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地頭でわが子と挑む中学受験 http://jiatama.blog83.fc2.com/

豊かな学びと子育てが考える力や生きる力を育てます。無理のない受験を考えるための1つの新しい処方箋。

地頭のよい子に育てたい…。豊かな学びやさまざまな体験を通して身に付けた新しい学力をベースに、詰め込み学習をせずに中学受験をする道はないものか…。そんな我が家の試行錯誤のあれこれを綴った「学び・子育て・受験」のためのブログです。手作りの自宅学習を通して2009年受験終了。これらの経験をもとに、新しい中学受験のあり方を読者のみなさんと一緒に考えていきたいと思います。どなたでもご遠慮なくご参加ください。

ぱぱ塾ぱぱ
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2009/08/20

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  • 読者コメントをいただきました

    豊かな学びと子育てが考える力や生きる力を育てます。無理のない受験を考えるための1つの新しい処方箋。

  • 地頭本『地頭をみがけば中学受験はもっとシンプルになる』復刊のお知らせ

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  • 中学受験の学習課題はどのぐらいあるのか

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  • クラスで一番?学年で一番?

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  • 地頭のつくり方

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  • お子さんの価値はどう決まる?

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  • 本日の地頭本スタッツ@アマゾン

    豊かな学びと子育てが考える力や生きる力を育てます。無理のない受験を考えるための1つの新しい処方箋。

  • できる、とはどういうことか

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  • わかる、とはどういうことか

    豊かな学びと子育てが考える力や生きる力を育てます。無理のない受験を考えるための1つの新しい処方箋。

  • 個別塾のちょっと素敵な使い方

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  • 切れるアタマ・廻るアタマ

    豊かな学びと子育てが考える力や生きる力を育てます。無理のない受験を考えるための1つの新しい処方箋。

  • 地頭のよさにも個性がある

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  • 「かばん屋さん」との再会

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  • できる子たちのできる構図

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  • ふつうにできる子は教わらない

    豊かな学びと子育てが考える力や生きる力を育てます。無理のない受験を考えるための1つの新しい処方箋。

  • ふつうにできる子にするために(2)

    豊かな学びと子育てが考える力や生きる力を育てます。無理のない受験を考えるための1つの新しい処方箋。

  • ふつうにできる子にするために

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  • お子さまの地頭指数はいまいくつ?

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  • 地頭本『地頭をみがけば中学受験はもっとシンプルになる』復刊のお知らせ

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  • 伸びざかりの学校をさがすには

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  • 模試は入試当日の実験場として

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  • 公開模試の偏差値ギャップはどう乗り越える?

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  • 過去問で偏差値は挽回できるか

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  • 中学受験の学習課題は1/3になる

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  • こどものじかん1000日

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