通常学級に通う発達障害グレーゾーンの小学2年生の息子との日常、あれこれ。
市の教育相談所で発達検査を受けた結果、自閉症スペクトラム・ADHDの特性が見られると言われた小学2年生の長男。 ここに至るまでの母の悩み、またこれからの不安や疑問をつらつらと。
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一年生の2学期に、市の教育相談所に行きました。それから月に一回のペースで面談を重ねています。一回目は心理士さんと面談をし、困っている事を伝えました。二回目は長…
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