ほいほいの気ままに音楽エッセイ

オヤジのあくび103

名作を読む60 ファンチュリ作「銀の島」を読む。 海を舞台にした冒険物語。現在でも漫画ワンピースが続いているし、いわゆる名作文学だって宝島を始めとして枚挙にいとまがない。 もう一つ海洋冒険物にもれなくセットになっているのが、お宝一つのありかだ。この物語はタイトルがすでに銀の島で、主人公はすでに銀鉱を掘り当てた金持ちという設定になっている。これまた海にこそお宝が眠っているのだ！志向は、現在に通じていて日本の南の方の深海にレアメタルの鉱脈が豊富にあるとか、例の尖閣諸島を巡る問題も地下資源絡みだ。 この物語は、主人公が最初から金持ちなので、冒険は海賊を探し出して、巨大な軍艦から守るという設定になって…

2020/07/31 07:30

オヤジのあくび102

名作を読む59 ベッケル短編から「白いしか」を読む 白ゆり姫と呼ばれていた美しい騎士の娘が、実は白いしかだったという話。 事の起こりは、狩りの途中で羊飼いから鹿にからかわれたという話を聞いたことに始まる。 ならばその白いしかを捕らえてやろうと、その気になった若者が、鹿を射ようとすれば、鹿は少女の姿に変わる。さらに逃げるところを射掛けれは、捕らえた白いしかは、白ゆり姫だったと…。 この不思議な話の背景には、異教徒やジプシーに対する偏った見方が横たわっている気がする。日本人が異形の者を、鬼や天狗に見立てたように、スペイン人の作者もキリスト教信者以外の人々を異端視する傾向があったのかもしれない。 グ…

2020/07/29 06:23

オヤジのあくび101

名作を読む58 ベッケル短編から「音楽師ペレス」を読む この短編では、修道院のオルガンにまつわるミステリアスなエピソードが語られている。ペレスという盲目の素晴らしいオルガニストが、弾いていたオルガンから感動的な音楽が流れてきた。そのオルガンはペレスの死後も、死者の魂を宿したかのごとく、素晴らしい音楽を奏で続けるという話です。 楽器に関するミステリアスな話は、日本にもあるわけでして… はてなブログ「和装組曲」より引用させていただきます。 琵琶の名器「玄象」は意思があるかのような逸話まで残っている。 例えば琵琶を弾くその人の腕前が自分を弾くに値しない人には一切音を出さない、とか。 又、所蔵している…

2020/07/27 06:39

オヤジのあくび100

不規則連載 タケさんの教育論7 アスリートたち、文化の担い手たちをどこで育てるのか？2 学校は、スポーツや音楽、美術、伝統文化などを生涯にわたって続けるための楽しさや喜びを体験する場所なのだと思う。だから技能的な高まりは、その道の専門家にお願いすればよい。 教員は、そこまでマルチプレイヤーである必要はないし、もっと他の部分で児童や生徒と向き合う時間を確保するべきだと思う。よく聞く話だけど、○○先生がいらっしゃる間だけ、その部が盛んだったという現象は、行きたくてもその学校に行けない学区外の子どもにとって、少々不公平である。 それぞれの地域で、子どもたちがスポーツや文化の専門家とふれあい、指導受け…

2020/07/25 06:54

オヤジのあくび99

不規則連載 タケさんの教育論6 アスリートたち、文化の担い手たちをどこで育てるのか？1 この季節の風物詩とも言える高校野球夏の甲子園が中止となっている。高校野球日本一は、この大会で決まる。今年の三年生の残念な悔しい思いは察して余りある。 だがなぜ、これらの大会は学校単位なのだろうか？そして甲子園に憧れる野球少年たちは、強豪校にこぞって入部する。 サッカーでも他の球技でもチームスポーツは、学校単位で地域代表が選ばれて、全国大会が開催される種目が多い。ただサッカーなどはユースチームがあってユースチームの全国大会がある。もちろん学校は関係がない。 集団で競う種目に、文化系だと合唱、吹奏楽、演劇などが…

2020/07/23 07:37

オヤジのあくび98

不規則連載 タケさんの教育論5 教員とのパートナーシップをどう保つか？ 公立、国立、私立を問わず、どこの学校へ進学しても先生はいる。先生がいない学校はたぶんない。そして子どもを導く仕事をたぶんしている。 保護者の関心事は、何を教えるとか休校措置で遅れた内容を焦って取り戻す？ではなくて、この先生の教え方でうちの子がわかるか？ついて行けるか？ということでしょう。また大勢の友だちの中てうまくやっていけるか？でしょう。心配なら見に行くことができればいいが忙しいのでなかなか見に行けない。かなりクラスが荒れて、崩壊状況に陥っても行けない。クラスが荒れる、崩壊する理由のうち、先生やその学校の体制に原因がある…

2020/07/21 07:25