どんな規則?2019年度三重県教員採用試験小学全科2
同じ長さの棒を4本使って1番目の正方形をつくる。2番目、3番目、4番目のような規則で大きな正方形をつくっていくと、19番目の図形では棒が(ア)(イ)(ウ)本必要となる。(ア)(イ)(ウ)に入る数字を答えなさい。1番目は4本、2番目は12本、3番目は24本、4番目は40本、規則的に増えていくので、数列(この場合は階差数列)の問題だとして考えても構いません。また、これはただのクイズだと思って、この図をよく観察してみても構いません。数列を使わずに考えてみましょう。例えば、3番目の図は、なぜ24本?ヒントは、縦と横を別々に数えることです。縦は12本、横は12本で、縦と横がたまたま同じ本数になっています。でもこれは「たまたま」だったのでしょうか?3番目の図を右に(左でもいいけど)90°回転すると、もとの図と同じです。縦と...どんな規則?2019年度三重県教員採用試験小学全科2
2019/11/26 10:33