リーディングについて
昨日、リスニングについて書きましたがリーディングの際にも単語の意味がわかった上で→→→次の段階→→→文脈がわかる文脈がわからないと文章は読めません。単語は最低限必要だが単語だけではだめ。それができているかどうかを確認するには自分が英文をスラスラ読めていることを確認できれば良い。問題は、take、make、get、comeなど、意味が色々ある多義語。どうしても考えてしまう。また、副詞や接続詞も、意味が複数ある場合が多いが、すぐにわからないといけない。これらもすぐに意味が出てこないと、会話のキャッチボールもできないし、ネイティブが読むスピードにも追いつかない。日本語では無意識にやっています。。。日本人の先生の良くないところは先生がすぐにわかってしまうから、生徒が考えずに先生が答えを教えてしまっているところ。日...リーディングについて
2024/07/04 23:13
