「誰にでもわかる」「実感できる」カヌマミュージックスクールのレッスン風景
2002年開校、2016年に現在の場所に移転。けっこう歴史があるでしょ。 でもカヌマにとっては あっという間という感じ。これからも「誰にでもわかる」「実感できる」をモットーに良いレッスンを心がけていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
2025年4月
「カヌマのオリジナル曲を無茶ぶりコラボ 」イカオ ラマン（あなただけ）
埼玉県杉戸町、小松音楽教室のさえ先生（小松音楽教室）に無理にお願いしてエレクトーンを弾いていただきました。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉＜カヌマ＞絶対大丈夫なんです。打合せなしで出来ることを考えているんです。リズムはボサノバ、テンポは♩＝128,Dm7/G7/Cmaj7/A7の4小節を永遠に繰り返すんです。イントロ8小節、A（歌）は16小節、B(歌）も16小節、そして間奏はAに戻り(演奏）、そしてBを2回繰り返し歌います。最後は,Dm7/G7/Cmaj7/A7を数回繰り返してくださればフェードアウトします。まるでセッションでしょ。カヌマが4つの循環コードだけで歌が作れるかしらと思って作ったメロデイ(歌）がのりますよ。面白いかも。イントロ、間奏はリズムだけでも大丈夫です。そ...「カヌマのオリジナル曲を無茶ぶりコラボ」イカオラマン（あなただけ）
「WatchWhatHappens」は、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉1964年、カトリーヌ・ドヌーヴ主演の映画「シェルブールの雨傘」（LesParapluiesdeCherbourg）の挿入歌。主題歌の「I’llwaitforyou」は、映画音楽の名曲としてご存じの方は多いはず。劇中でこの曲は超スローだったので、まったく印象に残らず、こんなにいい歌だったとは思いませんでした。その後、シナトラをはじめたくさんの歌手がカバーしていますがジャズにアレンジされたこの曲を聴いたとき、えっ、同じ曲！！そして、今日はカヌマ憧れのラニ・ホール、セルジオ・メンデスとブラジル66の歌でお聴きください。（左側がラニ）そして、カヌマの歌も(^_-)ねっ♪※「WatchWhatHappens」の...映画「シェルブールの雨傘」の挿入歌をカヌマの歌で
マーヴィン・ゲイというアーティスト〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉ホワッツ・ゴーイン・オン（What'sGoingon）はマーヴィン・ゲイが1971年に発表した大ヒット曲。モータウンの創設者、ベリー・ゴーディをして「私の知る限り誰よりも本物と言うに相応しいアーティスト」と言わしめたマーヴィン・ゲイ。1960年代、彼の人気を決定づけたのは、同レーベルのタミー・テレルとのデュエット。二人のデュエットは高い人気を誇り、「エイント・ノー・マウンテン・ハイ・イナフ」などの曲を数多く世に送り出した。しかし、1970年にテレルが脳腫瘍により24歳で他界したことで、彼はショックのあまり、一時期音楽活動を休止してしまう。やがて、ベトナム戦争から帰還した弟から戦場の様子を聞き、反戦曲「ホワッツ...マーヴィン・ゲイというアーティスト
「あめんぼ あかいな あいうえお」そして、ア・ハード・デイズ・ナイト
ボイトレの一環としての北原白秋の「50音」〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉あめんぼあかいなあいうえおうきもにこえびもおよいでる・・・ある生徒さんのお話です。田舎にいるお母さんは妹さん一家と暮らしています。その妹さんから電話があり「最近お母さん、元気がないのよ。話しかけても応えてくれないし、一日、全く声を出さない日もあるのよ。どうしたらいいのかしら」そこで生徒さんはいつも教室でやっている「50音」を妹さんにファクスで送り、「お母さんの年代は学校で習ったことがあると思うの。それを見せて声を出して読むように言ってちょうだい」妹さん「やってみる」しばらくして妹さんから電話があり「お姉さん、ありがとう。最初は小さい声で読んでいたけど最近は大きな声で読んでいるの。大きな声を出すことで元...「あめんぼあかいなあいうえお」そして、ア・ハード・デイズ・ナイト
随分前のことですが、クリントンvsオバマの大統領選の時のお話です。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉そのオバマさんの応援に盲目の天才歌手スティーヴィー・ワンダーが登場。彼はバ～ラクオバマ～、バ～ラクオバマ～とオバマさんの名前に“節”をつけて歌いました。見ていたカヌマはふと口ずさむと、なんとドレミファソラシド～、ドシラソファミレド～。もちろんキーは高く、節はまわしていましたが、まぎれもなく、ドレミファソラシド～、ドシラソファミレド～。これほどことばが主役のメロディは聴いたことがありません。これがもし、ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ドバ・ア・ラ・ク・オ・オ・バ・マと聞こえていたらどうです？ドレミの音程ばかり耳に残り、肝心の名前はあてはめただけで、印象がうすいと思いませんか？カヌマ...「スティーヴィー・ワンダーがバ～ラクオバマ～？？」
「疑問に思ったことは？」そして、イーストウッドといえば「ダーティハリー」ですが
疑問に思ったことはありませんか？〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉プロの歌手には大きく口を開けて歌う人もいれば、あまり開けないで歌う人もいますよね。皆さんはどちらですか？どちらがどうというよりプロに共通しているのはどちらもお腹から声を出しているということです。声は口でと思っているアマチュアの場合大きな声を出そうと大きく口を開けて力めば、舌が喉のほうに引き込まれ、喉が閉まり声はかすれたり、うらがえったり。（高音のロングトーンなど）もっと悪いのは口をあまり開けず、大きな声を出せば、より舌が喉のほうに引き込まれ喉が閉まりのど声になり、のどを痛めます。こちらも共通しているのは口先だということです。声は口でと思わずお腹から出しましょう。プロはお腹から声を出しているからこそ、口をあまり開...「疑問に思ったことは？」そして、イーストウッドといえば「ダーティハリー」ですが
「グリーングラス」(ゲイリールイスとプレイボーイズ)カヌマの歌で
ゲイリールイスの「グリーングラス」（1966）をカヌマがρ（＾o＾）sing~♪〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉春です！！ウキウキするポップナンバー！！ゲイリールイスとプレイボーイズの「グリーングラス」（1966）ゲイリーのお父さんはコメディアンのジェリールイス。お父さんのドタバタコメディー映画の大ファンでした。冬のあいだ、待ち続けた春が来た。「窓の周りの緑の草風に吹かれる若葉きらめく太陽」ワクワクしますよね。明るく爽やか、なんかうれしくなっちゃいます。カヌマの歌でρ(＾o^)おききくださいネ♪できれば🎧で当時の映像（ドラムを叩いているのがゲイリールイス）でも当時のダンス、(*'▽'*)わぁー♪元気！元気！グリーングラスカヌマの歌でGREENGRASS（R.Greenawa...「グリーングラス」(ゲイリールイスとプレイボーイズ)カヌマの歌で
カヌマの作った「My old diary」さえ先生のアレンジで
ニール・セダカの「恋の日記」〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉オールディーズのヒットナンバー！！ニール・セダカの楽曲（＾O＾☆なつかし～♪ニール・セダカといえば「オーキャロル」ですが、カヌマにとってはこの歌が好き。そして、この歌をカバーしたハイファイセットのこの歌はもっと好き。実はカヌマの作った「Myolddiary」のヒントになった曲です。ハイファイセットの歌詞では鍵のついたあなたの日記の中に「誰の名を書くの私の名前ならすてきだけれど、大好きと書いてほしいダーリンあなたが好き」そして「私は見たいの鍵のあるダイアリー」あなたの日記がテーマです。そして、カヌマの「Myolddiary」は自分の古い日記がテーマ。さえ先生小松音楽教室（リンク）にお願いして実現した遠距離コラボ、お会...カヌマの作った「Myolddiary」さえ先生のアレンジで
楽譜でわかること (´･ω･)ﾝ? そして、名曲「オンリーユー」 （カヌマ）
“楽譜でわかること”〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉音程と音符の長短だけじゃないんですよ。皆さんはお気づきでしたか？日本語の歌の場合、音符の数と歌詞の言葉の数を比べると、音符の数が多いのがほとんどです。メロディを正しく覚えるには、足りない言葉を補ってやる必要があります。楽譜には音符の下にあるひらがなの他に“横棒”があります。歌詞の言葉の数と横棒を足すと音符の数と同じになります。では、横棒はどうしたらいいのか？答えから行きます。横棒にはその前の言葉の母音（かー、だったらーにア）が入るか、又は休符とはチョット違う“間”になります。もうひとつ難しいのですが、通常のアクセントの位置を変える（ズラす）シンコペーションにも使われます。今回はホンの一例ですが、歌詞だけで歌を覚えるより、楽...楽譜でわかること(´･ω･)ﾝ?そして、名曲「オンリーユー」（カヌマ）
昨日の記事に登場するオーナーの先生のお話。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉とってもいい方なんですが自分をよく見せよう、よく見せたいが強すぎて、しょっちゅう自慢話ばかり。それで時々やらかしちゃうんですC=(-。-)ﾌｩｰ教室には3つの小さな部屋があり、オーナー先生、カヌマ、そしてもう1名の先生が1部屋ずつに分かれて教えています。待合室もあり、生徒さんは自分の時間までそこで待機。待合室には洋服かけがあり、そこにはオーナー先生のコート（冬）がかけてあります。オーナーの生徒さんがオーナーに「先生のコート？すてきね、お高かったでしょ」オーナー先生は待ってましたとばかりに、「これね、カシミヤでン十万円したんですよ。なかなかこの色のコートはないんですよ、さわってごらんなさい、気持ちいいか...「あら、やだ！」そして、せっぷん
J・S君はいつもジーパンにTシャツ〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉カヌマが相模原で自身の教室を始める前、2年ほど他の教室で教えていたんですよ。オーナーの先生がいて、とっても体裁を気にする人でした。カヌマの生徒さんにJ・S君がいて、いつもジーパンにTシャツでレッスンにやってきます。それを見てオーナー先生は苦々しく「彼の格好はこの教室にはそぐわないね。他の生徒が見たらなんと思うかね」その教室ではあるカラオケの大会に常時出場していました。大会の出場者は朝、教室に集まり、車で来ている生徒さんの車に分乗して会場に行くのですが、いつも車で来ている生徒さんが都合で来れないことがありました。そこでオーナー先生はカヌマに「当日車出してくれる人、いない？」カヌマはJ君に「車出してくれる？」「い...「キャ、キャデラック」そして、雨のバラード
「メロディにことばをあてはめているだけでは」気持ちの表現が｢(´へ｀;ｳｰン 」
以前、歌詞の表現についてのご質問をいただきました。カヌマは五木ひろしさんの「長良川艶歌」を例にお答えしました。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉一夜限りの恋物語です。（主人公は女性）1コーラス目は長良川の鵜飼の情景（幻想的）。二人が知り合う鵜飼舟。鵜飼は何時頃かな？2コーラスでは惹かれあい二人は結ばれますが、朝には男性は旅立ちます。ここでの時間は「夜明けまじか」とあります。そして3コーラスでは「朝がしらじら」。このように宵闇の鵜飼の場面では心トキメキ、日付をまたいで夜が明ける頃には、別れが迫ってきた主人公の淋しさが描かれています。時間の経過とともに、場面も変り、その中で主人公の気持ちも揺れ動きます。3コーラス共、「あなたあなた」ということばがメロディの同じ場所で使われますが、...「メロディにことばをあてはめているだけでは」気持ちの表現が｢(´へ｀;ｳｰン」
意気消沈！！いきなりのブログ終了のおしらせ。フォロワーの方々、そして皆様からのあたたかいリアクションを励みにブログ開設から2191日。残念です。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「最初が肝心！！」今からン十年前、パイプたばこに凝っている友人がいました。カッコいいなと思い、カヌマもやってみることにしました。彼に付き合ってもらい、パイプとそのセットを買いに行き（安物ですが）始めました。パイプにたばこを詰める訳ですが、友人の言うとおりに詰めました。が、火をつければすぐ消える、又つける、又消える。それの繰り返し。消さないために、プカプカ、プカプカせわしないったらありゃしない。吸いきったと思いほじくれば、まだ半分以上燃え残っているありさま。結局、落ち着いて楽しむどころではありませんでし...「最初が肝心！！」そして、商品名ヤングセブン
Aさん（女性）は新曲のCDを買うとすぐ〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉声を出して“歌いながら覚えよう”としていました。（ろくに聴かずに）（声で音程ををとりながら）そのため、どの歌も1～2ヶ所音程がとれず、うまく歌えません。一度間違えて覚えると、後で直そうと思ってもなかなか直らないものです。そこで新曲のレッスンでは「レッスンに来るまで、楽譜を見ながら歌わず聴いていてください。歌詞だけを見て聴いていてもいいですよ」そして新しい歌を始めたのですが、ちゃんと正確に歌っています。本人もこの歌を実際に声を出して歌うのは初めてですが、歌えたので「あら、ちゃんと入っていたんだ」・・（メロディが）Aさんは毎週来るので、一週間ずっと聴いていただけ。逆に、変なクセがつかずスムースに覚えられました...「ろくに聴かずに」そして、窓の下には
「お役にたてて ﾖｶｯﾀε-(´∀｀*)」そして、キサス キサス キサス（カヌマの歌で）
ブログ記事を読んでくれている方より〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「慣れない歌や、ウル覚えの歌を歌う時は、やはり無意識に色の変わるタイミングを見ている自分がいます＾＾；（カラオケTV画面の色変わり）逆に、好きな歌。それこそ十八番（おはこ）なんかだと、目を瞑って流れだけで歌える。その十八番も、ここのレッスンで益々磨きが掛かりました♪歌い方であったり、その時の心情だったりと、分かりやすく説明されてて、大変参考になりますので♪これからもご指導をお願いします＾＾」カヌマ「はい」そして、ラテンの名曲「キサスキサスキサス」をカヌマの歌で日本では1944年に結成された「トリオ・ロス・パンチョス（TríoLosPanchos）」の歌で知られています。この歌は、好きな女性に「いつ会えるのか」...「お役にたててﾖｶｯﾀε-(´∀｀*)」そして、キサスキサスキサス（カヌマの歌で）
「カヌマもビックリ！！」そして、涙色の微笑（バリー・マニロウ）
だいぶ前のことですので、進化している今のカラオケ採点には当てはまらないかもしれませんが〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉カヌマでは発声練習の一環としてのハミングの重要性を前にも書きました。ただしハミングといっても“カヌマ式ハミング”は皆さんの考えているハミングとはちょっと違うんです。実戦的ハミングかな（笑）生徒のkさんがレッスンに来て「先生、今習っている歌を点数の出るカラオケで歌ってみたんです。その後、面白半分でいつも教室でしているハミングで歌ってみたんです。そしたらことばで歌った時よりすごい高得点が出てびっくりしました」カヌマ「へえー、ハミングでも点数が出るんだ！！それは僕も気がつきませんでした。へえー」この話を別の生徒さんにしたところ、その生徒さんが「私もやってみました。...「カヌマもビックリ！！」そして、涙色の微笑（バリー・マニロウ）
ある生徒さんが「先生、次はこの歌を教えてください」〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉カヌマ「はい、わかりました」また別の生徒さんが「先生、この歌を覚えたい」と同じ歌をリクエスト。カヌマ「はあ？？わかりました」その歌は新曲ではないのですが、同じ歌をならいたいとは？？？またまた別の生徒さんが同じ歌をリクエスト。カヌマ「あれ、これで3人が同じ歌を歌いたいと言ってきましたよ。何で？？」生徒さん「あっ、本当ですか。じゃあ同じ歌番組を見ていたんですね。とっても良かったので歌いたくなったんです」カヌマ「ああ、そういうことだったんですね、納得（笑）」そして、「レインボー・コネクション」は映画「マペットの夢みるハリウッド」の劇中歌（1979）作詞・作曲はポール・ウィリアムズとケニー・アスチャー...「選曲？？」そして、虹とのつながり
「すべてをあなたに（ホイットニー・ヒューストン）」元歌は(´･ω･)ﾝ? ?
ホイットニー・ヒューストンの歌で全米シングルチャートで1位〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「すべてをあなたに（SavingAllMyLoveforYou）」は、1978年のマリリン・マックー&ビリー・デイヴィス・Jr夫婦のマイナーヒット。※マリリン・マックーとビリー・デイヴィス・Jrって？？1969年に「ビートでジャンプ」「Aquarius」（「輝く星座」）の大ヒットで知られるフィフス・ディメンションの中心メンバー。そして1985年にこの曲をカバーしたホイットニー・ヒューストンの歌で、全米シングルチャートで1位を獲得。カヌマとこの歌との出会いはホイットニー・ヒューストンの歌で、素敵なジャズフィーリングのバラードだなと思いました。その時はてっきりホイットニーのオリジナルだとば...「すべてをあなたに（ホイットニー・ヒューストン）」元歌は(´･ω･)ﾝ??
「目と耳、どちらが主役？」そして、ビター・スウィート・サンバ
カラオケで歌っている最中、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉急に演奏が聴こえなくなったとしましょう。でも、目の前のTV画面の歌詞は見えていて色変わりも正常。でもこの状態で歌い続けることは出来ますか？きっと歌えなくなると思います。アカペラで歌える人は別として（アカペラでは特にテンポを取って歌います。例えば指パッチンしながらとか）合わせよう、合わせようと色変わりに目が釘付けでは、テンポに乗って歌うのは難しいと思います。逆にTV画面が消えて、歌詞も色変わりも見えなくなったとします。でも演奏はそのまま聴こえています。その時、歌詞を暗唱している人は何事もなく歌い続けるでしょう。極端に言えば歌詞を憶えていなくてもハミングで歌い続けることはできます。さあ目と耳、どちらが主役？そして、ハーブ...「目と耳、どちらが主役？」そして、ビター・スウィート・サンバ
「ヘッドホンとベルト(´･ω･)ﾝ?」そして、みきさんのオリジナル曲
カヌマはレッスンで〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉いやでも「腹からの声」で歌う練習のため、”いやでも”お腹から声が！！（関連記事）ベルト(格闘技用のごっつい物)を生徒さんに装着してもらっています。もちろん食後はNGです。気持ち悪くなったら大変ですものね。そして、生徒さんのみが入る防音室の中ではヘッドホンをつけてもらっています。ですからスピーカーは置いていません。演奏も歌もカヌマの声もヘッドホンの中だけ。レコーディングスタジオみたいなものです。今は換気のためドアは開けっ放しにしています。ですから外に漏れるのは生徒さんの生の声だけ。そうそう、ヘッドホンといえばある生徒さんのレッスンが終わり「じゃぁ気を付けて」と送り出したあと、しばらくして戻ってきたので、「あれ、忘れ物？」と言う...「ヘッドホンとベルト(´･ω･)ﾝ?」そして、みきさんのオリジナル曲
先日、聴いていただいた、たかじんさんの「あんた」に続き〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉ラテン調のノリのいいバック演奏にのって、別れた人への想いを関西弁で歌う「東京」たかじんさん（故）は関西では絶大の人気を誇り、楽曲も関西中心の人気でしたが、「東京」は関西以外の支持が高く、累計で60万枚のヒット曲。少し前にカヌマはたかじんさんの「あんた」を歌い、聴いていただきましたが東京生まれのカヌマにとって、関西弁の歌詞って魅力的なんですよね。特に切ない内容の歌が。できれば🎧でやしきたかじん東京（詞及川眠子曲川上明彦）歌詞東京カヌマの歌であんたとならいつ死んでもかまわへん忘れないでそんな女いたことを見上げた空さえも冷たい色やけどあたしが本気で惚れたひとそう生まれた街やからいとしさも憎しみも...「東京」（やしきたかじん）カヌマの歌で
永ちゃんが歌ったコークのCMソング（1982）〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉生徒のOさん（男性）と矢沢永吉さんの「時間よとまれ」をレッスンしたのですが、その時、ふと思い出したのが、この曲「YESMYLOVE」「いい歌だったな～、そういえばCMに使われてたな～」歌ってみました（＾O＾☆なつかし～♪「YESMYLOVE」は、1982年に発売された矢沢永吉さんのヒットナンバー。82年のコカ・コーラCMソングに起用されました。まずはそのCMをご覧ください。できれば🎧で矢沢永吉YesCokeYes`82（詞ちあき哲也曲矢沢永吉）YESMYLOVEカヌマの歌でいいさほんの思い違いそれでgoawaygirl24時間もたない恋の熱をさらってsouthernbreeze顔見知りの苦っぽさに...「YESMYLOVE」（矢沢永吉）カヌマの歌で
歌の雑誌などで、新曲の歌い方を楽譜や歌詞に書き込みを入れて、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「ここはこうして、ああして」「ここは強く、弱く」など丁寧に歌唱指導しているものがあるでしょう。その歌の作者自身が直接指導していたり・・・もちろん、メリハリや情感のこめかたなど、大変、参考になることは間違いありません。でも、カヌマはここに上達のさまたげになる“大盲点”があると思っています。目で見たものをやろう（歌おう）とすると、必ず“口先”になります。口先で強弱をつけたり、口先で気持ちをこめようとしたり・・・いくらボイストレーニングを習ったところで、いざ歌う時、“口先”では・・・目で見て、頭で理解したつもりでも、“口先は口先”ですよ。目、頭でなく歌は“耳で”“体で”感じていただきたいの...「歌い方説明の盲点！！」そして、ジョージー？？
「お寺の鐘がごお～～ん」そして、詞・曲、プロデュースはポール・マッカートニー
余韻？何ですか、それ？？〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉Aさんは語尾を含むロングトーン（長い音）、特に語尾が不安定！！とにかく苦しそう。カヌマ「語尾は余韻。ロングトーンで声を伸ばそうと力まないで、語尾は余韻でね」Aさん「余韻？？何ですか、それ？？」カヌマ「お寺の釣鐘をつくとごお～～ん。強くつかなくてもごお～～ん。それが余韻です。ごおーではないんですよ」Aさん「うーん？？？語尾って伸ばさなきゃ長くならないでしょう」カヌマ「語尾の度に語尾のことばでごお～～んと鐘をならしましょう。例えば“なみだ”で終わるなら“なみだー”と伸ばさず、“なみだア～ン”という具合に。それが余韻、響きなんですよ」Aさん「やってみます」「ああ、なるほど楽に声が大きくなりますね。それに苦しくない。ハナがすご...「お寺の鐘がごお～～ん」そして、詞・曲、プロデュースはポール・マッカートニー
以前、TVを見ていたらペットボトルのコーヒーのCMソングに、この懐かしい歌が起用されていました。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉ドゥービー・ブラザーズの「WhatAFoolBelieves」カヌマが大学生の時、フォークソング同好会に所属していたのですが、とびきり上手な先輩のバンドが同好会のコンサートの時に、当時流行っていたドゥービー・ブラザーズの「ロング・トレイン・ランニング」を演奏。カッコいい演奏に魅了され、ドゥービー・ブラザーズを聴くようになりました。先輩バンドのリーダーはギタリストで、彼が大学を卒業する時、あちこちからスカウトされたのですが（有名なビッグバンドからのお誘いもあったんですよ）彼はすべて断り、サラリーマンの道に。なんで、音楽の道を行かなかったのかと聞くと「...「先輩バンドのリーダーは」そして、CMにも
思えば2002年の今日、カヌマは相模原で教室を始めたんですよ。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉それを記念してではありませんが、小松音楽教室（リンク）のさえ先生が2022年の春、さえ先生が始めたばかりの動画をアップするための練習のため、初見練習風景をご自身のブログにアップしました。昔よく歌っていた歌なので、その動画を見ながら思わず口ずさんでいました。そして、カヌマにとって「ラブレター」といえば、カヌマが中学二年生になった時、当然新一年生が入ってきます。その時2，3年生の男子学生たちがザワザワ。それというのも、新入生の中に小学生のころから、頭が良くてとびきり可愛いくて有名な女の子が入ってきたのです。当時、カヌマはバスケ部に入っていたのですが、彼女もバスケ部に入部してきました。男...「ラブレターズ」開校記念日
2025年4月
「ブログリーダー」を活用して、カヌマさんをフォローしませんか？
埼玉県杉戸町、小松音楽教室のさえ先生（小松音楽教室）に無理にお願いしてエレクトーンを弾いていただきました。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉＜カヌマ＞絶対大丈夫なんです。打合せなしで出来ることを考えているんです。リズムはボサノバ、テンポは♩＝128,Dm7/G7/Cmaj7/A7の4小節を永遠に繰り返すんです。イントロ8小節、A（歌）は16小節、B(歌）も16小節、そして間奏はAに戻り(演奏）、そしてBを2回繰り返し歌います。最後は,Dm7/G7/Cmaj7/A7を数回繰り返してくださればフェードアウトします。まるでセッションでしょ。カヌマが4つの循環コードだけで歌が作れるかしらと思って作ったメロデイ(歌）がのりますよ。面白いかも。イントロ、間奏はリズムだけでも大丈夫です。そ...「カヌマのオリジナル曲を無茶ぶりコラボ」イカオラマン（あなただけ）
「WatchWhatHappens」は、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉1964年、カトリーヌ・ドヌーヴ主演の映画「シェルブールの雨傘」（LesParapluiesdeCherbourg）の挿入歌。主題歌の「I’llwaitforyou」は、映画音楽の名曲としてご存じの方は多いはず。劇中でこの曲は超スローだったので、まったく印象に残らず、こんなにいい歌だったとは思いませんでした。その後、シナトラをはじめたくさんの歌手がカバーしていますがジャズにアレンジされたこの曲を聴いたとき、えっ、同じ曲！！そして、今日はカヌマ憧れのラニ・ホール、セルジオ・メンデスとブラジル66の歌でお聴きください。（左側がラニ）そして、カヌマの歌も(^_-)ねっ♪※「WatchWhatHappens」の...映画「シェルブールの雨傘」の挿入歌をカヌマの歌で
マーヴィン・ゲイというアーティスト〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉ホワッツ・ゴーイン・オン（What'sGoingon）はマーヴィン・ゲイが1971年に発表した大ヒット曲。モータウンの創設者、ベリー・ゴーディをして「私の知る限り誰よりも本物と言うに相応しいアーティスト」と言わしめたマーヴィン・ゲイ。1960年代、彼の人気を決定づけたのは、同レーベルのタミー・テレルとのデュエット。二人のデュエットは高い人気を誇り、「エイント・ノー・マウンテン・ハイ・イナフ」などの曲を数多く世に送り出した。しかし、1970年にテレルが脳腫瘍により24歳で他界したことで、彼はショックのあまり、一時期音楽活動を休止してしまう。やがて、ベトナム戦争から帰還した弟から戦場の様子を聞き、反戦曲「ホワッツ...マーヴィン・ゲイというアーティスト
ボイトレの一環としての北原白秋の「50音」〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉あめんぼあかいなあいうえおうきもにこえびもおよいでる・・・ある生徒さんのお話です。田舎にいるお母さんは妹さん一家と暮らしています。その妹さんから電話があり「最近お母さん、元気がないのよ。話しかけても応えてくれないし、一日、全く声を出さない日もあるのよ。どうしたらいいのかしら」そこで生徒さんはいつも教室でやっている「50音」を妹さんにファクスで送り、「お母さんの年代は学校で習ったことがあると思うの。それを見せて声を出して読むように言ってちょうだい」妹さん「やってみる」しばらくして妹さんから電話があり「お姉さん、ありがとう。最初は小さい声で読んでいたけど最近は大きな声で読んでいるの。大きな声を出すことで元...「あめんぼあかいなあいうえお」そして、ア・ハード・デイズ・ナイト
随分前のことですが、クリントンvsオバマの大統領選の時のお話です。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉そのオバマさんの応援に盲目の天才歌手スティーヴィー・ワンダーが登場。彼はバ～ラクオバマ～、バ～ラクオバマ～とオバマさんの名前に“節”をつけて歌いました。見ていたカヌマはふと口ずさむと、なんとドレミファソラシド～、ドシラソファミレド～。もちろんキーは高く、節はまわしていましたが、まぎれもなく、ドレミファソラシド～、ドシラソファミレド～。これほどことばが主役のメロディは聴いたことがありません。これがもし、ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ドバ・ア・ラ・ク・オ・オ・バ・マと聞こえていたらどうです？ドレミの音程ばかり耳に残り、肝心の名前はあてはめただけで、印象がうすいと思いませんか？カヌマ...「スティーヴィー・ワンダーがバ～ラクオバマ～？？」
疑問に思ったことはありませんか？〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉プロの歌手には大きく口を開けて歌う人もいれば、あまり開けないで歌う人もいますよね。皆さんはどちらですか？どちらがどうというよりプロに共通しているのはどちらもお腹から声を出しているということです。声は口でと思っているアマチュアの場合大きな声を出そうと大きく口を開けて力めば、舌が喉のほうに引き込まれ、喉が閉まり声はかすれたり、うらがえったり。（高音のロングトーンなど）もっと悪いのは口をあまり開けず、大きな声を出せば、より舌が喉のほうに引き込まれ喉が閉まりのど声になり、のどを痛めます。こちらも共通しているのは口先だということです。声は口でと思わずお腹から出しましょう。プロはお腹から声を出しているからこそ、口をあまり開...「疑問に思ったことは？」そして、イーストウッドといえば「ダーティハリー」ですが
ゲイリールイスの「グリーングラス」（1966）をカヌマがρ（＾o＾）sing~♪〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉春です！！ウキウキするポップナンバー！！ゲイリールイスとプレイボーイズの「グリーングラス」（1966）ゲイリーのお父さんはコメディアンのジェリールイス。お父さんのドタバタコメディー映画の大ファンでした。冬のあいだ、待ち続けた春が来た。「窓の周りの緑の草風に吹かれる若葉きらめく太陽」ワクワクしますよね。明るく爽やか、なんかうれしくなっちゃいます。カヌマの歌でρ(＾o^)おききくださいネ♪できれば🎧で当時の映像（ドラムを叩いているのがゲイリールイス）でも当時のダンス、(*'▽'*)わぁー♪元気！元気！グリーングラスカヌマの歌でGREENGRASS（R.Greenawa...「グリーングラス」(ゲイリールイスとプレイボーイズ)カヌマの歌で
ニール・セダカの「恋の日記」〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉オールディーズのヒットナンバー！！ニール・セダカの楽曲（＾O＾☆なつかし～♪ニール・セダカといえば「オーキャロル」ですが、カヌマにとってはこの歌が好き。そして、この歌をカバーしたハイファイセットのこの歌はもっと好き。実はカヌマの作った「Myolddiary」のヒントになった曲です。ハイファイセットの歌詞では鍵のついたあなたの日記の中に「誰の名を書くの私の名前ならすてきだけれど、大好きと書いてほしいダーリンあなたが好き」そして「私は見たいの鍵のあるダイアリー」あなたの日記がテーマです。そして、カヌマの「Myolddiary」は自分の古い日記がテーマ。さえ先生小松音楽教室（リンク）にお願いして実現した遠距離コラボ、お会...カヌマの作った「Myolddiary」さえ先生のアレンジで
“楽譜でわかること”〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉音程と音符の長短だけじゃないんですよ。皆さんはお気づきでしたか？日本語の歌の場合、音符の数と歌詞の言葉の数を比べると、音符の数が多いのがほとんどです。メロディを正しく覚えるには、足りない言葉を補ってやる必要があります。楽譜には音符の下にあるひらがなの他に“横棒”があります。歌詞の言葉の数と横棒を足すと音符の数と同じになります。では、横棒はどうしたらいいのか？答えから行きます。横棒にはその前の言葉の母音（かー、だったらーにア）が入るか、又は休符とはチョット違う“間”になります。もうひとつ難しいのですが、通常のアクセントの位置を変える（ズラす）シンコペーションにも使われます。今回はホンの一例ですが、歌詞だけで歌を覚えるより、楽...楽譜でわかること(´･ω･)ﾝ?そして、名曲「オンリーユー」（カヌマ）
昨日の記事に登場するオーナーの先生のお話。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉とってもいい方なんですが自分をよく見せよう、よく見せたいが強すぎて、しょっちゅう自慢話ばかり。それで時々やらかしちゃうんですC=(-。-)ﾌｩｰ教室には3つの小さな部屋があり、オーナー先生、カヌマ、そしてもう1名の先生が1部屋ずつに分かれて教えています。待合室もあり、生徒さんは自分の時間までそこで待機。待合室には洋服かけがあり、そこにはオーナー先生のコート（冬）がかけてあります。オーナーの生徒さんがオーナーに「先生のコート？すてきね、お高かったでしょ」オーナー先生は待ってましたとばかりに、「これね、カシミヤでン十万円したんですよ。なかなかこの色のコートはないんですよ、さわってごらんなさい、気持ちいいか...「あら、やだ！」そして、せっぷん
J・S君はいつもジーパンにTシャツ〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉カヌマが相模原で自身の教室を始める前、2年ほど他の教室で教えていたんですよ。オーナーの先生がいて、とっても体裁を気にする人でした。カヌマの生徒さんにJ・S君がいて、いつもジーパンにTシャツでレッスンにやってきます。それを見てオーナー先生は苦々しく「彼の格好はこの教室にはそぐわないね。他の生徒が見たらなんと思うかね」その教室ではあるカラオケの大会に常時出場していました。大会の出場者は朝、教室に集まり、車で来ている生徒さんの車に分乗して会場に行くのですが、いつも車で来ている生徒さんが都合で来れないことがありました。そこでオーナー先生はカヌマに「当日車出してくれる人、いない？」カヌマはJ君に「車出してくれる？」「い...「キャ、キャデラック」そして、雨のバラード
以前、歌詞の表現についてのご質問をいただきました。カヌマは五木ひろしさんの「長良川艶歌」を例にお答えしました。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉一夜限りの恋物語です。（主人公は女性）1コーラス目は長良川の鵜飼の情景（幻想的）。二人が知り合う鵜飼舟。鵜飼は何時頃かな？2コーラスでは惹かれあい二人は結ばれますが、朝には男性は旅立ちます。ここでの時間は「夜明けまじか」とあります。そして3コーラスでは「朝がしらじら」。このように宵闇の鵜飼の場面では心トキメキ、日付をまたいで夜が明ける頃には、別れが迫ってきた主人公の淋しさが描かれています。時間の経過とともに、場面も変り、その中で主人公の気持ちも揺れ動きます。3コーラス共、「あなたあなた」ということばがメロディの同じ場所で使われますが、...「メロディにことばをあてはめているだけでは」気持ちの表現が｢(´へ｀;ｳｰン」
意気消沈！！いきなりのブログ終了のおしらせ。フォロワーの方々、そして皆様からのあたたかいリアクションを励みにブログ開設から2191日。残念です。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「最初が肝心！！」今からン十年前、パイプたばこに凝っている友人がいました。カッコいいなと思い、カヌマもやってみることにしました。彼に付き合ってもらい、パイプとそのセットを買いに行き（安物ですが）始めました。パイプにたばこを詰める訳ですが、友人の言うとおりに詰めました。が、火をつければすぐ消える、又つける、又消える。それの繰り返し。消さないために、プカプカ、プカプカせわしないったらありゃしない。吸いきったと思いほじくれば、まだ半分以上燃え残っているありさま。結局、落ち着いて楽しむどころではありませんでし...「最初が肝心！！」そして、商品名ヤングセブン
Aさん（女性）は新曲のCDを買うとすぐ〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉声を出して“歌いながら覚えよう”としていました。（ろくに聴かずに）（声で音程ををとりながら）そのため、どの歌も1～2ヶ所音程がとれず、うまく歌えません。一度間違えて覚えると、後で直そうと思ってもなかなか直らないものです。そこで新曲のレッスンでは「レッスンに来るまで、楽譜を見ながら歌わず聴いていてください。歌詞だけを見て聴いていてもいいですよ」そして新しい歌を始めたのですが、ちゃんと正確に歌っています。本人もこの歌を実際に声を出して歌うのは初めてですが、歌えたので「あら、ちゃんと入っていたんだ」・・（メロディが）Aさんは毎週来るので、一週間ずっと聴いていただけ。逆に、変なクセがつかずスムースに覚えられました...「ろくに聴かずに」そして、窓の下には
ブログ記事を読んでくれている方より〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「慣れない歌や、ウル覚えの歌を歌う時は、やはり無意識に色の変わるタイミングを見ている自分がいます＾＾；（カラオケTV画面の色変わり）逆に、好きな歌。それこそ十八番（おはこ）なんかだと、目を瞑って流れだけで歌える。その十八番も、ここのレッスンで益々磨きが掛かりました♪歌い方であったり、その時の心情だったりと、分かりやすく説明されてて、大変参考になりますので♪これからもご指導をお願いします＾＾」カヌマ「はい」そして、ラテンの名曲「キサスキサスキサス」をカヌマの歌で日本では1944年に結成された「トリオ・ロス・パンチョス（TríoLosPanchos）」の歌で知られています。この歌は、好きな女性に「いつ会えるのか」...「お役にたててﾖｶｯﾀε-(´∀｀*)」そして、キサスキサスキサス（カヌマの歌で）
だいぶ前のことですので、進化している今のカラオケ採点には当てはまらないかもしれませんが〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉カヌマでは発声練習の一環としてのハミングの重要性を前にも書きました。ただしハミングといっても“カヌマ式ハミング”は皆さんの考えているハミングとはちょっと違うんです。実戦的ハミングかな（笑）生徒のkさんがレッスンに来て「先生、今習っている歌を点数の出るカラオケで歌ってみたんです。その後、面白半分でいつも教室でしているハミングで歌ってみたんです。そしたらことばで歌った時よりすごい高得点が出てびっくりしました」カヌマ「へえー、ハミングでも点数が出るんだ！！それは僕も気がつきませんでした。へえー」この話を別の生徒さんにしたところ、その生徒さんが「私もやってみました。...「カヌマもビックリ！！」そして、涙色の微笑（バリー・マニロウ）
ある生徒さんが「先生、次はこの歌を教えてください」〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉カヌマ「はい、わかりました」また別の生徒さんが「先生、この歌を覚えたい」と同じ歌をリクエスト。カヌマ「はあ？？わかりました」その歌は新曲ではないのですが、同じ歌をならいたいとは？？？またまた別の生徒さんが同じ歌をリクエスト。カヌマ「あれ、これで3人が同じ歌を歌いたいと言ってきましたよ。何で？？」生徒さん「あっ、本当ですか。じゃあ同じ歌番組を見ていたんですね。とっても良かったので歌いたくなったんです」カヌマ「ああ、そういうことだったんですね、納得（笑）」そして、「レインボー・コネクション」は映画「マペットの夢みるハリウッド」の劇中歌（1979）作詞・作曲はポール・ウィリアムズとケニー・アスチャー...「選曲？？」そして、虹とのつながり
ホイットニー・ヒューストンの歌で全米シングルチャートで1位〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「すべてをあなたに（SavingAllMyLoveforYou）」は、1978年のマリリン・マックー&ビリー・デイヴィス・Jr夫婦のマイナーヒット。※マリリン・マックーとビリー・デイヴィス・Jrって？？1969年に「ビートでジャンプ」「Aquarius」（「輝く星座」）の大ヒットで知られるフィフス・ディメンションの中心メンバー。そして1985年にこの曲をカバーしたホイットニー・ヒューストンの歌で、全米シングルチャートで1位を獲得。カヌマとこの歌との出会いはホイットニー・ヒューストンの歌で、素敵なジャズフィーリングのバラードだなと思いました。その時はてっきりホイットニーのオリジナルだとば...「すべてをあなたに（ホイットニー・ヒューストン）」元歌は(´･ω･)ﾝ??
カラオケで歌っている最中、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉急に演奏が聴こえなくなったとしましょう。でも、目の前のTV画面の歌詞は見えていて色変わりも正常。でもこの状態で歌い続けることは出来ますか？きっと歌えなくなると思います。アカペラで歌える人は別として（アカペラでは特にテンポを取って歌います。例えば指パッチンしながらとか）合わせよう、合わせようと色変わりに目が釘付けでは、テンポに乗って歌うのは難しいと思います。逆にTV画面が消えて、歌詞も色変わりも見えなくなったとします。でも演奏はそのまま聴こえています。その時、歌詞を暗唱している人は何事もなく歌い続けるでしょう。極端に言えば歌詞を憶えていなくてもハミングで歌い続けることはできます。さあ目と耳、どちらが主役？そして、ハーブ...「目と耳、どちらが主役？」そして、ビター・スウィート・サンバ
日本語の歌の場合、音符の数と歌詞の言葉の数を比べると、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉音符の数が多いのがほとんどです。メロディを正しく覚えるには、足りない言葉を補ってやる必要があります。楽譜には歌詞の言葉の他に、“横棒”があります。歌詞の言葉の数と横棒を足すと音符の数と同じになります。では横棒はどうしたらいいのか？答えから行きます。横棒にはその前の言葉の母音（かー、だったらーにア）が入るか、又は休符とはチョット違う“間”になります。もうひとつ難しいのですが、通常のアクセントの位置を変える（ズラす）シンコペーションにも使われます。今回はホンの一例ですが、歌詞だけで歌を覚えるより、楽譜を使って歌を覚える方がいいのではないですか。ペギー葉山さんの最後の曲（2016）「おもいでの岬...「楽譜を使おう」そして、ペギー葉山さんの最後の曲
「君の瞳に恋してる」Can'tTakeMyEyesOffOfYou〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉1967年、フォー・シーズンズのフランキー・ヴァリのソロシングルとして発売され「BillboardHot100」で2位を獲得。多くのアーティストがカバー、1982年にはボーイズ・タウン・ギャングがディスコ調にアレンジし、大ヒット。そして、この曲は多くの映画、テレビで使われ、2014年、クリントイーストウッド監督によるフォー・シーズンズを描いた映画「ジャージーボーイズ」の中でも効果的に使われていました。君に夢中「ゴーイン・アウト・オブ・マイ・ヘッド」1964年にリトル・アンソニー・アンド・ザ・インペリアルズがリリース、1965年にビルボードホット100で6位を記録。多くのカバーソ...君に夢中～君の瞳に恋してる「名曲2曲をメドレーにして大ヒット」カヌマの歌で
「君の瞳に恋してる」Can'tTakeMyEyesOffOfYou〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉1967年、フォー・シーズンズのフランキー・ヴァリのソロシングルとして発売され「BillboardHot100」で2位を獲得。多くのアーティストがカバー、1982年にはボーイズ・タウン・ギャングがディスコ調にアレンジし、大ヒット。そして、この曲は多くの映画、テレビで使われ、2014年、クリントイーストウッド監督によるフォー・シーズンズを描いた映画「ジャージーボーイズ」の中でも効果的に使われていました。「ゴーイン・アウト・オブ・マイ・ヘッド」Going'OutOfMyHead1964年にリトル・アンソニー・アンド・ザ・インペリアルズがリリース、1965年にビルボードホット100で...「名曲2曲をメドレーにして大ヒット（レターメン）」その2曲とは
歌を歌っている人はおしなべて〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉実年齢よりもお若いです(´ー｀*)ｳﾝｳﾝ2002年4月、教室を始めた時からずっと通っている生徒さん達を見ていて、老け込んでいる人は一人もいません。すごいですΣd（´∀｀）80歳を超えている生徒さんも何人かいますが若い！若い！「先生、先日クラス会があったのよ。同級生は皆ヨボヨボ。自分で言うもの変だけど、どう見ても私が一番若いのよ。やっぱり大きな声（歌）を出しているからかしらね」カヌマ「だと思います」発声練習の賜物ですね。今日はカヌマのオリジナル曲をお聴きくださいね【素敵な勘違い】ontheothersideoflove（関連記事）できれば🎧でontheothersideoflove注:日本のコピーは参照のために公正...「えっ！80代？？見えません」そして、カヌマのオリジナル曲
肩にほほをうずめて「PutYourHeadOnMyShoulder」は〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉ビルボード・チャートで2位を獲得した1959年のポール・アンカの大ヒット曲で、「ダイアナ」、「ロンリーボーイ」などと共に、彼の代表曲の一つとして知られています。そして、2019年の今頃はお腹が痛くなって、でも教室を休むわけにいかず我慢の毎日でした。我慢の末、耐えきれず最初に行ったのが相模中央病院（一回きり）CTを受けたのですが（生まれて初めて）若くてとっても可愛い看護師さんが、CTの順番待ちの間もずっと付き添ってくれました。カヌマを座らせ、自分は立ちっぱなし。「立ちっぱなし、つらくない？」と聞くと「入りたての頃はつらかったけど、今は慣れました」とこぼれんばかりの笑顔。初めて...「肩にほほをうずめて」（ポール・アンカ）そして、2019年の今頃は
Aさんは歌を聴くのは大好きですが、歌うのは初心者〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉Aさん「先生、声って出るようになるんですか？」カヌマ「声が出る、出ないを考えた時、誰だってダラダラ歩きながら歌えば、歌も声もだらしなくなりますよね。でも元気よく大手を振って歩いて歌えば、同じ歌でも元気よく声も大きい声になりませんか」Aさん「そうですよね」カヌマ「でしょう。声ってそういうものです。Aさんは今、メロディに合わせようとこわごわ歩いている感じ。それでは出る声も出ません。テンポに乗ること、テンポに乗って歌うことです」Aさん「なるほど」懐かしいアメリカのTVドラマの主題歌です中学生の頃のことです。クラスメートの家に遊びに行った時、彼の部屋に入ると壁中に写真の切り抜きがベタベタ。見ると、アメリ...「先生、声って出るようになるんですか？」そして、TVドラマ「すてきなカレン」
Mさんからコメントをいただいて、ふと思い出したことです。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉Mさんは楽器をおやりになっているのですが歌は歌えない、とのことです。カヌマが弾き語りをしている頃、御徒町の大きなサパークラブでバンドと対バン（弾き語り30分、バンド30分交代）で歌っていたことがありました。普段は交代でやっているので、顔は合わせますが挨拶程度で話をすることはありません。ある時、仕事のあとバンドのギタリストと話す機会がありました。すご腕のギタリストで、カヌマは休憩中、よくバンドの演奏、彼のギターテクニックを注目して見ていました。話はギターテクニックの話から。特に彼の練習法など興味ぶかいもので、後々一生懸命まねしたものです。そして話は歌のことになり、彼いわく「歌えるっていいで...「コメントをいただいて、ふと」そして、神秘的な微笑は
エンヤは、アイルランドの歌手（作曲家、音楽プロデューサー）〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉エンヤ(Enya)は、ケルト音楽に影響を受けて独自の音楽を展開する女性ミュージシャンであり、音楽プロデューサーのニッキー・ライアンと、その妻で歌詞を手がけるローマ・ライアンとの共同プロジェクト名でもある。144チャンネルもの音声トラックを同時録音・再生できるデジタル・マルチトラック・レコーダーの存在と多重録音コーラスによる楽曲制作のアイデアはニッキー・ライアンによるものクラシックと教会音楽を基礎に、アイルランドの音楽など、さまざまな要素を含有しており、メインボーカルやバックコーラスを彼女自身の声で幾度も録音し、重ねることでダイナミックかつ荘厳なサウンドを生み出している。今日、お聴きいた...「荘厳なサウンド」エンヤ(Enya)
1970年、「白いサンゴ礁」をヒットさせた〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉「ズー・ニー・ヴー」というグループがリリースした「ひとりの悲しみ」は阿久悠（詞）筒美京平（曲）作品ですが、意外やセールスは伸びず、ヒットしませんでした。それでも「絶対にこの曲は当たるはずだ」と尾崎紀世彦さんのプロデューサーが阿久悠さんに新たな歌詞を依頼し「ひとりの悲しみ」のアレンジのまま、歌詞だけを大きく変えた「また逢う日まで」（1971）がうまれました。日本レコード大賞と日本歌謡大賞をダブル受賞。埼玉県杉戸町小松音楽教室（リンク）のさえ先生がご自身のブログで「また逢う日まで」として演奏。「また逢う日まで」と「ひとりの悲しみ」のバックアレンジは同じなので、今回は「ひとりの悲しみ」の歌詞で歌ってみました...「また逢う日まで」の元歌は（隠し玉コラボ）
一息で歌う言葉の固まりをフレーズとして、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉そのフレーズの語尾などにロングトーン（長い音符）がよく使われます。長い音符というと、とにかく声に力を入れて伸ばそうとしがちですが、それでは語尾のたびに息が苦しくなり、声がかすれたり、ひっくり返ったり、あげく息継ぎがみだれ、腹式呼吸が出来ずに、一番いけない胸式呼吸（浅い呼吸）になり、次のフレーズにスムーズに入ってゆけなくなります。では、語尾などのロングトーンはどうしたらよいでしょう。これもテンポに関ってくるのです。前に、テンポに乗って歌う方法（歩きながら口ずさむ）はお話しましたが、語尾も同様です。歩きながら歌っていると、語尾も歩いているはずです。ところが、テンポを忘れ、メロディに合わせよう、合わせようと歌...「語尾などのロングトーン」そして「愛なき世界（ピーター&ゴードン）」カヌマの歌で
共感できる言葉、ストーリー、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉それを歌う喜び。感情移入。歌の醍醐味です。自分の気持ちを揺り動かした歌は、いつまでも飽きずに歌い続けられます。でも、皆さんの中には、「まちがえまい、あわせよう」とメロディを意識するあまり、言葉をおろそかにしていませんか。もったいないですよ。ここで今回のポイントです。歌詞をよみましょう。それも声を出して「音読」で。耳から読んだ言葉が頭に入ってくるのと、黙読したものでは、歌う時に言葉がそのままメロディに変わるのと、メロディに言葉をあてはめる（音階をなぞるだけ）ぐらいの差が出ます。内容の理解は、黙読でもよいのですが、声を使って歌うのですから音読の方が効果的です。おっくうがらず、声を出してよみましょう。そして、「なんとなく...「億劫（おっくう）がらずに」そして「なんとなくなんとなく」
歌を覚えるときはメロディが主人公です。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉メロディに言葉をあてはめるわけですが、この時はまだ音階をなぞります。そして言葉でメロディをなぞれたら、今度は「言葉を主人公」に変えてゆきます。リズム（テンポ）に乗ってメロディに言葉を乗せて行きます。これが大切です。そして、言葉がしっかりすればするほど、そこで出している声もしっかりしているでしょうし、メロディもしっかり聴き手に伝わるものです。要は、メロディ(特に音程）にとらわれて、まちがえまい、合わせようとしていると、肝心な言葉がおろそかになり、頼りなくなり、しっかり声が出せないと思い込み、自分の声が悪い、発声が悪いと思ってしまいます。メロディに歌わされるのではなく、しっかり言葉で「歌を」「メロディ」を表現...「メロディ主役からことばを主役に」そして「今夜は踊ろう」荒木一郎（´∀｀）☆なつかし～♪
「声はくちから」と思っている方に“ハナの音”の重要性を述べてきましたが、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉ここで“レガート”と“スタッカート”のお話しをします。レガートは“なめらかに、スタッカートは“歯切れよく”という意味ですが、一語一語に音程、音の長短をつけて言葉を並べると、どうしてもスタッカート気味の歌になります。もちろん曲の中で言葉をスタッカートで歌う場所もありますが、すべてそれでは全くなめらかさのない固い歌になってしまいます。そして、一語一語ですから、高い音には力が入ったり、長い音は伸ばさなきゃと力んでしまうため、その後に続く言葉が不安定になります。ここで今回のポイントです。「あなたの」という言葉を使ってみましょう。「あなたの」を一語一語ゆっくりあ・な・た・のと切って...「レガートとスタッカート」そして「何気ない日常の景色から」
口に力をいれて声を張り上げなければボリューム（大きい声）が出ないと思いがち。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉一度、ハミングで歌を歌ってみましょう。「ンー」でどうですか。口を使わなくてもハナの音だけで音程もとれ、音も伸ばすことが出来るでしょう。要するに、口を使わなくてもメロディを奏でることが出来るのです。そして練習次第でハナは素晴らしい楽器になってくれます。音程はおろかメリハリだって思うがまま。ボリュームについてですが、軽くンーとハナを響かせながら口を「ア」の口にしてみましょう。口を開ければ「アー」。閉じれば「ンー」。さぁ、今度は「ンー」を強く響かせ、同様に「ア」の口に。どうですか。先ほどの「アー」より、強い「アー」になったでしょう。声のボリュームを調整してしているのは口だけ...「声を張り上げなくても」そして、「シャンソン界の女王といえば」
耳からの情報を口で言葉に変換する時、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉最も気をつけて欲しいことは、「口元（くちもと）をゆるめて」ということです。（だらしなくではないですよ）声＝口でと思っている人は、声（口）に力を入れたり、抜いたり。これではスムースに口が動いてくれません。長い音符があったり、短い音符が連続していたりというのがメロディです。メロディをスムースに言葉に変換する口の動きが悪いのでは、お話しになりません。口元がゆるんでいれば、言葉を作る舌、唇、歯などが固くならず動いてくれます。口は言葉を担当するもので、その口で音程をとったり、力んで声を伸ばしたりするのはもってのほかです。声のボリュームを出してくれるのは口だけではありません。逆に口に力が入ると、のどが閉まりのどごえにな...「くちもとを緩めて！！」そして「改めて見ないと気付かないような月って？」
「ユー・ビロング・トゥ・ミー」(YouBelongtoMe)は、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉1950年代の楽曲でピー・ウィー・キング、チルトン・プライス、レッド・スチュワートの3人の共作。プライスは、第二次世界大戦で海外に従軍している愛しい人を思うアメリカ女性の願いを込めてこの曲を作った。ピー・ウィー・キングとレッド・スチュワートは、戦時下という背景から「引き離されている恋人たちのことを歌った一種の普遍的な歌へと」作り直し、曲名も「YouBelongtoMe」（あなたは私のもの）とした。オリジナルは1952年のスー・トンプソンで、その後、パティ・ペイジがこの曲をカバーし、ビルボード誌のチャートで、最高4位まで上昇。最も人気が高かったのは、ジョー・スタッフォードによるカバ...「ユー・ビロング・トゥ・ミー」(YouBelongtoMe)カヌマの歌で
「ユー・ビロング・トゥ・ミー」(YouBelongtoMe)は、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉1950年代の楽曲でピー・ウィー・キング、チルトン・プライス、レッド・スチュワートの3人の共作。プライスは、第二次世界大戦で海外に従軍している愛しい人を思うアメリカ女性の願いを込めてこの曲を作った。ピー・ウィー・キングとレッド・スチュワートは、戦時下という背景から「引き離されている恋人たちのことを歌った一種の普遍的な歌へと」作り直し、曲名も「YouBelongtoMe」（あなたは私のもの）とした。オリジナルは1952年のスー・トンプソンで、その後、パティ・ペイジがこの曲をカバーし、ビルボード誌のチャートで、最高4位まで上昇。最も人気が高かったのは、ジョー・スタッフォードによるカバ...「ユー・ビロング・トゥ・ミー」多くの有名アーティストが
カヌマが相模原で教室を始めたのが2002年ですから、その頃のお話です。〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉いろいろな大会に出場して、そこで知り合った人たちと交流している生徒さんがいました。小田急線の百合ケ丘に焼き肉屋さんがありオーナーは作曲家の市川昭介さんの弟さんでした。月に一度、弟さんのために市川先生がそこで歌の会をしていました。大会で知り合った人に誘われ、生徒さんは何度かその会に参加していました。この生徒さんを先輩とします。その頃、カヌマに入ったばかりの生徒さん（新人とします）と仲良くなり「いい所に連れて行ってあげるよ」と市川先生の会に誘いました。新人は何が何だかわからないままついていくと、焼き肉屋さんのテーブル毎に数名ずつ座り、先輩と新人も一つのテーブルに数名の人たちと座...「優しい市川昭介先生が」そして、「恋人よ我に帰れ」生徒のOさんと
みなさんも経験があると思いますが、〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉幼稚園・小学校の頃の運動会での入場行進。行進曲にのって歩いて出てくる訳ですが、中には一人、二人、足が合わず、後ろからつつかれたり、スキップで足を合わせたりしている子がいませんでしたか？でも、練習の時、先生は曲が鳴ると手拍子をして1．2．1．2．右．左．右．左．と指導していたのでないですか？そして入場の際も、歩き出す前に入場門の手前で鳴り出した曲に合わせて1．2．1．2．右．左．右．左．と足踏みをさせ子供達の足が揃ったところで先頭の子をスタートさせたでしょう。それが「テンポに乗って歩く」ということです。曲に合わせよう、合わせようとすると、逆に足が止ったり先走ったりするものです。歌も同様で、歌がズレて困っている人...「日頃歩いている時に」そして「ラスト・ワルツ」カヌマの歌で
鼻をつまんで歌ってみましたか？（昨日の記事）〈神奈川県相模原市のボーカル教室カヌマミュージックスクールです〉喉に負担をかけずに歌えたでしょう。今回は、一歩進めて共鳴（響き）についてお話したいと思います。早速やってみましょう。まず、口で「アー」（好きな音の高さでいいですよ）次に、口を閉じて、鼻で「ンー」続けて「アー」、「ンー」、「アー」、「ンー」口、鼻、口、鼻と続けてみてください。そして最後に「ンー」と言いながらゆっくり口を開け「アー」と言ってみましょう。今、口と鼻同時に音が出ています。共鳴が喉から上に上がり、のど声から解放されました。これをアエイオウ、すべての母音でやってみて下さい。そして、低い音、高い音と試して下さい。そして、歌う前にも、準備運動のつもりでやってから歌って下さい。今までとは違って、スムー...「のど声からの解放」そして、「ディジー・ガレスピー」ほ、ほっぺが
