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aoruiさんのプロフィール

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日々の小さな生徒たちとのレッスン。レッスンのキーワードは楽しいってこと。手作り小物や手作りプリントを使っての日々の楽しいレッスン方法。ゆっくりな生徒たちが楽しく進める教則本の選び方・曲の選び方など紹介しています。

ブログタイトル
毎日楽しい毎週楽しい♪ピアノレッスン♪
ブログURL
http://tanosii-piano-lesson.seesaa.net/
ブログ紹介文
楽しいピアノレッスン方法を紹介しています。導入期の教え方をもっと学びたい方のための勉強会をしています
更新頻度(1年)

集計中

ブログ村参加:2009/03/30

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aoruiさんの新着記事

1件〜30件

  • 97. 和音が上手に弾けない

    97. 和音が上手に弾けない,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 96. 手首に力が入ってしまう生徒への声かけ。

    96. 手首に力が入ってしまう生徒への声かけ。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 95. ポジションの場所を早く分かるようにする工夫

    95. ポジションの場所を早く分かるようにする工夫,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 94. 導入期の生徒、レッスンに集中する

    94. 導入期の生徒、レッスンに集中する,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 93. 好きなシールを選んでたくさん弾かせよう

    93. 好きなシールを選んでたくさん弾かせよう,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 92. 弾き続けない曲や教則本

    92. 弾き続けない曲や教則本,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 91. 弾き続ける教則本

    91. 弾き続ける教則本,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 90. 連弾で拍感を養う

    90. 連弾で拍感を養う,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 89. データーで連弾するのとは違って、先生との連弾は生徒に寄り添ってあげる連弾。

    89. データーで連弾するのとは違って、先生との連弾は生徒に寄り添ってあげる連弾。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 88. たくさん弾かせるのは先生の工夫次第<br />

    88. たくさん弾かせるのは先生の工夫次第,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 87. ノンストップ連弾をスタートさせる

    87. ノンストップ連弾をスタートさせる,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 86. はじめての連弾

    86. はじめての連弾,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 85. つながりのある軸を持った指導とは

    85. つながりのある軸を持った指導とは,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 84. 導入期にどこまでリズムを発展させればいい?

    84. 導入期にどこまでリズムを発展させればいい?,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 83. 音名読みとリズム読みを1つにして言いながら弾いていく。

    83. 音名読みとリズム読みを1つにして言いながら弾いていく。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 82. 音名読みとリズム読み、そして合格しても弾き続ける事。

    82. 音名読みとリズム読み、そして合格しても弾き続ける事。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 81. 指番号から音名を手掛かりに移行していく指導

    81. 指番号から音名を手掛かりに移行していく指導,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 80. 歌詞の取り入れ方。

    80. 歌詞の取り入れ方。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 79. 導入期のリズム指導について。

    79. 導入期のリズム指導について。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 78. 指番号を見ながらリズムも見ながら弾く。

    78. 指番号を見ながらリズムも見ながら弾く。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 77. 指番号の並びを知っていくようなメロディー。

    77. 指番号の並びを知っていくようなメロディー。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 76. 指番号の曲だったらすぐに弾ける。

    76. 指番号の曲だったらすぐに弾ける。,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 75. まとめ、つながりや軸を考えた指導

    75. まとめ、つながりや軸を考えた指導,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 74.移調奏について考える

    74.移調奏について考える,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 73. 指番号だけの曲集

    73. 指番号だけの曲集,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 72. Cポジションを頼りになるポジションに育てる

    72. Cポジションを頼りになるポジションに育てる,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 71. 頼りになるCポジション

    71. 頼りになるCポジション,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 70.メロディーを歌うように譜読みをする生徒たち<br /><br />

    70.メロディーを歌うように譜読みをする生徒たち,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 69.譜読みを得意にさせる指導とは

    69.譜読みを得意にさせる指導とは,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

  • 68.自分のレッスンの中でどの生徒も面白がる、楽しめる、喜ぶ場面が指導のどの段階にあるかを把握している

    68.自分のレッスンの中でどの生徒も面白がる、楽しめる、喜ぶ場面が指導のどの段階にあるかを把握している,地域の子供たちにピアノを教えています。教材研究や小物作り、楽しくピアノ指導する方法少しずつ紹介します。

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