すべての人は劣等感を持っており、それは努力と成長への刺激となる。 (アルフレッ...
まちがうのは人間の特性であり、道理をわきまえぬ者だけが自分の過ちにこだわる。 ...
寂しい道を歩きつづけて来たものでなければ、どうしてそれほど餓(う)え渇いたように...
個人をつくりあげるには孤独が必要である。 (ジャック・シャルドンヌ)...
孤独は天才の学校である。 (エドワード・ギボン)...
人間は孤独でいるかぎり、かれ自身でありうるのだ。だから孤独を愛さない人間は、自由...
自由を宣言するということは、恐ろしい冒険といわねばならぬ。 自由を宣言するとい...
たとえ大衆が支持せぬとも、真実は立ち上がる。 真実は自立しているから。 (マ...
現代文化は自動機械を必要としている。そして人々は獲得した自立の習慣を疑いの余地な...
経済的に自立していても、「生きる意味」において自立していなければ、 私たちはこ...
人間というものは、なかなか己に反って己を立てる、いわゆる自立、自己を確立するとい...
一人でいられる能力こそ、愛する能力の前提条件なのだ。 (エーリッヒ・フロム『愛...
宗教の訴える精神は、宗教の中にはない。あらゆる物に属さない、自立の精神である。 ...
イエスは、いまやその天国を愛するものを多数もっておいでだが、 その十字架を担う...
人間は、一念を定めさえすれば、天国からの風にも、地獄からの風にも、不動の姿勢で立...
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すべての人は劣等感を持っており、それは努力と成長への刺激となる。 (アルフレッ...
災いの原因は、幸福の主な源泉として競争して勝つことを強調しすぎる点にある (バ...
自己の情欲の奴隷であれば、それは人間の奴隷である。 自己の精神的本源の奴隷であ...
欲は全ての進化と向上の源泉である。欲を押さえつける必要など少しもない。 求めれ...
心こそが唯一の誇りであり、この心だけが全てのものの源である。心は己のみの所有なの...
幸福の、完全で、つきることのない源は、自分自身を真の意味で所有することにある ...
哲学のはじめは人間相互における矛盾に感づくことであるそして矛盾の出てくる根源をさ...
その言葉の意味を知ることと、その言葉の真義をしることとはまったく別なものでした。...
子供の大望を聞いて笑ってはいけない。子供にとって、笑いはからかいを意味することが...
稽首唯識性 満分清浄者我今釈彼説 利楽諸有情 由仮説我法 有種種相轉彼依識...
目的こそ活力の源泉です。人間は目的がないとなかなか行動しません。行動がなければ成...
この大いなる智識こそ、この世における無上の浄化力。ヨーガによってこれを完成した人...
体験と精神のこめられておる極めて要約された片言隻句によって悟るのであり、またそれ...
結局、人は一生涯、努力を続けること、しかも楽しく努力することこそ、すなわち人生で...
教わって「知る」、それを自分で使えるようになるのが「分かる」。 そのように深め...
不安と恐れを捨ててください。私たちは誰もが、万物の無限の精神に、しっかりといだか...
ある社会が公正かどうかを問うことは、我々が大切にするもの─収入や財産、義務や権利...
正統なる「主権者」を、現実の権力者たちの間を廻って探し求めるのは無駄なことだ。 ...
権力を求める人間というのは、だいたいにおいて、そんな権力を持つ資格のない者だけで...
個人の間では、法律や契約書や協定が、信義を守るのに役立つ。 しかし権力者の間で...
知識を得たければ、現実を変革する実践に参加しなければならない。 (毛沢東「矛盾...
年齢が頑固にするのではない。成功が、頑固にする。 そして成功者であるがゆえの頑...
第一に、過去ではなく未来を選ぶこと。第二に、問題ではなく機会に焦点を合わせること...
たいていの革命家は潜在的保守主義者である。 なぜならば、社会の形態さえ変えれば...
一つはシステムの変革で、これについて討議することはそれほど困難ではありません。 ...
どの業界をとっても変革を求められている現代にあって、まず必要とされるのはリーダー...
理を致し化を興すは、必ず誠を推すにあり (司馬光「資治通鑑」)...
桃李もの言わざれども下自ら蹊を成す (司馬遷「史記」)...
真のリーダーは人をリードする必要はない。ただ道を示してやるだけでよい。 (ヘン...
我、人を使うにあらず。その業を使うにあり。 (武田信玄)...
人間をつくるのが理性であるとすれば、人間を導くのは感情である。 (ジャン=ジャ...
徳は天使であるが、盲目なので、その目的に導く道を示す知識をえなければならない。 ...
素晴らしい人生とは、愛に鼓舞され、知識に導かれた人生だ。 (バートランド・ラッ...
少年たちの勉学を強制と厳格さによりて訓練せず、彼らに興味をいだかせるべく導くなら...
歴史の目的は、過去の実例によってわれわれの欲望とか行動を導くような知識を教えるこ...
希望は歴史の推進力である。 (エルンスト・ブロッホ「希望の原理」)...
革命を成功させるのは希望であって、絶望ではないのだ。 (ピョートル・クロポトキ...
希望は、ないと思うと確実になくなる。 自由への衝動と物事を変えるチャンスを感じ...
人の将来の成功は忍耐によって得られる。 長い間耐えることができない者は、その希...
なによりも第一に現時の学生に希望したきは、真理に対する従順の態度です。 (吉野...