【 行動遺伝学と素質の引き出し方 】遺伝での優位性を教育環境で逆転する

【 行動遺伝学と素質の引き出し方 】遺伝での優位性を教育環境で逆転する

子どもの成長をみて思うこと。 我が家には長女・長男の2人の子がいます。これまで、思考錯誤しながらこどもと共に成長してきました。 そんな2人のこどもも、はや10歳・9歳。 もっと、こう出来ていたらと考えることもありますが、こどもも親も自分に与えられた環境の中で、最大限の努力をしてきたつもり・・です。 でもやっぱり、もうちょっと頑張れたな~とか、こうしていれば・もっとこうやっていたら結果が変わってたのかなと、「たら・れば」を考えてしまうことがあります。 なので、振り返りも兼ねて今一度原点に立ち返り、「遺伝的特性」からこどもの教育について考えていきたいと思います。 まだ、少なからずこどもをサポートで…