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キチカワブログ https://kichikawaginjiro.blogspot.com/

英語教育に関する専門書の内容を読みやすい形でまとめ、紹介します。現在は評価論に関心があります。

 広島大学大学院の院生で、毎日勉強と研究に明け暮れております。大学院で学んだことをまとめ、皆様にわかりやすい形でその内容を提供することを目的としております。  お互いの勉強になると思いますので、コメントや指摘・質問等は大歓迎です。  よろしくお願い致します。

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2013/04/06

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    割とよく出会う、キツいプレゼンテーション。 極稀に刺さる、面白いプレゼンテーション。 この差は一体、何にあるのでしょうか。 思えば、総合的な学習などを中心に「じゃ、パワーポイントでまとめてね!」と指示し、評価に当たり以下のようなことがおきます。 ・「コピペの嵐」 ・「発表...

  • 【図解】最強の学習習慣形成方法?!

      ・「試験勉強の勉強時間で学年1位のクラスを目指そう!」 ・「高校生は『学年』+1時間の勉強時間を!」 ・「学習時間を調査します!」 教師をやっていると必ず耳にするフレーズ。そして、直面する「勉強しない子は本当に勉強しない」という課題。(正直なのはいいんだけどね!と開き直るし...

  • 理想の働き方へ近づける「DEAL」の4ステップ

      「全てを全力で取り組む」をモットーに頑張って教師をしてきましたが、当時を振り返ると、期待したほどの結果が得られず、しんどいばかり。今回は、理想の働き方へ近づける DEAL の4ステップに照らし合わせて、今後の抱負を整理しようと思います。なお、今回の話は『【 20 分で解説】週...

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    哲学者ニーチェは「ルサンチマン」という概念を提唱した。「ルサンチマン」とは「強者に対して、弱者が仕返しを欲するモヤモヤ」。 人間は、己の存在意義・拠り所を求めるべく、自身より優れている人に対して何かしら理由をつけ、自身のほうが勝っている理由を探す。そして、時にその解釈は曲...

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