英語教育 - CEFRと複言語主義と日本語と英語の相違点

発達障害・ギフテッド教育 - ギフテッド2Eの 当事者であるトラコが学校教育における様々な問題を解決する。

国際バカロレア - 国際バカロレアの指導と学習の考察

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1. This city is ()-( ) as ( ) as Rome. =This city is ( )( ) as ( ) as Rome. 2. He g

怒涛の英文解釈 -

分詞構文とは原則として、主語が主節と同じ場合、接続詞と主語を外して動詞を現在分詞にしたもの。 {分詞構文の意味} ① 時 ②原因理由 ③譲歩 ④ 条件 ⑤付帯状況（同時的動作・結果的動作）   例)

複合関係詞とは、関係代名詞( what which who)や関係副詞（where when how）に-everが付いたものを複合関係代名詞・複合関係副詞と言います。名詞節か譲歩を表す副詞節を導きま

関係副詞 関係副詞はWhen/Where/how/whyを用いた英文で、かつ完全な文で使われる用語。 それでは例文で見てみましょう。 ex) This is the house. He liv

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関係詞とは、関係副詞と関係代名詞What・thatの用法・非制限用法・複合関係詞の5つ。 今回は関係代名詞What とthatの用法を説明します。 関係代名詞what 関係代名詞whatは、1語2役

My life - 2014年に四年制大学のグローバル学部に入学🏫2016年3月に介護問題で半年間休学。翌年に復学したものの、授業について行けずに留年。2018年四月にゼミも変えましたが、卒業できるか

1. ( )に適切な語を書きなさい。 ① This is the house()I lived 20years.  ② This is the place () he visited la

仮定法とは、ある事を仮定として述べる事。  仮定法現在・仮定法過去・仮定法過去完了・仮定法未来があります！ 【仮定法現在】 ex) If it rains tomorrow, the game wil

従位接続詞従位接続詞とは、節と節を結び名詞節か副詞節を導く。 名詞節になる接続詞: if / whether / that ex) Do you suggest that I’m talking a

前置詞とは、後ろに目的語を取り、形容詞と副詞を役割をして動詞や名詞を修飾します。★onのイメージ onは何かが接触しているイメージが強い前置詞 ex) There is a book on the t

動名詞とは主語・目的語・補語を取る動詞の性質を帯びた名詞のこと。※現在分詞と同じーingの形である。        ≪主語 動詞 補語 目的語 前置詞句≫  Ⅰ主語・補語・目的語になる。 ex) Re

S=主語とは名詞と代名詞がなれるもの。  V=動詞 (Vi=自動詞とVt=他動詞) 自動詞とは目的語を後ろに取らないもの。  他動詞とは目的語を後ろに取るもの。  O=目的語 目的語とは名

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