Z会タブレット総合学習

話を聞いて、メモを取って答える、という、なかなか良い問題。タブレットに書くことに慣れてない我が子は、メモの字、小さくかけてなくて、すごく汚いけど、なんとか答えてた。提出課題もあったけど、この汚いメモ、添削の先生、どう受け取るんだろう。

Z会タブレット3年生算数 ダメなところ

今日は算数2回目①ipad上でメモできない 計算式を書いたり、問題文中に線を引いたりできない。 よって、別の紙を用意している。②重要なところ(ここではピンクのめくりになっているところ＊写真参照)をタッチして読み、理解させる形式だけど、子供だけじゃなにも考えず、どんどん触って次にすすみ、問題だけやろうとする。 ③テンポが遅い 答えをサクサク入力できなくて(下にキーがでて数字を打つ＊写真参照) 次のページに進むのにもやや間があくので、子供が苛立つ。 ①つ目は完全に予想外だった。

Z会タブレット3年生国語 ダメな点

タブレット学習始めて2日。ダメな点①書き順が違っても、正しい文字として認識される。②字が間違っていても、予測変換みたいに答えがでる。書いている最中にそれに近い字が出てくる。 ③正しく書いても、認識されない。 結果、横に張り付いて様子を見守ることになってるから、紙より厄介。