なまちゃん通信

教師のための「非認知能力」の育て方（中山芳一）

学校では、非認知能力を育てる方法について話題になっている。今回の本は、学校における非認知能力について、教育目標とされていることを、具現化していく方法について、段階をわけてわかりやすく説明している。 どうしても、非認知能力？？というところか

2024/08/23 23:48

いじめ対応の限界（内田良）

読みだしたら一気に読めてしまう内容であった。いじめに関するアンケート調査からいじめ対応の難しさについてまとめられた内容である。 「いじめ」その定義がすでにあいまいで、主観的なものなので、対応と言っても難しいものがあるのはよくわかる。同じ言葉

2024/08/16 16:26

いじめをやめられない大人たち（木原克直）

NHKの番組デレクターの著書である。特番が新書にまとめられたと言う方が正しいかもしれない。 いじめ…その法的な解釈はとても曖昧である。学校でもいじめの定義がようやく一般化してきたが、その行為の一つ一つは犯罪である場合も、法的には犯罪とはなら

2024/08/06 23:00