私でもできる？シュタイナーで子育て

パジャマでおでかけするの！？

最近のMay（2歳7ヶ月になりました）・・・ますます自己主張が激しくなりつつあります。ワガママと言うよりは、自分の意志を通したいという表れのような気がしますが。。先日、Mayのパジャマが小さくなってきたので、新しいのを買ってあげました。・・

2008/01/06 22:09

ママの自由時間でストレス解消♪

子どもが小さいうちは、なかなかママの自由な時間は取れないですよね。そのことが、ストレスになったり、イライラの原因になったりすることも。。『家庭でできるシュタイナーの幼児教育』に、ママの時間の作り方について、書いてありました。ママの自由な時間

2007/12/14 21:39

ごっこ遊び♪

2歳6ヶ月になったMay。大人の話す言葉や行動など、何でも真似するようになり、親としても嬉しい反面、言葉使いや日々の行動にも気をつけないとなぁ・・と思っています。。おままごとなどの『ごっこ遊び』も上手になってきて、フライパンで野菜を焼いてみ

2007/12/11 23:49

イヤイヤ＆メソメソ。。

2歳6ヶ月になったMay。最近、イヤイヤ大爆発してます。「そろそろ起きよう」「お着替えしよう」「トイレ行こう」「ごはん食べよう」「おでかけしよう」・・とりあえず、「しない！！」の返事が返ってきます。ここ数日は、風邪気味で体調がすぐれないこと

2007/12/02 00:27

どんぐりコロコロ♪

私が単発の仕事のため、実家にMayを預けた時のこと・・両親は、Mayを近くの大きな公園へ連れて行ってくれました。ひつじやヤギ、ウサギなどの小動物にえさをあげたり、すべり台で遊んだり、楽しかったみたいです♪私が仕事から戻ると、リビングのテーブ

2007/11/29 14:45

おもちゃ売り場で。。

パパの誕生日プレゼントを買おうと、近くのショッピングセンタへMayとお買い物へ。。そのショッピングセンター、1Fは主に食料品、2Fが服飾品・子ども用品などがあるのですが、いつも2Fへ行くと、おもちゃ売り場にダッシュして行ってしまうMay。め

2007/11/14 06:46

『迷』作品・・発表！

作品名『合体！』見ての通り、ニンジン＆サツマイモです。。私が解体しても、すぐに合体させに来ます。このカタチでないと、ダメみたいです。作品名『アンパンマン』・・全然分かりません。以前にお砂で私が作ってあげたのを真似して、石で作ったみたいなんで

2007/11/07 06:27

2歳児・・どこまで冒険させればいい？

無事2歳5ヶ月を迎えたMay。最近は、どんどん動きも活発になって、いろんなことができるようになった反面、無茶なことにも果敢に（？）チャレンジしようとするので、こっちは毎日寿命が縮む思いです。10日ほど前には、保育園の見学に行った時に、園庭に

2007/11/04 14:44

ほめてしかって一緒に成長〜「イヤイヤ」2歳児

朝日新聞（2007年10月20日）の生活欄に、『なんでも「イヤイヤ」の2歳児」の見出しが・・！まさにうちのMay！・・と思って、読んでみました。「terrible two（恐るべき2歳」という言葉があるそうです。日本で言う「魔の2歳児」とい

2007/10/30 14:41

「危険」な時の叱り方

2歳5ヶ月になった娘May。ますます活動的になって、その分危険やケガともお友だちに(>_

2007/10/30 01:29

小麦粉粘土！

保育園の園庭で遊具から落ちて、頭を打ったMay。特に異常はなさそうで安心したのですが、小児科の先生から「1日は安静に」と言われ、恒例のお昼寝後外遊びは中止に。何をして遊ぼうかなぁと考えていたところ・・ふと思い出したのが・・『ちいさな子のいる

2007/10/26 02:47

『ちいさな子のいる場所〜妊娠・出産・私の家のシュタイナー教育』

『ちいさな子のいる場所 妊娠・出産・私の家のシュタイナー教育』 としくらえみ著・絵（イザラ書房）『月刊クーヨン』でコラムを連載されている、としくらえみさんの本です。私は、『家庭でできるシュタイナーの幼児教育』を読んで、知ったのですが、としく

2007/10/24 02:04

Mayは『粘液質』！？

最近、Mayを見て思うこと。シュタイナーの4つの気質で分けると、Mayは『粘液質』かも。。※「4つの気質』について詳しくはコチラ『粘液質』というのは、穏やかでのんびりタイプ。ひとつのことをやり続けても飽きず、最後までやりとおすタイプです。叱

2007/10/23 14:52

お昼寝はいつまで？

2歳くらいになると、お昼寝をしない子もいるのでは？・・と思います。Mayのお友達の中でも、「急に昼寝をしなくなって、大変」という子もチラホラ。確かに、子どものお昼寝タイムは、ママの自由時間だし、私もそれがなくなったら、かなりしんどいだろうな

2007/10/19 05:38

寝る前の『おはなし』

最近、夜寝る前とお昼寝前に、おふとんに寝っころがって絵本を読むようになりました。私とMayがくっついて寝て、絵本を上に持ち上げて読みます。お昼寝の時は、周りが明るいからいいんですが、夜寝る前は、部屋を暗くすることにしているので、絵本が見えな

2007/10/16 05:48

お着替えできた♪

最近、お着替えを自分でやりたがるMay。・・と言っても、今のところは、ズボンやパンツ（型オムツ）の脱ぎ履き限定ですが（笑）。座ってズボンをおもむろに持つんですが、ここで前後逆さまになっていたら、アウト！ズボンに片足を突っ込んで、よいしょっと

2007/10/14 04:01

これが『魔の2歳児』！？

今までも、反抗期などで悩まされては来たけれど・・そんなもんじゃありませんでした。。最近のメイメイ・・自己主張のかたまりみたいになってます。外へ出たら、自分の行きたい方へ、即ダッシュ！車が来ようと、私が叫ぼうと、関係なし。オムツを交換しようと

2007/10/11 06:07

「Mayちゃんも！」〜生活習慣もマネから。。

最近のMay（2歳4ヶ月）。シュタイナー教育の考えでは『模倣の時期』まっさかりですが。。ホントに、大人のマネをしたくてしょうがない様子。ゴハンの時は、必ずお箸！大人が箸で食べていると、「MayちゃんもMayちゃんも！！」先日の記事でも紹介し

2007/10/09 14:32

『おてて絵本』

先日の朝日新聞の生活欄に載っていました。。『おてて絵本』。開いた手を絵本に見立てて、手の中に見える空想の物語を話していく「絵本ごっこ」のことだそうです。新潟市の絵本作家、佐藤伸さんが発案し、最近注目され始めたとのこと。。小学校の授業でも活用

2007/10/03 01:54

日本の『わらべうた』とシュタイナーの音楽

前のページで、シュタイナーの『5度の音階』について、書きました。「レミソラシ」という音からなる『ペンタトニック』という音階で、日本のわらべうたにも使われています。シュタイナー教育と直接は関係ないですが・・・こんな本を読みました。生きる力を育

2007/09/27 21:27