実体に迫れるのではないか
力の、強さと方向性。
すくすく育ってほしいと、願うわけでして。
目的意識をもっているかどうかで、人生は変わる。
通学時間も不要、隙間時間が活用できる、楽しい。
偏差値やクラスは、気にしても仕方ない
子供はずんずん成長します
相性、情報、フォロー以外の、超重要な要素とは…
さて、結果やいやに。
学者さんはお気楽極楽なのか？
大冒険の反作用というかなんというか
弱点を克服せよ！
教科書は、よくできている
増えゆく「難語」をどうするか！？
第一印象は…
そうだっけ？
先生の不安解消には役立つかもしれません
傾向を知るのは、悪くない。どうするかは、別。
楽しいらしいです。
ミスは減らせる
はてさて
いよいよサピックスを追い抜く勢い！？
とにかく使いやすい
カラーテストでは足りないことは明らか
さてさて、どういった変化をみせるか
まずはその原因から
復習的に、遊びみたいに使っていましたが…
とくに低学年の頃に留意したいですね
殻を、いかに破るか
自己肯定感を保ったまま過ごす6年間。
ついつい期待しちゃいますよね～
そして、帰宅しました
「ブログリーダー」を活用して、２ひきのねこ（小2＆4歳）の父：2030&2033さんをフォローしませんか？
実体に迫れるのではないか
運動系習い事をやめたら歩く
コース分け
失速はしたくないですよね
黙々と。
と言うより、伴走してみては？
サピックスのテスト
吸収がはやい
進捗管理方法や如何
かわいいこねこたち。
費用対効果がいい
絵本。
表より裏？
気分次第
指標は人それぞれ
「水！おかし！いってきます！」
検証せねばならぬほど、思考がとまっている
ひやひやです
なにから？どこから？
塾選び、校舎選び。
お手伝い内容を、長女と奪い合っています笑
単純に楽しめばいいと、思ったりします
独自の進化を遂げているようです
なんか嫌な予感がするが…
なるようになる
なにをすると楽しいか
そういった空気がなくなるまで、あと何年くらいかかるのだろう
とても楽しそうに教えてくれます
丸腰で入塾しないために！？
適度な息抜きと適度な張り合いは必要です。
ざるのように抜け落ちてはたまりません
小1女子のリアルなランキング
不登校に！？
沢山やりたがる傾向にあるので、遠巻きに見守っています
「小学生にはあまりにもかわいそう」
少しずつ自覚的に動いているようです。ありがたい！
ずぶずぶと…
晴れの日も雨の日も…
「子どもたちはストレスを受けている可能性があります」
