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小2の主語・述語どうやって教えたらわかりやすい?
国語が得意な生徒と、苦手な生徒。その違いって、文法がちゃんと分かるかどうかなのかなぁ・・と漠然と思っていました。文法って「法」が付くだけあって、すごく規則性があって、ちょっと算数の公式っぽい?なんて思うのは私だけ?自称リケジョ?の私自身も比較的文法は好き
2017/10/14 10:30
100まで言えても5個のキャンディーは数えられないかも?!
小さい子どもってどうやって数を理解していくのか?ちょっと興味ありませんか~?うちの子もお風呂の中でよく「い~ち、に~い、・・」と数を数えさせたものです(笑)100まで数えられるようになった!母は嬉しかったのですが、なんということはない実は100まで言えることと
2017/09/20 21:11
繰り上がりのある足し算は加数分解で解く!?
上のような繰り上がりのある足し算は小学校1年生で出てきます9+4=13これを小学1年生に教える時には下の様に10のかたまりを作って計算するのです!ちなみに9+4の場合先に来る9を被加数足す4を加数といいます加数である4を1と3に分解するので加数分解と呼ば
2017/09/12 23:41
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