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緊急事態宣言が解除され 明日から通常指導を再開します。 勉強が思うように進まず 勉強したくてしたくてうずうずしている生徒たちに これまでの遅れを取り戻すように指導していきたいと思います。 &
自分の勉強ができない受験勉強は意味がないですね。 授業から宿題から何から何まで塾で用意してもらっているようですが 自分で弱いところを見つけて そこを重点的に理解するような勉強をしなければ 第一志望校合
このコロナ禍の中 勉強する子は勉強し 勉強しない子は勉強していないでしょう。 そして 勉強している子の中でも 意味のある勉強をしている子と 意味の薄い勉強をしている子が
暗算する子が多いと思います。 大手塾ではそのように教えているのでしょう。 暗算してミスをしたり 暗算して確かめや見直しができないのなら その暗算は悪です。 基礎ができ
考える時間は決まっていて 寝る前とシャワーの時と徒歩移動のときになります。 これはほとんどの皆さんと一緒なのではないでしょうか。 最近は徒歩移動も増えたので 割とよく考えています。&nbs
勉強をきちんとしてきていない人は 科学的根拠がないものを鵜呑みにしてしまいますね。 合理的な判断ができず 感情で動くと失敗することも多いでしょう。 正しい考え方 正し
なし崩しで 緊急事態宣言が解除されましたね。 これ以上給付金は出せない！ というサインでしょう。 想定内です。 これから、生徒たちは長い休みからのリハビリに向かうわけです。&nb
「鈍感力」という言葉があります。 これをそのままに捉えるとできない人になっていくわけです。 あえて「鈍感」に振舞うことこそ 周りを巻き込んで上昇していけるのかなと思います。 やたら敏感にな
予習・復習ができない仕組みになっている 中学受験のテキストがありますね。 解法がない部分があるのですね。 解法を全部載せたら フリマアプリでテキストを手に入れれば それで受験勉強
夏期講習というものは 今年はどこの塾もできないことでしょう。 今年は夏期講習がないものと見越して 今しっかりと受験勉強をしているはずですね。 大手塾の夏期講習は 例年
私が今、指導している生徒は 皆ガンガン勉強を進めています。 試験科目の復習は一通り終わっているのではないでしょうか。 この成果を生徒さん自身にも感じてほしいなと思っています。 なんでもいいのです。&n
お店の自粛が少しずつ融け 街に活気が出てきたように思います。 いつもの通勤、通学の光景はまだまだ先のようですが 緊急事態宣言の解除に向けて 少しずつ日常を取り戻しているように感じています。
簡単にAO入試を進める塾ってどうなの？ って思います。 楽して入ればどこかでしわ寄せが来るのに 生徒の負担、塾の負担を軽減するためにやっても 結局その子のためにはならないでしょう。 入社試験
オンライン指導が流行っていますが オンライン指導は最後の手段と考えていた方が良いでしょう。 良い先生が近くにいないのであれば オンラインでの先生を探さなければなりません。 同じ先生が教えた
志望校を決めた方が 勉強のモチベーションは上がります。 ただ今年は、会場が学校である学校説明会が開催できていないので 決定打が出せずに困っているご家庭が多いですね。 HP見るだ
来るもの拒まずの精神で生きています。 仕事も同様で お願いされれば、可能な限りお引き受けします。 忙しい人に仕事が集まる、とか できる人に仕事が集まる、とか 言われますがその通り
ストレスがかかるものからは遠ざかっているので 休みが無くてもなんとかなるようです。 むしろ、指導ができることがありがたいことで 生徒さんには感謝をしています。 その感謝は「合格」でお返ししたいと思いますの
この2〜3か月 毎日指導している生徒さんが2人います。 2人とも難関校を目指している生徒さんで 意識も高く意欲も高いです。 やはり毎日指導していると どんどん学力が上がっていきま
塾業界も人材不足のようですね。 特に地方は人がいなくて困っているようです。 この自粛によって オンライン というのが流行っているようですが それを使いこなしている先生は少ないこと
睡眠時間が短くなっています。 6時間あれば十分のようです。 4.5時間でも大丈夫かな、という感じですが これから体に負担がかかってくる季節になるので 過信せず、無理せず きちんと睡眠と栄養を
私の著書『おたすけ！算数マン！』がメルカリに出品されているようです。 確かめてみると売れていますね！ 良いコメントもついているようです。 誰かな〜とか思いながらコメントを読みましたが きちんと役に立っ
即決できない人が多いですが 悩むのならやるしかないでしょう。 やって後悔するのか やらないで後悔するのか 同じ後悔をするならやる方に賭けます。 やったという経験がプラ
自粛期間を使って テキスト作りを進め 地理のテキストは出来上がりました。 ようやく少し自分の時間が取れそうです。 資料作りは残っているので 授業をやることで暗記につながり&nbs
だんだんと自粛が緩んできている気がします。 まー 身近でコロナに感染した人は一人もいない という人がほとんどで このGW期間を過ぎて 感染者の数も急激に増えていなければそうなりますね。&nb
在宅時間が長いと 親子の衝突回数が増えるようです。 塾講師の役割として 親子のクッション材というものがあります。 生徒と先生は、大きなくくりで見れば赤の他人ですので お互いに「我
勉強したい！と、うずうずしているようです。 私はそのような声に対して まだまだ緊急事態宣言は解けないと思いますが できる限り対応していきたいと思っています。 直接指導ができない生徒さんには
家庭教師として お家にお邪魔をして指導をしていますが お茶が出ないご家庭がありました。 そのご家庭はお断りをしましたが お茶ぐらいは出してほしいなーと思います。 家庭教師センター
中学受験の5年生も できるのなら大手塾に通う必要はありません。 予習シリーズとメモリーチェックがあれば事足ります。 さらにレベルの高い問題に取り組みたいのであれば SAPIXの問題があればベストでしょ
中学受験の6年生は 大手塾に通う必要はありません。 一通りの内容を学習しているので 一斉授業を受ける必要はないのです。 これからは自分の苦手なところだけをできるようにし、 さらに
ミスをするのは慌てるからで 慌てるのは、喜んじゃってるからですね。 解ける喜びが勝って、慌ててしまって詰めが甘くなる。 喜ばないようにすればミスは減ります。 喜ばないようにするには 多くの問
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