活動について理解することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「遊び、あるいはさまざまな種類のレクリエーションに参加する」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 達成感をもたらすような仕事をする編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんが達成感をもたらす仕事や役割について理解することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「達成感をもたらすような仕事をする」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用して、効率的に情報を収集

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 自分の信仰に従って礼拝する編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの信仰や価値観を理解することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「自分の信仰に従って礼拝する」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用して、効率的に情報を収集し、患者さんの信仰を尊重し

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 コミュニケーション編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんとのコミュニケーションを円滑にするために、患者さんのコミュニケーション能力や状態を把握することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「コミュニケーション」に関する質問例をまとめました。この質問

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 環境のさまざまな危険因子を避け、また他人を傷害しないようにする編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの安全と他人への配慮を把握することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「環境のさまざまな危険因子を避け、また他人を傷害しないようにする」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用して、効

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 身体を清潔に保ち、身だしなみを整え、皮膚を保護する編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの清潔保持や身だしなみの状態を把握することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「身体を清潔に保ち、身だしなみを整え、皮膚を保護する」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用して、効率的

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 体温を生理的範囲内に維持する編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの体温調節状態を把握することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「体温を生理的範囲内に維持する」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用して、効率的に情報を収集し、患者さんの体温管理を

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 適切な衣類を選び、着脱する編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの衣類の選択と着脱の状態を把握することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「適切な衣類を選び、着脱する」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用して、効率的に情報を収集し、患者さんの自

看護実習をラクにこなすための患者への質問集 睡眠編【ヘンダーソン】

はじめに 看護実習中、患者さんの睡眠状態を把握することは非常に重要です。今回は、ヘンダーソンの14項目の中から「睡眠」に関する質問例をまとめました。この質問集を活用して、効率的に情報を収集し、患者さんの睡眠管理をサポートしましょう。 睡眠に

P-mSHELL(ピーエムシェル)モデルをサルでもわかるように簡単に解説します！！

はじめに 医療安全は、患者の健康と医療従事者の安全を守るために欠かせない要素です。看護学生が学ぶべき重要なテーマの一つである「PMシェルモデル」は、医療現場でのリスク管理やエラー防止に役立つフレームワークです。このブログでは、PMシェルモデ

マージョリー・ゴードンの看護理論について分かりやすく解説

マージョリー・ゴードンの看護理論について分かりやすく解説 マージョリー・ゴードン（Marjory Gordon）は、看護診断の分野で「ゴードンの機能的健康パターン（Gordon's Functional Health Patter

マーガレット・ジーン・ワトソンの看護理論について分かりやすく解説

マーガレット・ジーン・ワトソンの看護理論について分かりやすく解説 マーガレット・ジーン・ハーマン・ワトソン（Margaret Jean Harman Watson）は、看護理論の分野で「人間愛ケア理論（Theory of Human Car

ベティ・ニューマンの看護理論について分かりやすく解説

ベティ・ニューマン（Betty Neuman）は、ストレスと対処に関する理論を基にした「ニューマンシステムモデル（Neuman Systems Model）」を提唱し、看護の枠組みを大きく広げました。この記事では、ニューマンの看護理論の基本

ローズマリー・パーセの看護理論について分かりやすく解説

ローズマリー・パーセの看護理論について分かりやすく解説 ローズマリー・リッゾ・パーセ（Rosemarie Rizzo Parse）は、看護理論の分野で「人間の成り立ち理論（Human Becoming Theory）」を提唱し、看護の本質を

リディア・ホールの看護理論について分かりやすく解説

リディア・ホールの看護理論について分かりやすく解説 リディア・E・ホール（Lydia Eloise Hall）は、看護理論の分野において「ケア・キュア・コアモデル（Care, Cure, Core Model）」を提唱し、看護の本質を患者中

マデリン・レイニンガーの看護理論について分かりやすく解説

マデリン・レイニンガーの看護理論について分かりやすく解説 マデリン・M・レイニンガー（Madeleine M. Leininger）は、看護理論の分野において「トランスカルチュラル・ケア（Transcultural Care）」を提唱し、看

マーガレット・ニューマンの看護理論について分かりやすく解説

マーガレット・ニューマンの看護理論について分かりやすく解説 マーガレット・A・ニューマン（Margaret A. Newman）は、看護理論の分野で重要な貢献をした看護理論家の一人です。彼女の理論は、看護師が患者との関係を深め、健康と病気の

キングの目標達成理論に基づく看護実践についてわかり易く解説！！

キングの目標達成理論に基づく看護実践 イモージェン・M・キング（Imogene M. King）は、看護理論の分野において重要な貢献をした人物であり、彼女の「目標達成理論」は、看護師と患者が協力して目標を達成するプロセスを説明しています。キ

サルでも分かる!! ベナーの看護理論に基づく看護実践

ベナーの看護理論に基づく看護実践 パトリシア・ベナー（Patricia Benner）は、看護教育と実践における重要な貢献をした看護理論家の一人であり、彼女の「ノービスからエキスパートへ（From Novice to Expert）」モデル

東京衛生学園専門学校 看護学科［通信制］の学習方法について

看護学科［通信制］のカリキュラムは、通信授業、対面授業、臨地実習、そして放送大学の科目という四つの重要な要素から成り立っています。 各学習方法は連携しており、学生が実務に即した知識とスキルを習得できるよう設計されています。 それぞれの流れと

看護師や看護学生にお勧めの一冊、「仮面病棟」の魅力をお伝えします。

どんな話？ 「仮面病棟」は、知念実希人によるスリリングな物語で、主人公の外科医、速水秀悟が療養型病院でのアルバイト中に、予期せぬ事件に巻き込まれる様子を描いています。 ある夜、ピエロの仮面をつけた男が自らを撃ち、傷つけた女性を速水に治療させ

業務改善と看護研究の違い【看護研究のコツ】

今回の記事では、業務改善と看護研究の違いについて、わかり易く説明します。 まず、業務改善とは、看護サービスの質を直接的に高めるために行われる活動です。 例えば、車椅子の患者さんがスムーズに移動できるように病室の配置を変えたり、薬の管理を工夫

妊娠高血圧症候群について解説

妊娠高血圧症候群は、妊娠期間中に高血圧が見られた際に診断される状態である。 収縮期血圧が140mmHg以上、または拡張期血圧が90mmHg以上の場合に高血圧と診断される。 重症の場合は、収縮期血圧が160mmHg以上、または拡張期血圧が11

胃がん（術後3日目まで） 看護過程 解き方のコツ ヘンダーソン

胃がん術後の看護過程：ヘンダーソン理論を応用したケアのポイント 胃がん手術を受けた患者様の看護には、手術後の身体反応を正確に把握し、それに基づいた適切な看護介入を行うことが不可欠です。 特に、術後の初期段階では、患者様の身体はさまざまな反応

言語的コミュニケーション障害の看護計画

長期目標 患者が言語以外のコミュニケーション手段を通じて、メッセージを効果的に伝え、受け取る能力を向上させる 短期目標 患者が自己表現の方法を増やし、コミュニケーションにおける欲求不満を軽減する 観察計画（OP） 患者の言語発達の程度、構音

看護計画:家族介護者の役割緊張の軽減

長期目標 家族介護者が自身の役割に対する緊張感を減少させ、精神的および身体的な健康状態を改善する 短期目標 家族介護者がサポートシステムの存在を認識し、利用可能な資源を活用して介護負担を軽減する 観察計画（OP） 家族構成、キーパーソン、支

愛着障害リスク状態の看護計画

長期目標 家族が子どもとの健全な関係を築き、愛着を深める環境を確立する 短期目標 家族が子どものニーズを理解し、適切な支援を提供することで安全で愛情あふれる環境を提供できるようになる 観察計画（OP） 子どもとの面会状況（回数、時間）を評価

ペアレンティング障害の看護計画

長期目標 親が子どもの特別なニーズを理解し、受け入れることができるようになる 短期目標 親が子どもへの愛着を示す行動を一週間以内に増やすこと 観察計画（OP） 子どもに対する親の愛着行動の有無と質 親子間のコミュニケーションの質と頻度 親に

アルコール依存症の看護計画

長期目標 患者がアルコール依存の問題を自覚し、自らが取り組める対策を講じることができるようになる 短期目標 患者と家族が互いの感情を言葉に出して共有することができるようになる 観察計画（OP） 患者の精神状態、動機付け、自己決定の意欲の確認

マズローの基本的欲求の階層に基づく優先順位の決定方法について【ヘンダーソン】

マズローの基本的欲求の階層に基づく優先順位の決定方法 生理的欲求（飲食、睡眠・休息など）:これらは生存に直接関連する最も基本的なニーズです。健康状態や治療計画において、これらのニーズが満たされていない場合、他のどんな欲求よりも優先して対処す

社会的孤立の看護計画

長期目標 患者が安定した支援関係を確立し、社会的孤立感を軽減する 短期目標 患者が社会的孤立の原因を理解し、有意義な人間関係を築く方法を言語化し、実行に移す 観察計画（OP） 患者の精神状態、特に自己概念に関する患者の見解を観察する 患者の

通信制看護学校の紙上事例（看護過程）の解き方のコツを解説！

今回は通信制看護学校の紙上事例をスムーズに進めるためのコツをご紹介します。 授業の理解と資料の読み込み 授業内容をしっかり理解し、教科書や関連資料を読み込むことが基礎知識の習得に不可欠です。 それぞれの事例に関する事前学習をまとめ、疾患や病

2型糖尿病 足病変 看護計画

長期目標 患者が1年以内に足の重大な合併症を発生させない 短期目標 1ヶ月以内に患者がフットケアの重要性を理解し、自己管理を行うことができるようになる OーP(観察） 足部の外傷や皮膚の状態（発赤、腫れ、傷、爪の異常）の観察 足の異常感（し

ゴードン 価値信念 アセスメント

ゴードンの看護過程における「価値・信念」の項目は、患者さんの価値観や信念体系に焦点を当てたものです。この項目は、患者さんの健康や病気に対する考え方、生活の選択、意思決定プロセスに影響を与える可能性があります。しかし、他の健康パターンと比較し

糖尿病 フットケアの看護計画

長期目標 1年以内に足病変の発生を防ぐ。 糖尿病患者が自己管理能力を向上させ、フットケアを日常生活に組み込むことができる。 短期目標 1ヶ月以内に、足の日常的なセルフチェックを行う習慣を患者に身につけさせる。 3ヶ月以内に血糖コントロールを

脳梗塞の看護計画

脳梗塞患者の看護計画を立てる際には、患者の状態、障害の程度、回復過程に応じて個別のケアが必要です。以下に、脳梗塞患者のための一般的な看護計画を、長期目標と短期目標、観察計画、援助計画、指導計画に分けて示します。 ### 長期目標 - 患者が

統合失調症の看護計画

長期目標 患者が症状の管理方法を理解し、自立した日常生活を送ることができるようになる。 社会的スキルが向上し、家族や社会との関係を維持・改善できるようになる。 再発を予防し、長期的な健康維持と生活の質の向上を図る。 短期目標 患者が自身の症

悲嘆の看護計画

長期目標 患者が悲嘆を経験し、それを健康的に表現し、最終的には喪失を受け入れることができるようになる 短期目標 患者が喪失に対する感情を安全に表現し、支持的な環境の中で自己の感情を認識し理解すること 観察計画（OP） 患者の感情表現、行動、

自己同一性混乱の看護計画

長期目標: 患者が自己認識を向上させ、自己のアイデンティティに対する確信を持つようになる 短期目標: 患者が自身の感情や心配事を言語化し、表現できるようになる 観察計画（OP）: 患者の感情表現の有無とその内容を観察する 患者の自己認識（身

絶望の看護計画

長期目標 絶望感が軽減し、現在の状況を受け入れ、問題解決に向けた意欲が見られるようになる 短期目標 絶望感を言葉で表現し、問題と思っていることに対する解決策を模索し始める 観察計画（OP） 患者の表情、言動、行動を観察し、消極的または悲観的

孤独感に対する看護計画

看護目標 長期目標：患者が孤独感を感じることなく、他者と有意義な関係を築けるようになる 短期目標：患者が孤独感の原因を理解し、対処法を学ぶ 観察計画（OP）： 患者の社会的サポート状況を把握する 患者の精神状態や気分転換活動について観察する

恐怖の看護計画

長期目標 恐怖が軽減する 短期目標 恐怖体験について話すことができる 観察計画（OP） 患者の表情や行動を注意深く観察し、恐怖感の表れを捉える 患者が示す身体的変化に注目し、恐怖の物理的影響を評価する 患者の感情表現に耳を傾け、恐怖の感情的

非効果的衝動コントロールの看護計画

長期目標 患者が衝動を感じた時に、適切な対処行動を取れるようになる 短期目標 患者が感情を適切に表出できるようになる 観察計画（OP） 患者の怒りや不満の有無、程度を日々観察する 焦燥感や絶望感の有無を評価する 患者の睡眠状態を観察し、夜間

不安定性情動コントロールの看護計画

長期目標 患者が情動が不安定な時に、適切な対処行動を取れるようになる 短期目標 患者が感情を適切に表出することができるようになる 観察計画（OP） 患者の表情、態度、言動の変化を日々観察する 食欲の有無とその変化を記録する 睡眠状態を詳細に

意思決定葛藤の看護計画

看護目標 長期目標：患者が自身の状況に関して必要な情報を理解し、納得できる治療選択を自ら行えるようになる 短期目標：患者が自己の意思決定における葛藤を認識し、適切な支援を求められるようになる 観察計画（OP）： 患者の不安のレベルや心理状態

記憶障害の看護計画

看護目標 長期目標：患者が自身の記憶障害を理解し、代わりとなる方法を見つけ出す 短期目標：患者が記憶を阻害する要因を認識し、それらに対処する初歩的な方法を学ぶ 観察計画（OP）： 患者の意識レベル、精神状態、記憶力を日々評価する 患者の体温

急性混乱の看護計画

長期目標: 患者が現実を正しく把握し、混乱の出現が減少する 短期目標: 患者の精神状態が安定し、日常生活動作（ADL）の自立度が向上する 観察計画（OP）: 患者の水分出納を確認し、適切な水分摂取を促進する 薬物の使用状況を監視し、副作用に

睡眠パターン混乱の看護計画

長期目標 患者は3ヶ月以内に熟睡感を報告し、睡眠障害の要因を理解し、それに対処する方法を知ることができる 短期目標 患者は2週間以内に、睡眠障害の要因に関する自己評価を行い、睡眠環境の改善策を述べる 観察計画（OP） 患者の日中の活動状況と

徘徊の看護計画

看護目標 長期目標：患者が迷うことなく、安全に環境内を移動できるようになる 短期目標：徘徊の原因を特定し、短期間内に徘徊行動を減少させる 観察計画（OP） 患者の心理状態、特に不安や興奮のレベルを観察する 認知機能の変化や認識力の低下を確認

非効果的呼吸パターンに対する看護計画

患者目標 長期目標:患者が十分な呼吸で肺を最大限に拡張できる方法を知り、実行できるようになること 短期目標:患者が有効な呼吸のための情報を得て、実行できるようになること 観察計画（OP） 呼吸状態（呼吸数、換気音、リズム、深さ、種類）を観察

学童期 成長発達遅延の看護計画

長期目標： 学童が年齢に応じた成長発達課題を達成し、言語、認知、運動面での行動が向上する 短期目標： 適切なサポートを受けて、学童が社会資源を活用し、発達を促進する 観察計画(OP)： 現在の発達段階（運動、社会性、言語）と精神状態（言動、

乳幼児期の成長発達遅延に対する看護計画

長期目標： 患者が年齢に応じた成長発達課題を達成し、言語的、認知的、運動的な活動面での行動が増加する 短期目標： 適切な親のサポートを受け、社会資源の活用によって子どもの成長発達を促進する 観察計画(OP)： 現在の発達段階（運動、社会性、

セルフケア不足の看護計画

長期目標 患者がセルフケア活動（食事、清潔、排泄、衣類の着脱、身づくろい）において自立または部分介助のレベルに達し、維持する 短期目標 患者が自助具の使用方法を理解し、日常生活において活用することができるようになる 観察計画（OP） 患者や

身体可動性障害の看護計画

長期目標 患者の関節可動域を広げ、動きやすさを向上させる 短期目標 短期的には、痛みの管理と関節の柔軟性を高める活動を通じて、可動域の拡大に貢献する 観察計画（OP） 歩行や移動時の関節の状態、拘縮や可動域に関する観察 疼痛の有無や程度、及

気分転換活動不足の看護計画

長期目標 患者が現状に適した気分転換活動を見つけ、実践することで満足感を得られるようになる 短期目標 患者が自ら選択した気分転換活動を日常生活に取り入れ、継続的に実施できるようになる 観察計画（OP） 患者の日常の活動パターンと標準的な過ご

消耗性疲労の看護計画

長期目標 患者が精神的安定を達成し、日々の活動に必要なエネルギーを維持できるようになる 短期目標 患者が自身の倦怠感のパターンを理解し、日常活動に適応できるようになる 観察計画（OP） 患者の体温、脈拍、呼吸、血圧の変動を監視する 睡眠パタ

腹圧性尿失禁の看護計画

長期目標 腹圧性尿失禁がなくなる。 短期目標 腹圧性尿失禁が減少する。 観察計画（OP） 失禁の頻度（回数）の観察。 失禁の程度、量の評価。 臭気、尿の性状のチェック。 排尿状態（尿回数、排尿困難、残尿感の有無など）の観察。 膀胱不快感の有

反射性尿失禁の看護計画

長期目標 残尿が無くなる。 短期目標 残尿が減少する。 観察計画（OP） 排尿状態（回数、量、性状）の観察。 尿失禁の発生時間、場所の記録。 体温、脈拍、呼吸、血圧の変化のチェック。 排尿間隔、尿勢の評価。 水分出納の記録。 援助計画（TP

機能性尿失禁の看護計画

長期目標：患者が独立してトイレへ行けるようになり、尿失禁の発生を防ぐ 短期目標：患者がトイレへの移動を容易にし、尿意を感じた際に迅速に反応できるようになる 観察計画（OP） 患者の身体的能力と移動の自由度の評価 環境障壁（トイレの位置、ベッ

排尿障害の看護計画

長期目標：規則正しい排尿が可能になる 短期目標：尿失禁の回数の減少または消失 観察計画（OP） 陰部の皮膚と粘膜の状態の確認 水分摂取と排尿量の監視 膀胱の機能と容量の評価 環境条件の評価と調整 薬物使用状況とその副作用の監視 援助計画（T

便失禁の看護計画

長期目標：便失禁がなくなる、またはその頻度が減少する 短期目標：規則正しい排便習慣を確立する 観察計画（OP） 排便パターン（回数、量、性状）の記録 腹部の不快感、膨満感、痛みの有無とその程度 水分摂取量と出力の監視 食事の内容、量、時間の

知覚的便秘の看護計画

長期目標 2～3日ごとに適度な硬さの排便を実現する。 短期目標 緩下薬の使用回数と量を減らす。 観察計画（OP） 排便時の痛みの有無を確認する。 排便の状況（回数、量、性状）を観察する。 腹部の症状（膨満感、緊張、腸蠕動、残便感など）を確認

低体温に関する看護計画

長期目標: 正常体温を維持する 短期目標: 患者が低体温を起こす要因を理解し、適切に対処できるようになる 観察計画（OP）: 患者の体温、脈拍、呼吸、血圧の定期的な測定 SpO2の変動を監視する 患者の随伴症状（悪寒、チアノーゼ、冷感、倦怠

口腔粘膜障害の看護計画

長期目標 口腔粘膜の症状が軽減し、苦痛が緩和される。 短期目標 口腔内を清潔に保ち、感染を起こさない。 観察計画（OP） 体温、脈拍、呼吸、血圧の変化を観察する。 SpO2の変化を観察する。 水分出納をアセスメントする。 歯（義歯）、歯肉、

非効果的乳児哺乳パターンの看護計画

長期目標 乳児が成長に必要な適切な栄養を摂取し、健康的な発達を達成する。 短期目標 経口栄養摂取能力が増える 観察計画（OP） 乳児の体温、脈拍、呼吸、血圧の変化を定期的に測定する。 哺乳意欲の有無や程度を観察する。 哺乳状況（経口哺乳量、

非効果的母乳栄養の看護計画

長期目標: 母乳栄養に関する適切な知識を習得し、自己管理を行うことで母乳育児を成功させる。 短期目標: 短期的には乳房の適切なケア方法を学び、母乳の供給を安定させる。 観察計画（OP） 乳房の皮膚状態（外傷や浮腫の有無）を観察する。 母乳の

栄養摂取バランス異常リスク状態：必要量以上の看護計画

長期目標： 体重をコントロールできる活動レベルを維持する。 短期目標： 体重増加をもたらす原因を述べる。 観察計画（OP）： 肥満度の判定。 食事の摂取方法、所要時間の観察。 血液検査データ（TP、Alb、ChE、CRP、TC、血中尿酸）の

栄養摂取消費異常：必要量以下の看護計画

長期目標: 標準体重を達成し、適切な1日必要量の食物を摂取する。 短期目標: 栄養に関する正しい知識を得て、自分に合った自己管理を行う。 観察計画（OP）: 身長、体重、胸囲、腹囲、皮下脂肪厚の計測。 血液検査データ（TP,Alb,Hb,F

栄養摂取消費異常：必要量以上の看護計画

栄養摂取消費異常：必要量以上に関する看護計画は以下の通りです。 長期目標： 患者の標準体重の達成。 短期目標： 患者が規則正しくバランスのとれた食事を摂るようになる。 観察計画（OP）： 患者の肥満度を判定する。 患者の食事・間食の摂取量と

感染リスク状態の看護計画

長期目標 患者が感染リスクの要因を理解し、自己管理によって感染を予防する行動を継続的に行う。 短期目標 患者が感染予防の基本的な方法を学び、日常生活で実践する。 観察計画（OP） 患者の免疫状態や感染リスクを評価するために、身体症状と血液検

非効果的治療計画管理：個人の看護計画

長期目標 患者が病気の管理について理解を深め、自己効力感を持って治療計画を実行する。 短期目標 患者が治療計画の基本的な内容と重要性を理解し、自身の健康に対する意識を高める。 観察計画（OP） 患者の治療計画に関する知識と理解度を評価する。

非効果的治療計画管理：家族の看護計画

非効果的治療計画管理：家族に関する看護計画は以下になります 長期目標 家族が治療計画の重要性を理解し、患者のケアに積極的に参加するようになる 短期目標 家族が治療計画の基礎的な知識を習得し、治療の意義や方法を理解する 観察計画（OP） 家族

小児白血病 ヘンダーソン アセスメントを解説！

事例紹介 Bくん：9歳9ヶ月、小学3年生の男児 体重34kg、身長141cm 診断名：急性骨髄性白血病(AML) 家族構成：父親40歳の公務員、母親35歳の看護師、6歳の弟（幼稚園児）との4人家族 母方の祖父母は同じ市内に住んでいる。 Bく

肝硬変 ヘンダーソン アセスメント【看護過程】 #看護過程 #ゴードン #看護学生あるある #看護実習 #看護師 #ヘンダーソン #看護理論 #ペプロウ #オレム #PES #アンダーウッド

看護学生のみなさん、こんにちは！今日は肝硬変の看護過程について簡単に説明しますね。 肝硬変とは、いろいろな原因で肝臓がダメージを受けて、治療せずに進行すると最終的に不可逆的な状態になる病気です。 最近では、ウイルス性肝炎の治療法が進んだり、

パーキンソン病 ゴードン アセスメントの模範解答【看護過程】

パーキンソン病は、運動神経の障害により生活機能が低下し、日常生活で全面的な介助が必要になることがあります。 重度の症状を持つ患者さんは、悪性症候群に陥り、場合によっては命を落とすこともあります。 このような身体の障害が患者さんやご家族の生活

低出生体重児 アセスメント解説！【ウェルネス 看護過程】

低出生体重児とは 看護学生の皆さん、こんにちは！今日は「未熟児と低出生体重児」について話しますね。 まず、「未熟児」って何か知ってますか？これは、体の発育が完全でない状態で生まれた赤ちゃんのことを指すんです。昔は出生体重が2500g未満の赤

肺炎 ヘンダーソン アセスメント【看護過程】解説！

高齢者における肺炎とは・・・・ 加齢と摂食嚥下への影響は密接に関連しており、高齢者の摂食における困難は多様な形で現れます。 最も一般的な問題は、歯の減少に伴う咀嚼能力の低下や、唾液腺の萎縮による唾液分泌の減少です。 これらの変化は、食物の咽

大腿骨近位部骨折 ヘンダーソン アセスメント【看護過程】解説します！

病態生理 大腿骨の構造：大腿骨は人体で最も長い骨で、長管状骨に分類されます。長管状骨とは、手足を構成する形状の比較的大きな骨全般を指し、大腿骨の他に脛骨などが含まれます。 大腿骨の上部：上端は大腿骨頭と呼ばれ、球状をしています。基部は大腿骨

【小児】ネフローゼ症候群 ゴードン 看護過程【アセスメント】を解説します！

患者情報 名前：Aちゃん性別：男児年齢：1歳4か月診断：微小変化型ネフローゼ症候群身長：77.7cm、体重：10.2kg 家族構成： 4人家族（父親28歳、母親25歳、双子の兄DちゃんとAちゃん）父方の祖父母が近くに住んでおり、週末に訪問

ファロー四徴症 ゴードン アセスメント解説【看護過程】

患者情報 名前：Bちゃん 年齢：生後7ヶ月 性別：女児 診断 病名：ファロー四徴症 患者の背景 生後2日目にファロー四徴症と診断 その後外来で経過観察 両親にとっては初めての子ども（第一子） 家族構成：3人 現症経過 生後2日目に心雑音があ

乳頭トラブルを生じた褥婦の看護【看護過程アセスメント】

患者プロフィール： 35歳の看護師、30歳で結婚。 楽観的で寛大な性格。 産休と育休で1年間休暇予定。 健康状況：身長161cm、非妊娠時体重51kg、B型Rh(+)、喫煙なし、社交的な飲酒のみ（妊娠以降は無し）。 生活状況：市内の一軒家に

妊娠高血圧症候群 ヘンダーソン アセスメント解説！【看護過程】

患者情報 Aさん、36歳、初産婦、会社員 夫：38歳、会社員、血液型O型Rh(+) 2人暮らし 健康状態 非妊時体重：62kg（BMI約25.8）、身長：155cm 血液型：B型Rh(+) 既往歴、アレルギー、喫煙歴、常用薬、不妊治療：なし

筋萎縮性側索硬化症（ALS） ゴードン アセスメント【看護過程】

本日はみなさんに筋萎縮性側索硬化症（ALS） ゴードン アセスメントを事例付きで解説して行きます。 看護学生さんや看護師さんにとっては、課題作成や実習の際に役立つ情報となっておりますので、ぜひご覧ください。 患者概要 氏名：C氏、59歳、男

乳がん患者 ヘンダーソン アセスメント 看護過程解説！

患者概要 年齢：69歳性別：女性 既往歴 45歳時：高血圧症左乳癌、01/16手術予定乳房部分切除術センチネルリンパ節生検 入院前の外来(12/22) 肺機能検査体表面積：1.715m²ベル内温度：252%気圧：975apaSVC：正常肺年

https://nurscode.com/2024/01/11/jinhu/

事例紹介 氏名：Bさん 年齢：53歳、性別：男性 職業：会社員 診断：慢性腎臓病ステージ5、腎硬化症が原因 家族：46歳の配偶者、15歳と18歳の娘2人 病歴：健診でタンパク尿が指摘されていたが放置。仕事が忙しく、体調を崩しやすい状態だった

腎不全患者 ゴードン アセスメント【看護過程】

患者紹介 患者：A氏、57歳男性。診断：慢性腎不全(CKDGFRステージG5)。既往歴：41歳で尿管結石、53歳で高血圧、高尿酸血症、腎不全。職業：会社員(管理職：部長)。家族：妻(56歳)、長女(27歳)との3人暮らし。長男(31歳)は別

認知症患者 ヘンダーソン アセスメント【看護過程】

事例紹介 患者情報：氏名はAさん、84歳の女性。 病状：アルツハイマー型認知症と診断されている。 職歴：家庭主婦で、過去には小学校の校長を務めていた。 病歴：右大腿骨の頸部骨折で人工骨頭置換術を受けた経験あり。その他、白内障、尿路感染症、逆

認知症 ゴードン アセスメントについて解説します！

事例紹介 Bさんは94歳の女性で、加齢による衰弱が主な診断名である。 主な介護者は息子で、アルツハイマー型認知症（89歳発症）、低アルブミン血症、全身浮腫（91歳発症）を併発している。 背景として、Bさんは70歳代の息子夫婦と3人で同じ市内

脳出血患者の看護過程 – ヘンダーソン14項目を用いたアセスメントの解説

今回の記事では、ヘンダーソンの14項目を基にした看護過程を、脳出血患者の事例を通してわかりやすく説明します。 患者概要 患者情報： 62歳男性、名前：Aさん。現病状：左視床出血。 家族背景： 61歳で退職、59歳の妻と24歳の長女と同居。家

心筋梗塞 ヘンダーソン アセスメント解説

事例紹介 基本的な生活状況に影響を及ぼす持続的条件： 性別：男性年齢：36歳職種：警備員（夜間シフト含む）最終学歴：東京大学院卒業家庭環境：妻（33歳、休職中の会社員）、一男（4歳）、一女（1歳）趣味・娯楽：釣りとキャンプ性質：真面目で責任

心筋梗塞 ゴードン アセスメントを解説します！【紙上事例】

患者情報： 氏名：A氏 年齢：50歳 性別：男性 診断名：急性心筋梗塞 職業：会社役員 家族構成：A氏は47歳から単身赴任中。妻と長女は県外の自宅に居住。 生活習慣：24歳から喫煙習慣あり（1日22本）ハイボール1L/日の摂取 発症からCC

脳梗塞 ヘンダーソン アセスメント 解説！

事例紹介 基本情報： 対象患者：A氏、性別：男性、年齢：72歳。 健康歴と既往症： 55歳の時、脂質異常症と高血圧症が診断される。65歳になった際、糖尿病の前段階である予備軍としての診断を受ける。68歳で一過性脳虚血発作（TIA）を経験。そ

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患者情報：A氏、52歳、男性 体格：身長172cm、体重89kg 過去3ヶ月で5kgの減量 診断：ステージⅡ進行性大腸がん（直腸がん） 分類：T3,M0,N0 既往歴：特記事項なし 職業：会社員、中間管理職 家族構成：妻（50歳）、息子（1

心不全 NANDA-I アセスメント【看護過程 紙上事例】の解き方！

事例紹介 患者：A氏、男性、69歳、老年期(前期高齢者) 診断名：慢性心不全 既往歴： 7年前から脂質異常症と高血圧と診断 近医で強心剤や利尿剤による内服治療を行っていた 職業：トラックドライバー 家族構成： 妻(66歳)と2人暮らし 子ど