教育の扉　川嶋blog

ヘミングウェイと川端康成

ヘミングウェイは、1899年に生まれて激動の20世紀前半に活躍した作家で、1961年に自らその生涯を閉じました。 日本を代表する作家、川端康成も同じ1899年生まれで、日本の美を世界に広く宣揚しながらも1972年にガス自殺を遂げました。 同じ時代を生きた二人の文学者の生

2023/08/24 18:06

ブックレビュー 93 生涯発達の心理学 再読

波多野誼余夫・高橋恵子 著「生涯発達の心理学」岩波新書 1990 本書は、「中高年の研究をきっかけに生まれた生涯発達心理学を紹介する」（まえがき）ことを目的に書かれたものです。 生涯発達心理学とは、Life-span developmental psychologyの訳で、「一口でいえば、『人

2023/08/17 09:30

ブックレビュー 92 人はいかに学ぶか 再読

波多野誼余夫・稲垣佳世子 著「人はいかに学ぶか」中公新書 1989 本書は1989年の発行以来版を重ね、学習心理学の古典ともいえるものです。 引用されている文献もベーシックなものが多く、本書巻末の文献集を頼りに学びの輪をひろげていったものです。 私の持つ本書には、

2023/08/16 11:34

ブックレビュー 91 無気力の心理学 再読

波多野誼余夫・稲垣佳世子 著「無気力の心理学」中公新書 1981 本書は、前回記事にした「知的好奇心」中公新書1973 の8年後に刊行されたもので、70年代の若者が言われた「三無主義」「五無主義」や高度経済成長後の「豊かな社会に蔓延した無気力」に対して、発達心理学、認

2023/08/15 14:00

ブックレビュー 90 知的好奇心 再読

波多野誼余夫・稲垣佳世子 著「知的好奇心」中公新書 1973 本書は、発達心理学及び認知心理学の研究者、波多野誼余夫の代表作にして教育心理学の古典ともいえる文献です。本書は毎日出版文化賞を受賞し、現在もなお版を重ねています。波多野は本書発刊の後、「人間の知性」

2023/08/07 21:06

夏休み読書感想文の書き方

夏休みに入りました。 高校教員で担任と部活顧問をしている先生方にとっては、最も忙しい時期の一つです。 午前中は部活動、夏季講習(進学用)、赤点補習。 午後は、保護者・生徒との面談が夕方の勤務時間過ぎ!! まで。 部活が強ければ、インタハイや文化部の大会の指導

2023/08/03 02:13