このブログは、わが家の発達障害のムスメ（高1・義務教育の時は通常学級在籍）とムスコ（小3・支援学級在籍)を育てる北風たいようが、日々の子育ての中で思ったことや療育を行う中でやってみて良かったモノやコトを更新していきたいと思っています。
知覚推理指標に弱さがあると何が起こるかというと･･【WISCの検査結果を読み解くシリ－ズ⑯】
ようこそお越しくださいました このブログは“発達障害のある子”を育てるワタシが、 “発達障害のある子が生きやすい社会”イコール“すべての子どもたちが…
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ワーキングメモリ―についてもう少し詳しくお伝えします【WISCの検査結果を読み解くシリ－ズ⑮】
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ワーキングメモリ―の高低差をワガ家でいうと･･【WISCの検査結果を読み解くシリ－ズ⑭】
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ワーキングメモリ―をイメージしやすくすると･･【WISCの検査結果を読み解くシリ－ズ⑬】
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次年度に特別支援学級を勧められたら読んでほしい記事を集めてみました
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自閉スペクトラム症やADHDの基本的な対応ってなんじゃらほい
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ワーキングメモリ―が弱いと手品のよう!?【WISCの検査結果を読み解くシリ－ズ⑫】
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WISCの検査結果は日頃の困り感をプラスして本領を発揮【WISCの検査結果を読み解くシリーズ⑪】
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WISCの検査結果に凸凹がなかったら万事休すなのか!?【WISCの検査結果を読み解くシリーズ⑩】
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WISCの検査結果は勇者の剣と盾となる！【WISCの検査結果を読み解くシリーズ⑨】
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いじめについてちょっと考察＆学校にないから大問題だと感じていること
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WISC-Ⅳの数値を見るときは2つの視点があります！【WISCの検査結果を読み解くシリーズ⑧】
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